Jardín de Niños

“Gilberto Escobosa Gámez”

26DJN0684G
Instrumento de Evaluación Diagnostica
Fecha de Realización: septiembre 2020
Educadora: Lizeth Marbella Nieblas Cantú Grupo: 3°A
Nombre del alumno (a): ___________________________________________________

Campos de Ordenador Ordenador Aprendizajes Sobresaliente Suficiente Básico Insuficiente Sugerencias

Formación Curricular Curricular 2 esperados para mejorar
Académica o 1 el desempeño y
Áreas de observaciones
Desarrollo
personal y Social
Autoestima Reconoce y expresa Reconoce y expresa Reconoce y expresa Menciona sus Se le dificulta
características características algunas nombres, lo que le reconocer y
Autoconocimiento

personales: su personales: su características gusta y lo que no le expresar

nombre, cómo es nombre, cómo es personales como su gusta. características
físicamente, qué le físicamente, qué le nombre, sus gustos personales básicas.
gusta, qué no le gusta, qué no le y menciona las
gusta, qué se le gusta, qué se le cosas que realiza
facilita y qué se le facilita y qué se le por si solo.
dificulta. dificulta.
Reconoce y nombra Reconoce y nombra Nombra situaciones Menciona Se le dificulta
Autorregulación

situaciones que le situaciones que le que le generan situaciones que le reconocer y

Educación generan alegría, generan alegría, alegría, seguridad, generan alegría y expresar situaciones
Expresión de
Socioemocional seguridad, tristeza, seguridad, tristeza, tristeza, miedo y enojo. que le generan
las emociones
miedo o enojo, y miedo o enojo, y enojo y expresa lo distintas emociones.
expresa lo que expresa lo que que siente en alguna
siente. siente. de ellas.
Reconoce lo que Reconoce lo que Reconoce lo que Reconoce algunas Se le dificulta
Autonomía

puede hacer con puede hacer con puede hacer por si de las cosas que reconocer lo que
Iniciativa
ayuda y sin ayuda. ayuda y sin ayuda. solo y con ayuda, puede hacer por si puede hacer por si
personal
Solicita ayuda Solicita ayuda pero no la solicita solo con apoyo. solo y con ayuda.
cuando la necesita. cuando la necesita. cuando la necesita.
Se expresa con Se expresa con Se expresa con Se cohíbe al tratar Se le dificulta
Colaboración

seguridad y seguridad y seguridad y lenguaje de expresarse y expresarse con

defiende sus ideas defiende sus ideas claro, tiene defender sus ideas. seguridad y
Inclusión
ante sus dificultad para defender sus ideas.
ante sus defender sus ideas.
compañeros.
compañeros.