EVALUACIÓN ADAPTADA– LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

(Profesora de asignatura Yoselyn Henríquez – Profesora diferencial Karen Subiabre.)

Nombre alumno (a):…………………………………………

Curso: 3º año básico. Fecha: 26/05/2022
Puntaje ideal: 30 pts. Puntaje obtenido: Nota:

Objetivos a evaluar:
El objetivo de esta prueba es: Leen y escriben frases que contengan
silabas directas e indirectas con las letras en estudio. (Vocales,
consonantes p,l,m,d,t)

I) Lee las siguientes palabras y encierra en un círculo la

palabra que corresponde al dibujo (6 puntos)

DENTO PUPO ANA

DEDO MULPO LANA
DEO PULPO LUNA

PATA
TAPA
LATA POTATE LAMETA
TOMATE TAMELA
TOTAME MALETA

II) Ordena las letras y escribe las palabras. (3 puntos)

III) Completa las palabras con las sílabas que faltan (3 puntos)

´´´´´´´´´´´´´´

NEL DADO PA MA

IV) Lee y dibuja las siguientes palabras.(4 puntos)

tapa Tita auto lata

V) Escribe el nombre de cada dibujo. (4 puntos)

 VI) Lee y dibuja en el cuadro.(4 puntos)

El papá de Pepe. El puma y la mesa.

El sol sale. El tomate y la tapa.

VII) Escribe las palabras y oraciones que te dictará la profesora (6

puntos)

1.

2.

3.

4.

5.

6.