COLEGIO FRIEDRICH NAUMANN I.E.D.

“Formando seres humanos competentes en la comunicación, la

convivencia y el respeto por el ambiente para el siglo XXI”

LENGUA CASTELLANA
Anexos Modelo de actividades
Recuerda marcar todas tus actividades con el nombre
completo, la fecha completa y el curso.
1. cuento icónico, cuento pictográfico
 COLEGIO FRIEDRICH NAUMANN I.E.D.
“Formando seres humanos competentes en la comunicación, la
convivencia y el respeto por el ambiente para el siglo XXI”

2. Observa el cuento y explica en el cuaderno por qué es ¿ Qué es pictograma? por qué
es lectura pictográfica o iconografica? Hacer el vídeo de la dramatización del cuento
“cuentitos con bichos”

3. Vocabulario: Elaborar juego lectura para realizar las actividades propuestas en la guía

bichos seis barriga gusano patas manos cuento culebra

rayas cebra hormiga

4. Modelo de actividades de la guía, realizar en el cuaderno

gusano: __u__a__o bichos: __i__ __o__ seis: __ei__ patas: __a__t__s

manos: __a__o__ cuento: __ue__ __o culebra: __u__e__ __a rayas: __a__a__
cebra: __e__ __a hormiga: __o__ __i__a barriga: __a__ __i__a y todas las
palabras que quieran…
No olvides tener en cuenta los tamaños de las letras y la dirección de cada una.
Observa el modelo del alfabeto que se anexa y el video de apoyo.
 COLEGIO FRIEDRICH NAUMANN I.E.D.
“Formando seres humanos competentes en la comunicación, la
convivencia y el respeto por el ambiente para el siglo XXI”

5. Video, leer el cuento, contestar las preguntas,dibujar.

cuenta los sonidos de cada palabra. En el cuaderno escribe varias palabras, separa por
sonido, cuenta los sonidos y escribe el número
ej. gusano = gu sa no = 3
bichos = seis= gusano= patas= manos=
cuento= culebra= rayas= cebra= hormiga=
barriga= y otras…

6. Recortar imágenes o hacer dibujos. inventar un cuento iconografico, con título, pegar las
imágenes en el lugar del texto que corresponde.
Mucha creatividad. No olvides tener en cuenta los tamaños de las letras y la dirección
de cada una. Luego leerlo. Observa el modelo del alfabeto que se anexa y el video de
apoyo.

7. Escribir en el cuaderno Frases completas siguiendo las pautas del renglón, la dirección
y el orden de los trazos de cada letra.Se envían ejemplos, tu debes hacer más, con las
palabras del cuento: bichos, gusano, cuento, culebra, rayas, cebra, barriga y otras
más…

La primero fue un

_________________________________________
La mariposa primero fue un gusano
Debo lavar mis

Debo lavar mis manos_______________

Las hormigas tienen 6

Las ______________________________________
8. Video del Dictado y lectura de las palabras aprendidas y el cuento.

Repasa lo aprendido
aprovechando los videos y los
juegos en linea.

Disfruten el trabajo en familia.

Dios los Bendiga.