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IE. “JOSÉ A. QUIÑONES GONZALES” - 80150


LA VICTORIA

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

PROGRAMACIÓN ANUAL DE EPT - 2019


I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. GRELL : GERENCIA REGIONAL DE EDUCACION LA LIBERTAD
1.2. UGEL : SANCHEZ CARRION
1.3. I.E.JEC : “JOSE ABELARDO QUIÑONES GONZALES” 80150 – LA VICTORIA
1.4. AREA : Educación para el Trabajo (Computación e Informática - Taller)
1.5. GRADO/SEC : 1°A, 1°B,
1.6. CICLO : VI
1.7. N° HORAS : 3 Horas semanales
1.8. DOCENTE : Lic. BLADIMIRO BALBUENA RABINES
1.9. COORDINADOR: MARRUFO LEYVA EDUARDO
1.10. SUBDIRECTOR: Mg. WILDER LÍDER, TICLIA MURGA

II. DESCRIPCIÓN GENERAL


La tecnología se ha convertido en la actualidad en una herramienta valiosa para el aprendizaje y ha
cambiado nuestras vidas. En ese sentido, dentro del Área de Educación Para el Trabajo se busca desarrollar
habilidades tecnológicas que permita al estudiante desenvolverse dentro del mundo del trabajo que avanza
acorde a la tecnología. Para tal fin, el uso de programas informáticos en particular office se convierte en una
herramienta valiosa por el mismo hecho de integrar dentro de un solo paquete programas de uso cotidiano
a nivel personal o comercial, por su facilidad en el uso, por la compatibilidad con otros programas, y el hecho
de formar ciudadanos con alto nivel de competitividad.

III. TEMAS TRANSVERSALES


- Educación para la vida, cuidado del medio ambiente y biodiversidad.
- Educación para el ejercicio responsable de la sexualidad.
- Educación para enfrentar los riesgos de la sociedad actual.

IV. VALORES
- Respeto a la dignidad humana a la biodiversidad y al medio ambiente.
- Responsabilidad para cumplir con los deberes como miembro de la comunidad educativa e
integrante de la sociedad.
- Libertad de pensamiento y credo para ejercer nuestros derechos con autonomía
- Amor por la vida y la naturaleza mejorando nuestras relaciones interpersonales para lograr
armonía entre nuestros sentimientos, pensamientos y acciones.
- Solidaridad con el prójimo y con la defensa del medio ambiente.
- Laboriosidad en el desarrollo de las tareas y funciones asignadas, implementando con empeño las
tres “r” (reducir, reciclar, reutilizar) coadyuvando a la reducción de la contaminación ambiental.

V. METAS DE APRENDIZAJE 2019:


EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
GENERAL %
1er GRADO %

VI. CALENDARIZACIÓN ANUAL 2019


TRIMESTRES INICIO TÉRMINO N° DE DÍAS EFECTIVOS HORAS
SEMANAS
1er Trimestre 11 de marzo 07 de Junio 12 62 558
2do Trimestre 10 de Junio 20 de Setiembre 8 63 567
Vacaciones para estudiantes Del 12 de Agosto al 23 de agosto

EPT Lic. BLADIMIRO BALBBUENA RABINES


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3er Trimestre 23 de Setiembre 20 de Diciembre 63 567

Total De días De trabajo pedagógico 188 1692

Semana de planificación Del 23 al 27 de Diciembre


Clausura Del 24 al 30 de Diciembre
TOTAL 190

10 JUNIO, 23 SETIEMBRE Y 27 DICIEMBRE REPORTE DE USO EN EL SIAGIE

VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES


Gestión de procesos Ejecución de procesos

Comprende el funcionamiento del

funciones del Sistema Operativo


Emplea correctamente diversas
mercado regional y global y la

Comprende las características

Emplea correctamente diversas


ordenador y sistema operativo.
Analiza las características del

opciones y herramientas de un
importancia de la capacidad

individuo, la empresa y la

procesador de textos y un
Utiliza correctamente la

programa de publicidad.
emprendedora para el

del emprendedor.

