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Este documento presenta cuatro rúbricas de evaluación para estudiantes de preescolar. Cada rúbrica evalúa un área diferente: lengua materna, pensamiento matemático, educación socioemocional y artes. Las rúbricas describen cuatro niveles de logro de los estudiantes - insatisfactorio, básico, satisfactorio y sobresaliente - e incluyen indicadores para cada nivel.
Este documento presenta cuatro rúbricas de evaluación para estudiantes de preescolar. Cada rúbrica evalúa un área diferente: lengua materna, pensamiento matemático, educación socioemocional y artes. Las rúbricas describen cuatro niveles de logro de los estudiantes - insatisfactorio, básico, satisfactorio y sobresaliente - e incluyen indicadores para cada nivel.
Este documento presenta cuatro rúbricas de evaluación para estudiantes de preescolar. Cada rúbrica evalúa un área diferente: lengua materna, pensamiento matemático, educación socioemocional y artes. Las rúbricas describen cuatro niveles de logro de los estudiantes - insatisfactorio, básico, satisfactorio y sobresaliente - e incluyen indicadores para cada nivel.
LENGUA MATERNA INDICADORES DE LOGRO Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 (Insatisfactori (básico) (satisfactorio) (sobresaliente) o) Nombre de los alumnos No observa En ocasiones Algunas veces Observa características observa con apoyo características de objetos y características observa de objetos y personas de objetos y características personas. personas. de objetos y personas. RÚBRICA DE EVALUACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO PREESCOLAR PENSAMIENTO MATEMÁTICO INDICADORES DE LOGRO Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 (Insatisfactori (básico) (satisfactorio) (sobresaliente) o) Nombre de los alumnos No escucha y En ocasiones Algunas veces Escucha y no observa de escucha de con apoyo observa de manera oral y manera oral y escucha y manera oral y escrita los los números en observa de escrita los números en diversas manera oral y números en diversas situaciones. escrita los diversas situaciones y de números en situaciones y de diferentes diversas diferentes maneras, situaciones. maneras, incluida la incluida la convencional. convencional.
RUBRICA DE EVALUACION EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL INDICADORES DE LOGRO Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 (Insatisfactori (básico) (satisfactorio) (sobresaliente) o) Nombre de los alumnos No identifica En ocasiones Algunas veces Identifica las las emociones manifiesta con apoyo de emociones básicas como se siente imágenes básicas (alegría, ante algunas identifica las (alegría, tristeza) y no distintas emociones tristeza) y manifiesta situaciones. básicas manifiesta como se siente (alegría, como se siente ante distintas tristeza) y ante distintas situaciones. manifiesta situaciones. como se siente ante algunas distintas situaciones. RUBRICA DE EVALUACION ARTES ARTES INDICADORES DE LOGRO Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 (Insatisfactori (básico) (satisfactorio) (sobresaliente) o) Nombre de los alumnos No manifiesta En ocasiones Algunas veces Manifiesta emociones manifiesta con apoyo emociones mediante la emociones manifiesta mediante la expresión mediante la emociones expresión corporal. expresión mediante la corporal. corporal. expresión corporal.