INSTITUCION EDUCATIVA JESUS MAESTRO F.M.S.D.

TALLER EDUCACIÓN A DISTANCIA

Curso 1° A-B Período II Área Sociales Guía N° 02

Comprende cambios en las formas de habitar de los grupos humanos, desde el reconocimiento de
Referente de
los tipos de vivienda que se encuentran en el contexto de su barrio, vereda o lugar donde vive.
Calidad
(DBA6)
Nevis Berdugo
Aprendizaje Los servicios públicos domiciliarios. Docente
Greis Fontalvo
Propósito Comprender que en la mayoría de las viviendas se cuentan con los servicios públicos domiciliarios
aprendizaje y que con un uso adecuado se puede cuidar el medio ambiente y ahorrar dinero.
Reconoce los diferentes servicios públicos domiciliarios que puede haber en una vivienda.
Evidencia de Nombra los servicios públicos domiciliarios utilizados en su casa.
aprendizaje Hace un buen uso de los servicios públicos domiciliarios existentes en su hogar contribuyendo así al
cuidado del medio ambiente y ahorro de dinero.
Fecha de inicio: Fecha de Entrega:
LINKS DE VIDEOS EXPLICATIVOS
https://www.youtube.com/watch?v=nlhS2aJNfqY ¿Qué son los Servicios Públicos? | Videos
Recursos: Educativos para Niños
https://www.youtube.com/watch?v=C2sCSWhVP60 servicios públicos para niños
https://www.youtube.com/watch?v=QSPj8BZa3eo Servicios Básicos.
1. METODOLOGÍA
1. Visita los links que se encuentran en la casilla de recursos arriba mencionados.
2. Obsérvalos en compañ ía de uno de los padres o acudiente. Estos videos deben ser visto las veces que sean
necesarias.
3. Desarrolla las actividades propuestas en el taller, ya que en éste se encuentran consignados la temá tica y
las actividades que deben realizar en el cuaderno.
2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Inicio
Primero, hay unos links de videos explicativos antes mencionados, los cuales deben ser vistos en compañ ía de
uno de los padres o acudiente. Estos videos deben ser vistos las veces que sean necesarias.
Desarrollo y cierre
Luego de ver los videos, desarrollar las actividades propuestas en el taller, ya que en éste se encuentran
consignados el tema y las actividades que deben realizar en el cuaderno de biología. Visita los links, aprende sobre
la vivienda. Luego, realiza las actividades propuestas en esta guía.

3. EVALUACIÓN
Investigar mucho en casa, no conformarse solo con lo que ofrece este taller, en internet hay mucho material
de donde escoger. Aprovechar al máximo este receso de actividades presenciales para dedicarle tiempo de
calidad a los hijos, lean cuentos juntos, aprendan trabalenguas, retahílas y narren chistes. En su debido
momento, se les realizaran las evaluaciones pertinentes a los niños.

Los criterios de evaluación que se tendrán en cuenta son:

- Revisión del cuaderno (el tema debe estar consignado en el cuaderno y se deben realizar las
actividades en el mismo).
- Entrega puntual y en orden del taller, realizado en el cuaderno.
- Desarrollo adecuado de las actividades que evidencian el logro de los aprendizajes obtenidos por el
estudiante.
- Prueba saber
ESPACIO PARA EL ESTUDIANTE
Taller presentado (Espacio para que el estudiante al momento de entregar el taller resuelto escriba su nombre)
por:
REFLEXIÓN PERSONAL A CERCA DEL APRENDIZAJE CONSTRUIDO A PARTIR DEL TALLER

1. ¿Qué aprendí al desarrollar esta guía?

Fecha de Elaboración: 18 de Marzo de Fecha de Revisión: 18 de Marzo de 2020 Elaborado por: Hna. Angela Patricia Esté vez y Edward
2020 Morales
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2. ¿En qué momentos de mi vida puedo utilizar este aprendizaje?

Anexos
Los servicios públicos domiciliarios y su utilidad.
Son aquellos servicios que administran el gobierno o que otras
empresas brindan. La mayoría de estos servicios no cuestan o tienen
muy bajo costo pero hay otros por los que se tiene que pagar un
precio.
En las ciudades la mayoría de las viviendas cuentan con servicios
públicos domiciliarios como:

 Acueducto  Gas
 Alcantarillado  Televisión por cable
 Teléfono  Internet
 Energía eléctrica  Recolección de basuras

Los servicios públicos domiciliarios sirven para satisfacer las

necesidades de las personas que habitan una vivienda.

Actividades:
1. Relaciona según corresponda.
Pagar el recibo de luz

Pagar el consumo de agua

Pagar el teléfono

2. Completa el crucigrama:
1. Teléfono
2. Cable
3. Luz
4. Internet

Fecha de Elaboración: 18 de Marzo de Fecha de Revisión: 18 de Marzo de 2020 Elaborado por: Hna. Angela Patricia Esté vez y Edward
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3. Escribe al frente de cada servicio la utilidad que nos presta.

______________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

El buen uso de los servicios públicos domiciliarios

Las personas debemos usar de manera adecuada los servicios
públicos que llegan a nuestro hogar. De este modo, ayudamos
a cuidar el medio ambiente y también ahorramos dinero.
4. Completa las frases con las palabras del recuadro.

Estufa - teléfono - llave de agua -

Televisor - bombillos -gas

a. Debemos apagar el _________________ si no estamos viendo

la programación.
b. Es necesario encender los ______________ sólo cuando
necesitamos iluminación.

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c. Debemos hablar por ___________________ solamente el

tiempo necesario.
d. Mientras nos enjabonamos debemos cerrar la ______________
e. Debemos estar atentos a las fugas de __________________
f. Debemos encender la __________________ sólo cuando
vamos a preparar los alimentos.
5. Marca con X las actividades correctas.
a. Apago las luces que no estoy utilizando. ______
b. Mantengo la ducha abierta mientras me enjabono. ______
c. Hablo por teléfono sólo lo necesario. ______
d. Ayudo a separar la basura. ______
Actividad de cierre y autoevaluación: escribe una X en la casilla
correspondiente.

Identifico los servicios públicos domiciliarios que hay en las

viviendas.
Reconozco cuales son los servicios y sus diferencias.
Comprendo que debemos cuidar el medio ambiente con el buen uso
de los servicios.
Sé que usando correctamente los servicios públicos puedo ahorrar
dinero.
Entrego mis trabajos a tiempo.
Respeto el turno de los demás en las clases virtuales.
Actúo responsablemente al realizar mis actividades en
orden.
Mi letra es legible y tengo buena ortografía.

Si tiene dudas: Tutorías a distancia con el docente (vía telefónica o por

internet).

Fecha de Elaboración: 18 de Marzo de Fecha de Revisión: 18 de Marzo de 2020 Elaborado por: Hna. Angela Patricia Esté vez y Edward
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