EVALUACIÓN ADAPTADA– LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

(Profesora de asignatura Yoselyn Henríquez – Profesora diferencial Karen Subiabre.)

Nombre alumno (a):…………………………………………

Curso: 3º año básico. Fecha: 15/06/2022
Puntaje ideal: 30 pts. Puntaje obtenido: Nota:

Objetivos a evaluar:
El objetivo de esta prueba es: Leen y escriben frases que contengan
silabas directas e indirectas con las letras en estudio. (Vocales,
consonantes p, l,m,d,t,s,n.)

I) Extraer información/Escritura .
Lee comprensivamente el siguiente texto y luego responde las
preguntas marcando la alternativa correcta (6 puntos)
Responde:

a) ¿Quién toma mate?

b) ¿Cómo es el mate de Tito?

c) ¿Con quién está tito?

d) ¿Dónde toman mate?

II) Ordena las letras y escribe las palabras. (3 puntos)

III) Completa las palabras con las sílabas que faltan (3 puntos)

´´´´´´´´´´´´´´

NEL DADO PA MA
 IV) Lee y dibuja las siguientes palabras.(4 puntos)

tapa Tita auto lata

V) Escribe el nombre de cada dibujo. (4 puntos)

VI) Lee y dibuja en el cuadro.(4 puntos)

El papá de Pepe. El puma y la mesa.

El sol sale. El tomate y la tapa.

 VII) Escribe las palabras y oraciones que te dictará la profesora (6
puntos)

1.

2.

3.

4.

5.

6.