EVALUACIÓN ADAPTADA– LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

(Profesora de asignatura Andrea Vilches– Profesora diferencial Karen Subiabre.)

Nombre alumno (a):…………………………………………

Curso: 2º año básico. Fecha: 14/06/2022

Puntaje ideal: 34 pts. Puntaje obtenido: Nota:

I.- Dictado: Escucha atentamente las indicaciones de la profesora y escribe

las palabras del dictado. (5 puntos)

1)

2)

3)

4)

5)
ll-Reconocimiento de sílaba inicial. Marca con una X la sílaba con la que
comienza cada imagen. (6 pts.)

Me le lu la ma so

me ma lo la Mi pa

lll-Escritura de sílaba. Escribe la sílaba que falta para completar la palabra.

6 pts)
lV- Escritura de Palabra. Escribe lo que señala el dibujo. (4 pts)

V-Comprensión de frases. Lee las siguientes frases y únelas con el dibujo que
corresponda. (3 pts)
Vl- Escritura. Transcribe con letra manuscrita ligada la siguiente frase. (2 pts)

La lana lila.

Vll- Observa cada imagen y luego completa con el –la según corresponda
(4puntos)

_______________
______________

____________ _______________

VIll.- Comprensión de lectura:

Escucha y lee atentamente la lectura y luego responde: (4 puntos)

Marca con una X, la letra de la respuesta correcta: (4puntos)

1.- ¿Quién lee?

A.- Lalo B.- Lelo C.- Hola

2.- Lalo lee a:

A.- Lelo B.- Lalo C.- Lulú

3.- Lalo lee:

A.- Hola B.- Chao C.- aló

4.- Lalo lee:

A.- poco B.- mucho C.- no lee