computadora.
Número y título
sociedad.

de la Unidad Duración

Unidad I
Conociendo la 13
informática sesiones
X X X X X X
(Se trabajará con 23 horas
cada grupo que
pasa por el taller)
Total de veces
13
que trabajará 1 1 1 1 1 1
sesiones
cada capacidad

Unidad/situación
DURACIÓN CAMPOS TEMÁTICOS PRODUCTOS
significativa
Unidad I 12 sesiones  Estrategias de identificación de - Diseño de Escudo de
Conociendo la informática fortalezas e intereses Vida.
El uso de la computadora se  Campos de intereses de mi - Organizador visual
ha vuelto imprescindible en equipo - Tarjetas
nuestros días y la forma de  El ordenador: utilidad,
organizar nuestra funcionamiento y manejo
información es vital ¿Cómo básico.
ordenar nuestros archivos en  Componentes de la
una computadora? computadora.
 El escritorio:
Partes.
Propiedades.
 Sistema Operativo.
 Carpetas, archivos y programas.

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 Administrador de Archivos:
manejo de carpetas.
 Introducción a Microsoft Word.
 Formato de Fuente en Word.
 Plantillas en Publisher.

VIII. VÍNCULO CON OTROS APRENDIZAJES


La Unidad I está orientada a conocer la utilidad de la computadora y el manejo básico del sistema operativo,
así como los accesorios de Windows, vinculándose con el área de Comunicación y Arte. Asimismo dicha
unidad se vincula con el área Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica, puesto que los estudiantes como ser
social convivirá con sus compañeros respetándolos y respetándose a sí mismo.

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN


1. Durante el desarrollo de la unidad y sesiones se realizará los siguientes tipos de evaluación:
a. Evaluación diagnóstico
i. Se toma al inicio del año escolar
ii. De acuerdo a los resultados se reajustará la planificación.
b. Evaluación formativa
i. Será permanente y permitirá a la docente tomar decisiones sobre el proceso de
enseñanza.
ii. Permitirá a la estudiante autorregular su proceso de enseñanza.
iii. Se incorporará estrategias de evaluación congruentes con las características y
necesidades individuales y colectivas del grupo.
- Las técnicas e instrumentos de evaluación que se usarán en este proceso en el área de
Educación para el Trabajo son:
 La observación sistemática con guías de observación.
 La observación de desempeño de las estudiantes a través de preguntas sobre el
procedimiento.
 Autoevaluación y coevaluación para potenciar las habilidades sociales como el
trabajo en equipo, participación activa, etc.
A. Evaluación sumativa
- Permitirá identificar los logros de aprendizaje de las estudiantes.
- Se dará al finalizar un periodo de tiempo (unidad)
- Permitirá comunicar a los padres de familia sobre los progresos y dificultades de las
estudiantes.
- Las técnicas e instrumentos de evaluación que se usarán son:
 Análisis de desempeño a través de la rúbrica, el portafolio.
 Evaluación práctica.

X. MATERIALES Y RECURSOS
PARA EL DOCENTE:
- Estudios generales – informática básica. Disponible en
http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
- Ministerio de Educación (2009). Diseño Curricular Básico (2° ed.). Lima.
- Ministerio de Educación (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Educación para
el Trabajo (4° ed.). Lima: Corporación Gráfica Navarrete S.A.
- Páginas web de Internet
- Computadora.
- Software: Microsoft Word, Publisher
- Proyector multimedia
PARA EL ESTUDIANTE:
- Computadora.
- Útiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lápiz, plumones
LA VICTORIA, 25 DE MARZO DEL 2019

EPT Lic. BLADIMIRO BALBBUENA RABINES


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IE. “JOSÉ A. QUIÑONES GONZALES” - 80150
LA VICTORIA

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- MARRUFO LEYVA EDUARDO
BLADIMIRO BALBUENA RABINES
COORD. PEDAGOGICO
Docente EPT

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Mg. WILDER LIDER, TICLIA MURGA


SUBDIRECTOR. IE “JAQG” LV

EPT Lic. BLADIMIRO BALBBUENA RABINES

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