TEMA 2.

LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y
LA TECNOLOGÍA

DRA. YENY TORRES CORONEL OAXACA DE JUÁREZ OAXACA

 La ciencia y la tecnología son elementos activos de
transformación de nuestro mundo, nuestras relaciones
y costumbres.

Las implicaciones éticas del investigador son aquellas en las

que se ven los lados positivos o negativos que puede tener
un avance científico, es decir, ver el daño o beneficio.
¿QUÉ ES LA ÉTICA?
Parte de la Filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del
hombre.
La Ética es considerada, por muchos, sinónimo de Filosofía moral, y
por lo tanto una parte de la Filosofía encargada del estudio de
conductas morales.

Estudia que es moral, como se justifica racionalmente un sistema

moral y como se ha de aplicar.
¿POR QUÉ LA INVESTIGACIÓN DEBE SER UN ACTO ÉTICO?

 La investigación no es sólo un acto técnico; es ante todo el ejercicio de un acto

responsable, y desde esta perspectiva la ética de la investigación hay que

planteársela como un subconjunto dentro de la moral general, puesto que se
estaría refiriendo a un aspecto de la ética profesional.
CIENCIA: Es el conjunto de
conocimientos del hombre y los
fenómenos que los rodean.

La ciencia está caracterizada por ser la fuente de conocimiento más confiable que existe.
Esto se debe a la manera en la cual los estudiantes de la ciencia realizan tales estudios sobre un
determinado fenómeno, lo cual se traduce en métodos empíricos, objetivos y contrastables, los
cuales buscan dar lugar a explicaciones objetivas de un determinado fenómeno.
¿Qué es tecnología?
Conjunto de conocimientos técnicos,
científicamente ordenados, que permiten diseñar
y crear bienes y servicios que facilitan la
adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto
las necesidades esenciales como los deseos de
la humanidad.
 2.1.1 LÍMITES ÉTICOS DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

La actividad del científico Todo investigador debe tener en

está dirigida al proceso de cuenta que experimentar tanto

obtención de nuevos con humanos, animales como

conocimientos, bien por la con plantas puede ser una

vía de los descubrimientos invasión a su vida, y no por estar

o por la vía de la enfermos o ser para fines

inferencia teórica. científicos agudizar su agonía.

Inferencia: Procedimiento que se sigue para llegar a una conclusión a partir de un conjunto de hechos.
Es el acto o proceso de sacar conclusiones lógicas a partir de una hipótesis, que se sabe o supone que
son verdaderas.

Siempre el científico debe tener
en balance o equilibrio su rigor
ético y científico.
Cuando hay más rigor ético o
científico, hay una
descompensación y empiezan
los problemas, ya que puede
ver el trabajo desde un punto
de vista más ético o más
científico.
¿Qué es el rigor ético? La ética es la base
de la cual debe depender todo tipo de
investigación científica, en especial, la de
índole cualitativo.
Este rigor ético deviene en una serie de
implicaciones que derivan desde que la
realidad puede ser percibida por el
investigador en su papel de observador y en
el de persona.
Como observador puede diferir como en el de
persona dando prioridad a un rol frente al otro
y trayendo como consecuencia una
deformación de su visión de la realidad.
 Límites en los fines: está claro que una
investigación que tenga como objetivo destruir
vidas humanas debe quedar totalmente fuera de
nuestro horizonte.

 Límites en los medios: una vieja

sentencia ética afirma que un fin
bueno no puede justificar un medio
malo.

 Límites en los resultados y en los costos económicos y sociales:

Cada acto que realizamos implica un pequeño cambio en el planeta
tierra.
¿CUÁLES SON LOS LÍMITES MÍNIMOS QUE PODEMOS
PEDIR AL CIENTÍFICO EN SU TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN?

Realiza un esquema sencillo en

donde se muestre: límites en los
fines u objetivos, límites en los
medios, límites en los resultados
y en los costos económicos y
sociales.
2.1.2 DECISIONES ÉTICAS EN LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
Una decisión ética es cuando se debe medir
realmente si aquello que se está haciendo
transgrede o va contra la dignidad humana, contra
la naturaleza, contra la moral o contra la ley.

