1.

3 Características de la investigación
científica.
UNIDAD 1: 1.4 Conceptos, tipos e importancia de la
Fundamentos ciencia.
de la 1.5 Conceptos y características del
Investigación método científico.
1.6 Relación entre investigación, método
científico y ciencia.
1.7 Personalidad del investigador:
Competencias, cualidades y valores
 Recordemos que la investigación científica

La investigación es un proceso riguroso, cuidadoso y

sistematizado en el que se busca resolver problemas,
bien sea porque existe un vacío de conocimiento o bien sea
de interés institucional, pero en ambos casos es
organizado y garantiza la producción de conocimiento o de
alternativas de solución viables.
Surge de la necesidad
del hombre en dar
solución a los problemas
más acuciantes de la
vida cotidiana, de
conocer la naturaleza
que lo rodea y
transformarla en función
de satisfacer sus
intereses y necesidades.
Pero, ¿Qué es lo que se investiga?

Qué es la verdad?
Se investiga la verdad, pero no
una verdad de nuestras Qué es la realidad??
afirmaciones, sino la verdad de
la realidad misma
 La verdad
Es la correspondencia entre lo que pensamos o sabemos con la
realidad.

Supone la concordancia entre aquello que afirmamos con lo que se

sabe, se siente o se piensa. De allí que el concepto de verdad
también abarque valores como la honestidad, la sinceridad y la
franqueza.

Se refiere a la existencia real y efectiva de algo, es decir, a la

realidad, a la existencia concreta en el plano de los hechos
 Absoluta DOGMA

La verdad
Relativa Ciencia
 Lo que el ser humano
piensa y ha elaborado

Es expresión humana
Es Puente

Es portadora de ideas
Todo lo que existe
Dimensiones de la cultura

Ciencia

Arte

Tecnología

Es realidad y lo ha construido el ser humano

Por lo tanto…

Investigar es dedicarse a la realidad verdadera

Mostrar algo con una fuerza especial. Esta fuerza consiste en

configurar o conformar nuestra mente según la mostración de la
realidad.

Es hacer que la realidad verdadera configure nuestras mentes.

Karl Popper muestra una versión moderna de la investigación
mediante la representación circular del proceso de investigación
científica.

Esta versión circular de la investigación está representada por dos

modelos:
 la la
Rueda Espiral
de de
Wallace Leedy
(1971), (1993).
Propone incluir como La investigación tiene una naturaleza
elementos centrales del circular. Empieza a partir de datos
proceso de investigación: observados o conocimientos ya
teorías, observaciones, adquiridos, surgiendo una duda que
generalizaciones, ocasiona un problema de investigación
compilación de datos. integrar datos preliminares que pueden
conducir al planteamiento de hipótesis
de investigación y así sucesivamente
Características de la investigación científica

La investigación es racional o crítica

La investigación es reflexiva

La investigación es sistemática

La investigación es metódica
Investigación Ciencia

Existe una relación estrecha

Método
La Ciencia

Permite comprender de manera lógica la

estructurada de un fenómeno que es
objeto de conocimiento.

El conjunto de conocimientos que

organiza la ciencia es de forma
sistemática y son obtenidos a
partir y razonamiento dentro
de áreas específicas.
 Por medio de esta acumulación de
conocimientos se generan hipótesis,
cuestionamientos, esquemas, leyes y
principios.

Es regida por determinados métodos

Esto implica que la Ciencia : que comprenden una serie de
razonamientos, normas y pasos.

Por lo tanto las conclusiones derivadas

de la observación y experimentación
científica son verificables y objetivas.
Para la obtención de nuevos
conocimientos, la ciencia se vale del
método científico

El método científico es un proceso que tiene como

finalidad el establecimiento de relaciones entre
hechos, para enunciar leyes que fundamenten el
funcionamiento del mundo.

El método científico comienza cuando el científico/investigador hace

una pregunta sobre algo que ha observado o sobre lo que esta
investigando: ¿Cómo, qué, cuándo, quién, qué, por qué o dónde?
Pasos del método científico
 Utiliza premisas particulares para
llegar a una conclusión general
Inductivo

Parte del movimiento

en línea ascendente, Usa principios generales para
mediante el paso de llegar a una conclusión
cualidades inferiores a Dialéctico Métodos de Deductivo específica
superiores. la Ciencia

Histórico Permite retomar e interpretar lo

sucedido en el pasado que permite
comprender lo nuevo.
Relación de las Ciencias con los valores
 Cualidades y valores éticos en el ejercicio de la investigación

No asumir Apertura al
una actitud de conocimiento.
ignorancia

Actitud cognoscitiva

No Disposición a
considerarse aprender e
poseedor de indagar la
verdades realidad de
absolutas las cosas.
Actitud Moral

Honestidad y Honestidad
responsabilidad intelectual no se Reconoce
que se debe deben de méritos ajenos y
asumir en el modificar o evita el plagio
proceso alterar los datos
Actitud Reflexiva

Examen
Sentido cuidadoso
critico de los
Atención resultados
detallada a
los
problemas
Postura
juiciosa
 Cualidades personales
(valores y actitudes)

Honestidad

Autocontrol

Creatividad

Curiosidad

Responsabilidad

Trabajo en
equipo