UNIVERSIDAD YACAMB

FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA PROGRAMA PSICOLOGA

ENSAYO REFLEXIVO
FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS DE LA PSICOTERAPIA

Asignatura: Psicologa Experimental

Autor:
Prez Mrquez, Benito Kristofer.
C.I. 13.741.269 / HPS-132-00132V
Facilitadora:
Profa: Mara Valverde.
Maracaibo, mayo de 2016

En las ltimas dcadas, el proceso de psicoterapia ha tenido gran relevancia

dentro del mbito cientfico. La psicologa se ha enfocado en determinar el nivel y
alcance que tiene la psicoterapia en la mejora de los pacientes que acuden a los
tratamientos psicolgicos.1 Este ha sido el inicio de un proceso de fortalecimiento en
el que el terapeuta debe afianzar sus competencias en cuanto a la obtencin de la
mayor informacin sobre el caso que el paciente le expone en el ms breve tiempo
adems de crear y mantener una buena relacin y ambiente de trabajo con el
paciente.2
Definir la psicoterapia depende en gran medida del enfoque segn el cul se
trabaje, segn la ptica bajo la cul se mire el proceso y el contexto histrico en que
se viva. Para Fuentes y Lorenzo (2004) la psicoterapia se define como conjunto de
fases sucesivas implicadas en el tratamiento psicolgico, que abarcan desde la
primera consulta por parte del cliente hasta la finalizacin del tratamiento.
Histricamente, la psicoterapia surge de la incesante bsqueda de respuestas
del hombre a sus preguntas sobre el alma, de all que la filosofa haya sido una de las
primeras en ocuparse en lo que respecta a la psique. En Grecia, a partir de la tradicin
filosfica y mdica se da el primer paso del animismo hasta la mentalidad racional, en
la Edad Media, la Iglesia Catlica define que la causa de los trastornos mentales
proviene de fuerzas sobrenaturales, de donde que surge la quema de brujas, por
ejemplo. En el perodo de la Ilustracin, muchos intelectuales se opusieron a la
postura demonolgica de la Iglesia y surgi un enfoque humanista, luego,
adentrndonos a la modernidad, podra decirse que dos prominentes cientficos (Gall
y Mesmer) proponen un primer acercamiento a la neuropsicologa acuando un
mtodo para estudiar el carcter a travs de las caractersticas del crneo, llamado
frenologa.3

Lambert, M.J. y Hill, C.E. (1994). Assessing psychotherapy outcomes and processes. En A.E. Bergin y S.L.
Garfield (Eds.), Handbook of psychotherapy and behavior change, 4th ed.. New York: Wiley.
2
Morrison, J. (1995). The first interview. New York/London: The Guilford Press.
3
Feixas, G. y Mir, M. Aproximaciones a la Psicoterapia: una introduccin a los tratamientos psicolgicos.
(1993) Ediciones Paids Ibrica, S.A. Barcelona Espaa.

En la actualidad, la psicoterapia ha alcanzado un nivel cientfico elevado,

puede constatarse en las diferentes escuelas psicolgicas y en sus grandes aportes a la
vida del hombre. El Psicoanlisis, por nombrar al menos uno, constituye una
herramienta de mucha importancia para la labor del psiclogo, por ejemplo. Por ello,
la psicoterapia se ha subdividido de acuerdo a su objeto de estudio, esto hace que
cada estilo o formato psicoteraputico vare en cuanto tiempo de duracin, grado de
estructuracin y objetivos a perseguir. Podemos afirmar que la psicoterapia de
subdivide en individual, de pareja, familiar y grupal.
En el contexto actual, la relacin teraputica entre el profesional de la
psicologa y el paciente es el elemento clave, no se trata de una relacin como la que
se establece con un familiar o con un amigo, la relacin teraputica es una relacin
profesional, asimtrica, en la que el terapeuta se ocupa de su paciente de una forma
totalmente distinta, estableciendo una serie de pautas llamadas encuadre, que
constituyen honorarios profesionales, duracin y frecuencia de las sesiones, lugar,
entre otras.4
Esta relacin, terapeuta paciente, se inicia con la entrevista, que sirve de
mtodo de recoleccin de informacin para el posterior diagnstico y tratamiento del
paciente. Para Aragn y Silva (2002) la entrevista puede definirse segn el objetivo
que se busque alcanzar con la misma, el modo como el terapeuta la conduzca y el
rea del conocimiento humano en que sern utilizados los resultados obtenidos.
Pueden clasificarse en laboral, clnica, infantil, familiar, educativa, psicopedaggica,
deportiva y mdica. La entrevista puede ubicarse en el punto de partida, la
observacin, los datos recaudados sern procesados y analizados para obtener unos
resultados, que debern orientarse hacia un diagnstico, dicho diagnstico, sustentado
en los respectivos manuales, no representara la verdad absoluta acerca de la situacin
del paciente, sino una construccin lgica argumentada en los enfoques psicolgicos
que el terapeuta ha considerado convenientes.