El científico debe poner en la balanza las cosas y por

razones éticas debe descontinuar el trabajo y
encausarlo por otros rumbos que no tengan que
dañar a la sociedad.
Cuando se trata de valores en torno a la investigación y a la ciencia
de lo que se esta hablando de preferencias y cada cual acepta el
hecho de que las preferencias varían de una persona a otra.
 Con frecuencia el investigador explica que los efectos dañinos no se obtienen
por él, sino por usos no escrupulosos de sus descubrimientos teóricos.

Los grandes avances de la ciencia y la tecnología han dado al ser humano una
capacidad inédita para manipular la vida, prolongarla o destruirla.
 2.1.3 COMPORTAMIENTO ÉTICO DEL INVESTIGADOR

El investigador tiene la responsabilidad fundamental de

proteger a todas las personas que participan en la
investigación y de colocar el bienestar de los participantes
por encima de los intereses de la ciencia y la sociedad.

El investigador debe considerar esta responsabilidad

no sólo como un requisito regulador o jurídico, sino
también como una exigencia para llevar a cabo la
investigación de conformidad con las normas y los
principios éticos universales.
El investigador debe:
 Asegurarse de que cada participante dé su consentimiento
informado antes de ser admitido al estudio.
 Proteger la confidencialidad de los participantes, según los
términos declarados en el consentimiento informado.
 Tiene la responsabilidad de llevar a cabo la investigación en plena
conformidad con el protocolo que fue examinado y aprobado
por el(los) comité(s) de ética.
 Deben asegurarse de cumplir con sus deberes con honor e
integridad.

Para cualquier investigación es necesario un comité de ética

Comités de ética
Un comité de ética es un grupo de personas con
formación profesional en diferentes campos,
que realiza una revisión independiente de los
estudios propuestos en participantes humanos.

Antes de que se inicie el estudio, todos los

reglamentos internacionales requieren la
revisión y aprobación de los estudios de
investigación humana por parte de un comité de
ética independiente y calificado.
A estos comités se les conoce por diversos nombres, por ejemplo:
• Comité de ética de investigación
• Consejo de revisión institucional (IRB, por sus siglas en inglés).

La finalidad principal de los comités de ética es proteger a los participantes en la investigación

humana.
Los integrantes del comité de ética revisan los estudios para decidir si son éticos.
Para este fin, cada comité necesita una mezcla apropiada de personas.
2.1.4 MOTIVACIONES DEL INVESTIGADOR

La motivación nace de una necesidad que se genera de forma espontánea u obligatoria .

Motivación positiva. Es el deseo constante de superación, guiado siempre por un espíritu

positivo.
Las motivaciones que tiene un individuo para investigar son todos aquellos intereses que
presenta cuando tiene por objeto llegar a un determinado fin.
Un investigador se adentra en el conocimiento,
comprensión y estudio de los objetos,
fenómenos y procesos de la naturaleza y de la
sociedad.
Para él investigador, es fortificante cualquier
avance por mínimo que sea en la búsqueda
constante de los intereses que lo rodean.

Indagando diferentes alternativas de solución

para esclarecer las teorías en base a un
sinfín de pasos generados en el arte de
investigación.
La motivación personal de los investigadores en un contexto
socioeconómico adquiere una importancia especial.

Es cierto, que para llevar a cabo un trabajo de investigación

son factores importantes un salario justo, una organización
flexible y eficiente en el centro de trabajo, el contacto con
colegas competentes y el espíritu de colaboración, pero
también como dice Weinberg, se motiva por la necesidad de
conocer y comprender la realidad que los rodea en la
sociedad.
 2.2 IMPLICACIONES ÉTICAS EN EL DESARROLLO Y
APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA .

Las implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de la

tecnología, están relacionadas con aspectos biológicos,
laborales, medioambientales, culturales, sanitarios y
geográficos.

El beneficio o el daño que un determinado avance científico o un

descubrimiento pueden provocar en los seres humanos, son objeto de
debate por parte de la llamada tecnoética. A diferencia de la ciencia pura,
la tecnología viene siempre acompañada de una serie de implicaciones
éticas por sus usos, motivaciones y fines.
En tal sentido, se considera necesario establecer límites
normativos y éticos a la investigación científica para evitar
desviaciones. Además, la tecnología es inconcebible como un
fin en sí misma.
 Implicaciones principales
La tecnología genética es una de las más destacadas y controversiales,
tanto en su aplicación en humanos como en la agricultura y la ganadería,
por las alteraciones genéticas que provoca. La controversia ética surge
debido a que la ingeniería genética no fue precisa ni predecible.

