Universidad tecnológica de Santiago (UTESA)

Primer Informe

Nombre:
Julia Stephany Marte Concepción

Matricula:
2-15-3539

Materia:
Técnicas Terapéuticas

Sección:
002

Profesor:
Lic. Julio Cesar Pérez
Investigación
1. Surgimiento y evolución de la psicoterapia y sus principales
autores.
La psicoterapia tiene sus raíces en Grecia, donde surge el pensamiento
racional, con pensadores como Aristóteles y Platón (conócete a ti mismo).
Esta tradición aporta una concepción racional y métodos para que la parte
racional triunfe sobre la animal (tradición estoica y aristotélica). En la Edad
Media la Iglesia consideraba a los trastornos mentales como algo producto
del diablo, y para su curación se utilizaban métodos que iban desde la
oración, la hoguera, la tortura o el exorcismo.
Aunque la tradición eclesiástica aporta aspectos relevantes para la
psicoterapia como son la confesión o los recursos para evitar el pecado (el
Tratado de la victoria sobre sí mismo o ejercicios espirituales). En el
renacimiento, se realizaban exorcismos según el padre J.Gassner debido a
dos tipos de enfermedades : las naturales y las prenaturales. El tratamiento
moral introducido por Pinel constituyo un paso importante hacia la
humanización de la enfermedad mental, con su reforma de la asistencia
psiquiátrica y una concepción optimista de las enfermedades mentales. La
psicoterapia aparece en el último cuarto del siglo XIX. La hipnosis marca
un puente entre actitudes prepsicológicas y la vertiente del psicoanálisis.
Mesmer supuso un impulso clave para la psicoterapia con su teoría sobre el
fluido corporal y su distribución.
Obtuvo éxitos terapéuticos terapia de grupo,"habitaciones en crisis Se
produjo una escisión entre sus seguidores. Se distinguían los fluidistas que
seguían a Mesmer (poderes curativos del fluido) y los animistas que
seguían al Marques de de Puysegur (la curación tenía que ver con la fe).
Braid acuñó el término hipnosis e intento dar una explicación científica
utilizando la neurofisiología de su tiempo. Liebault empezó a tratar a sus
pacientes con hipnosis y Bernheim, admirador suyo, desarrolló un
programa de investigación acerca del potencial terapéutico de la hipnosis.
Charcot estudió la histeria y el hipnotismo, y Janet intenta la primera cura
catártica con "el caso Lucile" intentando que por la concentración mediante
hipnosis tratar las ideas subconscientes.
Principales autores:
Sigmund Freud.
Aaron Beck.
Ivan Pavlov.
Albert Bandura.
Albert Ellis.
Giorgio Nardone.

2. Definir el concepto de psicoterapia y nombre de sus autores

La psicoterapia, en cualquiera de sus variables, es la utilización de métodos
psicológicos, basados en marcos teóricos de referencia y con mayor o
menor respaldo científico según el tipo de psicoterapia.
Las dinámicas dentro de la psicoterapia se basan en la interacción regular
entre el psicólogo o terapeuta y el paciente, con el objetivo de ayudar a la
persona a modificar sus pensamientos negativos o distorsionados, cambiar
su conducta y superar así los problemas de la manera más eficaz.
A modo de resumen, la psicoterapia busca mejorar el bienestar y la salud
mental de la persona, mediante la resolución de y modificación de
comportamientos, creencias, pensamientos, compulsiones, emociones y
afectos negativos o problemáticos.

3. Donde surge por primera vez la psicoterapia y con quien se

experimentó.
Todo comenzó con un agujero en la cabeza: La primera forma de tratar con
los enfermos mentales era la trepanación.
Desde el Neolítico hasta principios del siglo 20: La locura era provocada
por los demonios los cuales acechan en el interior del cráneo, la perforación
de un agujero en la cabeza del paciente podría crear una puerta por cual los
demonios podían escapar. Y así expulsar la locura.
Los antiguos griegos tenían sus propias arcaicas curas para las
enfermedades mentales
Baños: primera terapia para la depresión
Flebotomía (Sangría): para la psicosis
Alrededor de 400 AC: Terapia de la Histeria, según el médico griego
Hipócrates, la causa del problema era un útero errante. Su cura involucraba
encontrar una manera de «calmar» el útero. Platón creía que la única
manera segura de resolver el problema era casarse y tener hijos.
Edad Media: Un tratamiento un poco menos humano. La tortura, para la
posesión demoníaca
Mientras tanto, hasta que Freud desarrollo su escuela de terapia basada en
el habla, existieron al menos OCHO extrañas clases de tratamientos, que
realmente fueron utilizados para curar la enfermedad mental entre los
siglos 17 y 20:
1628: El Dr. Daniel Oxenbridge un médico Londinense, cuando intento
curar a la joven esposa de un fabricante de ropa. Primero, le suministro un
enema y luego le desangró sus brazos, pies y la frente. Después de eso,
«una vez cada tres o cuatro días, le provocaba ya sea desangrando o el
vomitar fuertemente.» A continuación, le afeitó la cabeza a la cual le aplicó
los pulmones calientes de corderos, ovejas y cachorros jóvenes.

