Escuela Rural “El Salto”

Guía de aprendizaje con adecuación curricular de objetivo - Matemática

Objetivo: Leer y escribir números naturales hasta la Centena, usar el valor posicional para comparar,
ordenar, redondear, sumar y restar números naturales. Resolver situaciones problemáticas aplicando las
operaciones básicas, sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Estimar productos y multiplicar por un
dígito.

Objetivo de la clase: Realizar la identificación y escritura de números naturales hasta el número cien.

Números de 3 cifras están formados por :centena, decena, unidad.

Instrucciones: Lea atentamente cada una de las indicaciones señalas en las actividades.

Actividad 1 completa la secuencia de los números del 1 al 100.

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Actividad 1 Valor posicional: Escribe el valor que representa cada dígito subrayado. Sigue el
ejemplo.

398 479 775

1.235 4.234 999

8.341 19.323 21.010

84.256 34.000 120.500

345.218 643.210 999.678

Actividad 2 Pinta de color rojo, en el recuadro correspondiente, el valor posicional del digito
destacado en cada número. sigue el ejemplo.

A 137 3 30 300
B 568 500 5 50
C 989 8 800 80
D 1.830 10 100 1.000
E 4.507 7.000 7 700
F 18.888 100 10.000 1.000
G 41.231 1 1.000 10.000
H 321.853 200 20.000 2.000
I 599.999 9.000 90.000 900.000
J 874.354 800 8.000 800.000

Actividad 3 Pinta de un mismo color el valor posicional y el número que corresponda.

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Actividad 4: Lectura de números

Actividad 5: Escritura de números

Actividad 6 : Ordena los siguientes números de mayor a menor