Aspectos biológicos

El proceso de cortar y dividir genes en tubos de ensayo en sus inicios fue

exitoso. Pero después pueden ocurrir mutaciones que alteren el
funcionamiento natural de los genes con potenciales consecuencias dañinas.

Por eso, se recomienda que estas técnicas se estudien e implementen

adecuadamente, midiendo su impacto en la naturaleza y los seres humanos.
Los tratamientos basados en el genoma humano, que permitirán prolongar la vida
de los humanos a niveles insospechados, al permitir la sustitución de órganos
defectuosos por clones creados a partir de las células madres, plantean también
otras interrogantes éticas.

¿Cuántos en el mundo podrán beneficiarse de estos tratamientos? ¿O se

convertirán acaso una nueva forma de desigualdad social?.
 La destrucción de empleos a un ritmo vertiginoso en los
últimos años, es otro tema preocupación ética en el
mundo entero.

Aspectos laborales
Las bondades de la cuarta revolución industrial, que
defienden los llamados tecno-optimistas al hablar de los
avances de la robótica, la inteligencia artificial y los
programas informáticos para casi todo, se enfrentan con
una dramática realidad que muchos comienzan a advertir.
Los robots, el software y la automatización, tienen la capacidad de sustituir el
trabajo que realizan las personas en una fábrica de automóviles o en una
agencia de viajes.

Analistas del tema, afirman que el ritmo de destrucción de empleos por la

tecnología es mayor que la tasa de creación.
 El impacto ambiental negativo que en algunos casos han tenido
tecnologías como la energía nuclear, se ha podido evidenciar en el mundo
luego de los desastres provocados por los accidentes ocurridos en las
últimas décadas.

Aspectos Estos problemas han quedado patentizados en las plantas nucleares de

medioambientales Chernóbil en Ucrania en 1986 o, más recientemente, en la central nuclear

de Fukushima I en Japón en el año 2011.

El avance tecnológico de la energía nuclear, ha estado asociado a su

aprovechamiento con fines pacíficos como fuente de energía para las
ciudades.
 La aplicación de las tecnologías de la información y la
comunicación, ha democratizado el acceso a la
información.

Pero al mismo tiempo está promoviendo nuevos estilos

Aspectos
de vida, nuevas formas de pensar y ha debilitado los
culturales
referentes éticos: la familia, la iglesia, etc.

Internet y las redes sociales, han modificado la forma

como la gente se relaciona, creando nuevos paradigmas
de comportamiento que amenazan a la sociedad; lo que
conlleva al surgimiento de problemas éticos en el uso de
éstas tecnologías.
 El uso inadecuado de la tecnología, categoriza los mismos problemas que esta
genera, pero por niveles e impacto geográficos: global, nacional y local.

Los problemas globales son, por ejemplo, la pérdida de la diversidad biológica y

la contaminación del aire, las aguas, los suelos y el cambio climático.
Aspectos
geográficos Los problemas nacionales se manifiestan en distintos órdenes de la vida social,
cultural, político, ambiental, etc.

Los problemas locales pueden ser generados por la instalación de plantas de

tecnología altamente contaminantes del aire y las aguas en determinadas
ciudades. También, porque la tecnología provoca desigualdades o conflictos
sociales entre poblaciones.
 La salud es uno de los campos en los que la tecnología tiene más
presencia y donde más se invierte para su desarrollo. Laboratorios,
investigadores, farmacéuticas y otras ramas científicas de la salud
experimentan cada día con el fin de lograr vacunas, tratamientos y
Aspectos demás aplicaciones que mejoren el bienestar físico y mental del ser
sanitarios humano.

Sin embargo, esta tecnología a veces traspasa una serie de fronteras

que generan un debate dentro de la ciencia por sus implicaciones
éticas.
Por ejemplo, durante el nazismo se llevaron a cabo una serie de
experimentos en presos que, al día de hoy, no sería nada ético que se
llevasen a cabo. Aunque debido a estas crueldades los nazis avanzaron en
algunos aspectos de la medicina, la comunidad actual se plantea si es ético
utilizar estos descubrimientos científicos para salvar vidas.
 2.2.1 CONCEPTO Y PROBLEMAS DE LA TECNOÉTICA Y LA
BIOÉTICA.