1774 El mesmerismo: el médico austriaco Franz Mesmer creía que la

fuerza de gravedad de la luna afectaba los fluidos del cuerpo, de la misma
forma en que genera las mareas del océano y que algunas enfermedades en
consecuencia aumentaban o disminuían según las fases de la luna.
4. Enumerar las técnicas utilizadas en la psicoterapia
1 Fomentar el "insight"
2 Reducción de la perturbación emocional
3 Fomentar la catarsis
4 Proporcionar información nueva
5 Designar tareas fuera de la terapia
6 Desarrollar fe, confianza y una expectativa de cambio
 5. Citar las modalidades de la psicoterapia (explicar cada una)
Modalidades de la psicoterapia:
Además de realizar un tratamiento individual, se puede realizar una
intervención clínica con grupos, los cuales pueden constar de:
· Individuos que no tengan relación entre sí (terapia de grupo).
· Integrantes de una familia (terapia conyugal o familiar).

Terapia de grupo
La mayoría de terapeutas acentúan la importancia de las relaciones
interpersonales y suponen que la patología o infelicidad o desadaptación se
puede reducir a simples dificultades en el desarrollo y mantenimiento de
estas relaciones.
Los terapeutas de grupo suponen que los clientes tarde o temprano, durante
el transcurso de las sesiones de grupo, serán "ellos mismos" y manifestaran
sus conductas interpersonales des adaptativas, una vez estas se hayan
exhibido los demás integrantes del grupo pueden proporcionar alguna
retroalimentación correctiva relacionada, y de esta manera instigar el
aprendizaje de estilos interpersonales nuevos y más efectivos.
Todas las aproximaciones a la terapia de grupo tienen una serie de "factores
curativos" en común:
A) Compartir información nueva: esta puede provenir del terapeuta o del
resto del grupo. Un elemento principal de la información y
retroalimentación del grupo es su carácter de consenso el impacto de la
información nueva aumenta mediante el acuerdo general en el que se basa.
B) Infundir esperanza: debe haber confianza en la eficiencia del terapeuta
y una creencia acerca de que el tratamiento será útil. Uno de los rasgos
especiales de los grupos que pueden aumentar las expectativas positivas de
sus integrantes es la oportunidad de estos para observar los cambios
positivos que llevan a cabo los demás, incluso aunque los cambios se
produzcan lentamente ya que esto ayuda a reconocer que todas las personas
crecen más o menos al mismo ritmo.
C) Universalidad: una de las cosas que aprenden los integrantes de un
grupo es que no se encuentran solos en sus temores, decepciones o
miserias. Un grupo permite que sus integrantes compartan sus problemas, y
esto produce una cierta tranquilidad al saber que "existen otras personas
como yo", y el descubrir que han podido superar problemas semejantes
puede facilitar la creencia en la propia capacidad para cambiar.
D) Altruismo: los grupos facilitan la manifestación mutua de los recursos
personales, dan la oportunidad a los clientes para darse cuenta de que ellos
pueden ayudar a otros. Los clínicos se refieren a las emociones positivas
que suceden a la conducta altruista como "Sentimientos de valor personal".
E) Aprendizaje interpersonal: al inicio de un grupo es probable que los
contactos entre los integrantes sean formales, reticentes y precavidos. A
medida que el grupo avanza y los integrantes se conocen entre sí, los
contactos se vuelven más espontáneos, directos e íntimos. Una terapia que
se conduce de manera adecuada es el ambiente ideal para el aprendizaje de
habilidades interpersonales y sociales nuevas.