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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias


de la Educación
Programa de educación Semipresencial
TALLER DE ESCRITURA DEL PLAN
DE INVESTIGACION

¿Por qué la investigacion debe ser


un acto ético ?

INTEGRANTES

Lorena Burgos
Evelyn Chasipanta
Tamara Cobos
Yomair Huertas
Veronica Molina
Paulina Quijia

Magister: Bolivar Palacios


Implican un proceso encaminado a Indicaciones que faltan a la ética en la investigación
ampliar el cuerpo de conocimientos que se a) La fabricación y falsificación de datos
poseen, o resolver interrogantes. b) El plagio.
c) Publicación redundante o duplicada.
d) Conflicto de intereses.
Es un acto ético.
Es el que se ejerce e) Conflictos relativos a la autoría.
responsablemente. f) Consideraciones por el uso de personas o animales
Evitando el perjuicio a personas.

Cuatro problemas éticos ¿Por qué la Existen pautas éticas que son:
fundamentales:

investigación
El respeto: la participación en el
estudio debe ser voluntaria.
Ocultar a los participantes la
La beneficencia: se define como la
naturaleza de la investigación. obligación del investigador de proteger
Exponer a los participantes a
actos que podrían perjudicarles debe ser un a los sujetos humanos participantes
contra cualquier tipo de daño o lesión.
La justicia: es el último principio
o disminuir su propia

acto ético?
relacionado con la investigación con
estimación.
sujetos humanos.
Invadir la intimidad de los
participantes .
Privar a los participantes de los
beneficios.
Ser ético no se refiere nada más a hacer
elecciones éticas en respuesta a situaciones
La investigación en educación
particulares, sino más bien a
es ante todo el ejercicio de un comprometerse en un todo como persona,
acto responsable. La ética en como educador, como investigador, en un
La investigación educativa, como acción humana, contiene un
una profesión es la obligación componente que la determina y este es el componente ético. “Ser proceso donde se trata de expresar algo
de una conducta correcta . ético es parte de un proceso de planeación, tratamiento y evaluación sobre sí mismo, un estilo de vida.
inteligente y sensible, en el cual el investigador busca maximizar los
buenos productos y minimizar el riesgo y el daño”o
Referencias bibliográficas
Paz. E. 2018. La ética de la investigación
educativa.https://incyt.upse.edu.ec/pedagogia/revistas/index.php/rcpi/article/view/219/255. Honduras
Buendia. L. La ética de la investigación educativa.
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Sañudo. L. 2006. La ética en la investigación educativa, https://www.redalyc.org/pdf/4138/413835165006.pdf
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Ojeda de Lopez. J. 2007. La ética de investigación. https://www.redalyc.org/pdf/993/99318750010.pdf.
Venezuela

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