También es conocida como TE es una faceta de investigación relacionados con ética

y moral de la tecnología en nuestra sociedad, se deriva de muchas teorías y formas
TECNOÉTICA
para avanzar en la tecnología junto con la sociedad. También es considerada como
una disciplina filosófica que se encarga de la reflexión y valoración moral de lo fines y
usos que se le pueden dar a una técnica y al uso de la ciencia.

El conocimiento se deriva de diversos ámbitos para tener una idea clara sobre la dimensión ética de Tecnoética o
TE que se asocian con la tecnología y la sociedad, y por lo tanto, hace hincapié en el uso ético de la tecnología
para el mejoramiento de la sociedad.
 Tecnoética es un medio para proteger la tecnología de la mala utilización,
esto se ha hecho para desarrollar principios comunes como una guía para
los nuevos avances en tecnología y su aplicación fructífera en beneficio de
la sociedad.

 Tecnoética involucra las prácticas humanas y su proceso en lo que respecta

a la tecnología que se está convirtiendo en parte de la sociedad, de las
áreas culturales, morales y políticas de la vida.

 La tecnoética también se ocupa de las respuestas que se producen durante

el desarrollo de la nueva tecnología y su aplicación por las personas.
 Es una rama que se encuentra dentro de la ética, esta rama
aborda principalmente las conductas del ser humano
BIOÉTICA
relacionado con la vida, ya sea de tipo de vida humana, vida
animal o la vida vegetal. Es decir, es la rama de la ética que se
encarga de proveer los principios para una correcta conducta
humana , respetando lo que existe a su alrededor.
 PROBLEMAS DE LA TECNOÉTICA:

Considero que cada persona debería saber el darle un buen uso a la tecnología que
hasta hoy en día tenemos alcance, cada persona deberá juzgar si el uso que se le esta
dando es bueno o malo, ya que la tecnología se considera neutra, esto quiere decir, que
va a depender completamente del uso que cada persona le pueda ir asignando.

 Algunos ejemplos de esto serían; el libre acceso que

hay para mucha información en línea, la privacidad de
la información, el mal uso que se le da para las
búsquedas.
 PROBLEMAS DE LA BIOÉTICA:

Los problemas que la bioética enfrenta son los del resultado de las situaciones actuales que
vivimos, la principal que yo veo es la falta de una moral personal e individual bien formada y los
avances tecnológicos que enfrentamos.

Un claro ejemplo de esto, es el aborto.

Ver los videos
2.2.1-1 Tecnoética & Bioetica
https://www.youtube.com/watch?v=ENSnX2bBcWc&t=14s

2.2.1-2CONCEPTOS Y PROBLEMAS DE LA TECNOETICA Y

BIOETICA Abp
https://www.youtube.com/watch?v=RZkMUN7P0yQ
2.2.2 COMPORTAMIENTO ÉTICO DEL TECNÓLOGO
Recordar y enfatizar de manera determinante que para ser un buen tecnólogo,
primero tendrá que ser un buen ser humano.

Esto quiere decir que, los valores y principios éticos son adquiridos a través de
los años desde la infancia hasta la nuestra vida profesional y deberán continuar
por siempre en cada persona en el transcurso de su vida.

No tiene sentido lógico el pensar, que si no aprovechamos el tiempo en adquirir

principios éticos durante nuestro paso en la convivencia con la familia, en las
instituciones educativas y religiosas, formadoras de seres humanos con valores;
y que al culminar nuestros estudios y convertirnos en profesionistas, por “arte de
magia” vamos a tener un comportamiento ético en la responsabilidad que se nos
asigne en el ámbito laboral; y para el caso particular: el de tecnólogo.
 Definición del tecnólogo

“El tecnólogo como su propio nombre lo indica, es el hombre que

materializa los conocimientos científicos a través de sus
productos y los pone al alcance de la sociedad”

“Es un promotor de los avances de la ciencia, difundiendo,

sugiriendo, implementando o creando nuevas tecnologías a fin
de mantener la eficiencia de la producción de bienes y servicios
que mejoren la calidad de vida de todos los seres humanos y del
medio ambiente”.
El comportamiento ético del tecnólogo se refiere a los principios morales que
deben regir las decisiones que toma el profesional en tecnología dentro de
su trabajo.

