Educación Básica Bilingüe para Personas Jóvenes y Adultas SEGUNDO

CICLO

Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
y derecho humano a lo largo de la vida.
Matemática
FECHA : Jueves, 2 de julio de 2020.

ÁREA : Matemática.

EJE TEMÁTICO : El número y las operaciones.

CAPACIDADES : - Algoritmo de las cuatro operaciones fundamentales.

- Comprender el enunciado del problema.

TEMA : Operaciones fundamentales con números naturales en situaciones

problematicas.

INDICADORES : - Comprender el problema enunciado.

- Ejecutar el plan de solución.

- Aplicar el algoritmo de las cuatro operaciones fundamentales.

Exploración de saberes
OPERACIONES FUNDAMENTALES CON NÚMEROS NATURALES

Para Trabajo trabajo solo Valoro lo Expresamos

saber mas en grupo aprendido nuestras
ideas

Comidas típicas Juegos típicos Mbejú

- ¿Qué fecha se recuerda el día de San Juan?

__________________________________________________________________________________

- ¿Qué actividades se realizan en esa fecha?

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- ¿Cuáles son las comidas típicas que generalmente se comen en la fiesta de San Juan?

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Matemática
Me informo
Durante el mes de junio se organizan numerosas fiestas de San Juan en colegios, clubes, e instituciones de

todo tipo y en todo el país. Es la oportunidad de reunir a la familia para participar en juegos, degustar una

gran variedad de comidas típicas, escuchar música en vivo de bandas o grupos musicales y bailar a la luz

de las fogatas.

En estas concurridas celebraciones populares, las familias aprovechan para encontrarse con los amigos y
ajo solo Valoro lo Expresamos
compañeros,nuestras
aprendido y para compartir una gran comilona cuya lista de platos incluye innumerables delicias gas-
ideas

tronómicas típicas como: mbeju, pajaguá maskáda, butifarra, chicharõ trenzado, lambreado, chipa asador,

batiburrillo, pastel mandi’o, sopa paraguaya, chicharõ hu’itî, chipa guasu, so’o ka’ê, y vorí vorí con pollo,

entre otras comidas tan apreciadas por grandes y chicos. Asimismo, en todo San Juan que se precie no

faltan los juegos tradicionales como: páila jeheréi, carrera vosa, kure ñembohuguái, casamiento koygua,

la pelota tata, el toro candil, yvyra syî, kambuchi jejoka, entre otros.

Analizo el siguiente planteamiento

1. Don Andrés tenía G. 50.000. En la fiesta de San Juan compró 5 butifarras a G. 2.500 cada una y 8

pajaguá maskada a G.2.000 cada uno. ¿Cuántos guaraníes pagó? ¿Cuánto fue su vuelto?

¿Cuánto se pagó en total?

Pensamos:

Si una butifarra cuesta G. 2.500 ¿Cinco costarán más o menos guaraníes?

¿Qué operación nos ayudará a saber?

_________________________________________________________________________________

Analizando concluimos que debemos realizar la operación de la multiplicación para saber cuánto se

gastó por la butifarra y cuánto por los pajaguá maskada.

2.000 2.500
x 8 x 5
16.000 G 12.500 G

Pajaguá Butifarra
maskáda
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Ahora queremos saber cuánto gastó en total para ello debemos unir ambas cantidades o sea, debemos

realizar la operación de la suma.

12 500
+ 16 000
28 500 G.

Gastó en total

Si pagó con un billete de G. 50.000 ¿Cuál fue el vuelto?

Pensamos: ¿El vuelto será mayor o menor al dinero entregado?

50.000

- 28.500

21.500

Respuesta: Pagó G. 28.500 y el vuelto fue G. 21.500

Trabajo solo
ACTIVIDADES

bajo 1. Resuelvo
trabajo solo los
Valoro lo siguientes problemas
Expresamos
grupo aprendido nuestras
ideas
a) Un preparado para mbejú pesa 8.100 gramos. Del mismo se cocinaron 45 mbejú que tienen igual

peso. ¿Cuántos gramos tiene cada mbejú?

Datos Solución

Respuesta:_____________________________________________________________________
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b) La preparación de un mbejú tiene aproximadamente 180g, si se cocinaron 95 ¿Cuántos gramos

aproximadamente tendrá el preparado? ¿Cuál será la recaudación si cada mbejú se vende a G.

2.500?

Datos Solución

Respuesta:_____________________________________________________________________

c) En la fiesta patronal de San Juan, cada uno de los 35 integrantes de la Comisión Vecinal se com-

prometen vender 50 números de una rifa. ¿Cuántos números venderán? ¿Cuál será la recaudación

si cada número se vende a G. 2.000?

Datos Solución

Respuesta:_____________________________________________________________________

d) En la fiesta de San Juan de La Paloma organizado por los alumnos del Centro Educativo para

personas jóvenes y adultas se ha vendido mbeju, chipa so´o, butifarras, lambreado.

Observo en la gráfica la venta del día de las comidas típicas

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2. Contesto

a) ¿Cuál fue la venta total?

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b) ¿Qué comida típica se vendió más y cuál menos?

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c) ¿Cuánto fue la venta por mbejú y por la butifarra?

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d) ¿Cuánto más se obtuvo en la venta de chipa so‘o que lambreado?

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Fuente consultada
- MEC, DGEPPJA. (2019). Módulo del Estudiante MATEMÁTICA 2° Ciclo. Educación Básica Bilingüe para Personas Jóvenes y Adul-
tas (Vol. 4ª Edición). Asunción: Talleres Gráficos EMASA S.R.L.

Elaborado por:
Sánchez Villalba, Alicia A. (2020). Centro de Educación Básica para Personas Jóvenes y Adultas Nº 11- 48.

Corrección:
Cáceres, Daysi. (2020). Técnica. Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.

Normalizadora:
Patiño, María Edel. (2020). Técnica. Departamento de Asesoría Jurídica. Dirección General de Educación Permanente de Personas Jóvenes y
Adultas.

Diseño gráfico:
Ojeda Balbuena, Luis Gonzaga. (2020). Técnico. Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.