Feixas, G. y Mir, M. Aproximaciones a la Psicoterapia: una introduccin a los tratamientos psicolgicos.

(1993) Ediciones Paids Ibrica, S.A. Barcelona Espaa.

Luego de haber obtenido un diagnstico, el terapeuta deber iniciar la

intervencin, para Bados (2008) la intervencin psicolgica consiste en la aplicacin
de principios y tcnicas psicolgicos por parte de un profesional acreditado con el
fin de ayudar a otras personas a comprender sus pro-blemas, a reducir o superar
estos, a prevenir la ocurrencia de los mismos y/o a mejorar las capaci-dades
personales o relaciones de las personas aun en ausencia de problemas. Estos
principios y tcnicas estn enmarcados en diferentes enfoques en los que la psicologa
y especficamente la terapia psicolgica se han ido decantando.
La terapia conductual, fundamentada hoy en da en la psicologa del
aprendizaje, la terapia cognitiva, diseada para modificar creencias disfuncionales y
modos errneos de procesamiento de la informacin, terapia psicodinmica, derivada
de la teora psicoanaltica, la terapia humanista, que como lo indica su nombre, se
centra en el crecimiento del individuo, la terapia familiar basada en la teora de la
comunicacin humana y la teora general de sistemas y la terapia interpersonal, cuyo
origen deriva de la terapia para la depresin mayor.
El elemento regulador del ejercicio teraputico por parte del psiclogo es el
cdigo de tica, en el caso de la intervencin, los nueve artculos versan sobre el
cmo, el terapeuta deber actuar en el ejercicio de sus competencias en funcin de
la terapia, el paciente y su profesin. El espritu que rige estos principios est basado
en la libertad, el respeto, la consideracin, la honestidad y el ejercicio ntegro de la
profesin que ejerce.
Todos estos elementos que han sido mencionados en este ensayo, son piezas
importantes del proceso en el que el sujeto se adentra al decidir iniciar un proceso
teraputico. Ninguno de ellos tiene una importancia mayor, todos son parte de la
configuracin de un proceso complejo en el que intervienen muchos factores externos
e independientes como la cultura, la religin, las ideologas polticas, el nivel socio
econmico, slo para nombrar algunos. No es slo un complejo proceso, sino un
delicado camino en el que se persiguen objetivos diversos que involucran la salud
mental del individuo.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Aragn, L. y Silva, A. (2002) Fundamentos tericos de la evaluacin psicolgica.
Editorial Pax. Mxico
Feixas, G. y Mir, M. Aproximaciones a la Psicoterapia: una introduccin a los
tratamientos psicolgicos. (1993) Ediciones Paids Ibrica, S.A. Barcelona Espaa.

Fuentes P, Mara J. y Lorenzo P, Mara del C. (2004) El proceso teraputico, en:

Oblitas G, Luis A Cmo hacer Psicoterapia exitosa? Psicom Editores. ISBN: 95833-5829-0 Fecha de publicacin: febrero 10 de 2004
Lambert, M.J. y Hill, C.E. (1994). Assessing psychotherapy outcomes and processes.
En A.E. Bergin y S.L. Garfield (Eds.), Handbook of psychotherapy and behavior
change, 4th ed.. New York: Wiley.
Morrison, J. (1995). The first interview. New York/London: The Guilford Press.