Todas las profesiones tienen un código de ética que brinda algunas pistas
acerca de las acciones correctas e incorrectas. Sin embargo, en el caso de
los profesionales de la tecnología, existen situaciones que dificultan la
construcción de un código de ética fijo.
Por una parte, los avances tecnológicos ocurren muy rápido, creando
cada día nuevos dilemas éticos. Esto hace difícil que existan normas
éticas que permanezcan estables a través del tiempo.

Por otra parte, la tecnología en la actualidad se ha expandido a todos

los ámbitos de la vida humana. No sólo hace parte de la industria,
también está presente en la cultura y en la vida cotidiana. Por esta
razón, los retos éticos del tecnólogo son cada vez mayores.
Su comportamiento del tecnólogo deberá estar regido por
los valores éticos fundamentales como son la verdad, la
responsabilidad, la justicia y la libertad. Pues en la ciencia
como en la tecnología su finalidad última se refiere a
obtener la verdad, por lo que tanto el científico como el
tecnólogo deberán de expresarse invariablemente con la
verdad de manera respetuosa, fidedigna y de buena fe.
De esta manera se construye la confianza a la que tiene
derecho la sociedad.
 El tecnólogo deberá conducirse por el valor ético por excelencia que es la Justicia; en lo social, el
tecnólogo se regirá por las relaciones con la sociedad, en la voluntad de actuar en atención al bien común.
Al hablar de Justicia es decir, tener un comportamiento justo de imparcialidad, igualdad y equidad.

La Libertad del tecnólogo siempre estará acompañada de responsabilidad; de esta manera deberá tener la
libertad que todo ser humano tiene derecho a ella, pero siempre y cuando se actúe con responsabilidad y como
principio elemental por los valores morales que se han establecido por las comunidades. Además haciendo uso del
derecho de la libertad en el ser humano, el tecnólogo podrá decidir de manera ética para garantizar un desarrollo
sostenido y sustentable para la sociedad.
Cuándo nos preguntamos: ¿Debe hacer el Tecnólogo lo que quiere y puede hacer? Esta
respuesta con claridad, objetividad y sentido humanístico la responderían, muy
probablemente; los autores Kraus y Pérez Tamayo de la forma siguiente:

“La respuesta obvia es no. Las leyes de todos los países limitan las acciones humanas
permisibles a aquellas que violan los derechos humanos de terceros. Y la guerra es un
crimen contra la humanidad con todo lo que encierra. Un desarrollo tecnológico puede
iniciarse con el objeto de destruir cien mil seres humanos en una fracción de segundos (las
bombas atómicas arrojadas sobre Hiroshima y Nagasaki) o de convertir una selva tropical en
un desierto hostil a cualquier tipo de vida (el napalm roseado en Vietnam). Esta tecnología
puede ser juzgada políticamente como necesaria (por los que la generan y la usan, no, por
las víctimas) pero éticamente es mala porque la intención con la que se desarrolló fue la
destrucción de vidas humanas y de la ecología”.
 EJERCICIO
El alumno(a) en equipo nombraran por lo menos 3 casos verídicos en
la cual No se tomo en cuenta la ética para llevar a cabo una
investigación científica.
Compartir el caso en la clase.
 Bibliográfica

 Cobos Flores, Antonio: Implicaciones Éticas en Torno al Acceso y Uso de la

Información y las Tecnologías. (PDF) Consultado de web.uaemex.mx
 Ética de la Ciencia y la Tecnología. (PDF) Consultado de unesdoc.unesco.org
 Implicaciones Éticas en el Desarrollo y Aplicación de la Tecnología.
Consultado de redalyc.org
 E. Guzmán Ortiz. La Ética en la Ciencia y Tecnología, Implicaciones Éticas de
Investigación Científica. Consultado de academia.edu
 Garduño Torres, José Luis: La Ética en la Ciencia y la Tecnología. Consultado
de es.calameo.com