Lenguaje verbal

y no verbal
Lengua y Literatura
Séptimo básico
Profesora Macarena Miranda
Objetivo
Comprender e identificar las distintas
manifestaciones del lenguaje: verbal y
no verbal
 El lenguaje verbal
El lenguaje verbal es el tipo de lenguaje que usa palabras para interactuar
con una o más personas en un contexto concreto del que dependerá el acto
comunicativo en sí.

El lenguaje verbal se lleva a cabo de dos formas básicas:

 Una es a través del formato oral, es decir, hablando, dando una

conferencia, charlando por teléfono.
 Y otro es el formato escrito, que será por medio de la lectura de un libro,
una conversación a través de aplicaciones de mensajería instantánea, etc.,
es decir, representando gráficamente los signos de un idioma para que el
receptor comprenda el mensaje.
 Observa el siguiente video e identifica
la situación comunicativa:
Emisor- receptor- canal- contexto- código- mensaje-
propósito comunicativo

● https://www.youtube.com/watch?v=Jj2VV2_d9Ls
 Lenguaje no verbal
● Al momento de comunicarse, dos personas que se encuentran frente a frente o que
se pueden ver mediante algún recurso tecnológico como una videoconferencia,
proporcionan más información que aquella contenida en las palabras que utilizan.
Así, las expresiones verbales van acompañadas de gestos, posturas corporales,
movimientos y miradas.
● Todo esto otorga sentido a lo que se dice y permite que los interlocutores
interpreten y comprendan su significado. La comunicación no verbal, por lo tanto,
permite complementar, reforzar, contradecir e incluso reemplazar a las palabras
que constituyen el mensaje.
 La comunicación no verbal está compuesta por los
elementos extralingüísticos que corresponden al uso del
cuerpo (kinésica), de las distancias (proxémica) y de las
imágenes (simbólica-icónica) que se utilizan al
interactuar con otros.
Comunicación kinésica
● Su nombre proviene de kine, en griego, “movimiento”, y es aquella que involucra el
uso del cuerpo, ya sea de forma intencionada o no, para comunicar. Comprende
posturas corporales, expresiones faciales, miradas, movimientos de las
extremidades, etc. Es decir, toda aquella información que el cuerpo aporta a la
comunicación.
Comunicación proxémica
● Considera la distribución del espacio y el uso de las distancias en la
comunicación.
● Por ejemplo, no es igual la distancia espacial que se mantiene frente a una persona
desconocida que ante un ser querido. Además, el uso de las distancias está
determinado por la situación en que nos encontramos. Por ejemplo, en una
situación formal de comunicación como una clase, una conferencia o una
entrevista de trabajo, se mantiene una distancia prudente con el o los
interlocutores, mientras que, en una situación informal, como en una conversación
con los amigos o en una reunión familiar, esa distancia espacial tiende a disminuir.
● Distancia íntima: está reservada a personas con vínculos familiares, de amistad u
otros que implican gran cercanía.

● Distancia personal: entran todas las personas que se hayan ganado la confianza
del individuo. Está limitada por la extensión del brazo.

● Distancia social: está reservada a personas que el individuo no conoce o conoce

muy poco.

● Distancia pública: corresponde a aquella que se establece para pronunciar

discursos o en algunas formas muy rígidas y formales de comunicación.
Ejemplos de distancia íntima
Comunicación simbólica o icónica

● Se refiere al uso de la imagen en

la comunicación.
● Si entre la imagen y lo que esta
representa existe una relación
directa, entonces es icónica; en
cambio, si la relación entre la
imagen y lo que representa
corresponde a una convención, se
trata de un símbolo.
 Observa el siguiente video sobre la
importancia del lenguaje no verbal para
comunicarnos con los demás.

● https://www.youtube.com/watch?v=TvXymZlxjz4
 Actividad
● Observa los siguientes videos e imágenes.

● Identifica el lenguaje verbal y no verbal correspondiente.

● ¿Qué nos transmite?

¡Hasta la
próxima!