Corporación Municipal de Servicios y Desarrollo de Maipú

Escuela “Germán Riesco Errazuriz”

Gestión 2017-2021
Coordinación de Ciencias Naturales

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO
CIENCIAS NATURALES
QUINTO BÁSICO
 Corporación Municipal de Servicios y Desarrollo de Maipú
Escuela “Germán Riesco Errazuriz”
Gestión 2017-2021
Coordinación de Ciencias Naturales

Nombre:__________________________________Fecha:________Curso:_____PI 30 : puntos
PR:________PO:________ NOTA:

INSTRUCCIONES:
 Lee atentamente cada pregunta.
 Marca la alternativa correcta en la hoja de respuesta con una X la letra que consideras correcta.
 Revisa tu evaluación antes de entregarla.
 Trabaja con lápiz grafito y en silencio.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 y 2. Marca con una X.

Las olas moverán todo

Limpia y barata, así es la energía generada por las olas. La idea no es nueva, pero su explicación comercial a
gran escala, sí. Justo cuando el mundo vive su peor crisis energética, los australianos han conseguido sacar el
máximo partido a la fuerza vertical de las olas del Pacífico. Para esto se ha construido una nueva planta
comercial de energía mareomotriz.
Anclada en Port Kempla, al sur de Sydney en las costas de Nueva Gales del Sur, la plataforma convierte la
energía transportada por las olas en energía eléctrica.
Cuando la ola pasa por debajo de ella, penetra por un tubo y comprime el aire contenido en la cámara interior,
que termina moviendo una turbina. La novedad es que esta turbina llamada Dennos-Aul Turbine, en honor a su
inventor, está adaptada para generar energía eléctrica con el movimiento inverso, de modo que también se
aprovecha el descenso de la ola, al irse el agua, se crea un vacío que permite de nuevo la entrada de aire.

Fuente: Adaptación de Revista Muy interesante, marzo 2006.

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera con respecto a la energía mareomotriz?

a) es energía que sirve para construir plantas comerciales
b) es energía que proviene de la energía eléctrica
c) es energía producida por un tipo especial de turbinas
d) es energía que se obtiene a partir de la fuerza vertical de las olas oceánica

2. La energía generada por las olas del océano se caracterizada por ser:
a) vertical
b) australiana
c) de tipo eléctrico
d) limpia y barata

3. La hidrósfera corresponde al agua que existe en la tierra, generalmente en los océanos, ríos y lagos.
¿Qué porcentaje del agua corresponde a los océanos y mares?
a) 40%
b) 66%
c) 88%
d) 97%

4. Cursos de agua que fluyen permanentemente por la superficie terrestre desde lugares altos hacia
lugares bajos hasta desembocar en otra masa de agua.
a) Ríos
b) Lagos
c) Glaciares
d) Napas
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5. Masas extensas de hielo formadas por la acumulación de nieve en las regiones polares y cumbres altas
de la cordillera:
a) Iceberg
b) Fiordos
c) Glaciares
d) Volcanes
6. El agua de la tierra se encuentra:
a) principalmente bajo la superficie de la corteza.
b) sobre la superficie, en la capa denominada hidrósfera.
c) constituida principalmente por agua dulce
d) principalmente en la atmósfera, formando las nubes
7. La mayor parte de la superficie del planeta está cubierta por agua, que se distribuye en la hidrósfera
en distintos componentes. ¿En cuál componente de la hidrósfera se concentra la mayor cantidad de agua?
a) Ríos y lagos
b) Atmósfera
c) Glaciares
d) Océanos
8.- Se define como el aumento y la disminución del nivel del mar, originados por la interacción de la luna
con el agua de la Tierra.
a) Corriente
b) Marea
c) Viento
d) Ola
9. El esquema muestra dos corrientes marinas presentes en Chile. La corriente A se desplaza de sur a
norte y la corriente B lo hace en sentido contrario y a mayor profundidad. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es correcta en relación a estas corrientes marinas?

a) El agua de la corriente corriente A (del Niño) es más cálida que el agua de la corriente B.
b) El agua de la corriente corriente A (de Humboldt) es más helada que el agua de la corriente B.
c) El agua de ambas corrientes poseen la misma temperatura.
d) El agua de la corriente A (de Humboldt) es más cálida que la corriente B.

10. A partir de las seis de la tarde, el mar comienza a subir. La playa se hace más angosta, estamos en
presencia de:
a) marea baja
b) baja mar
c) marea alta
d) corriente

Observa la siguiente tabla y luego responde las preguntas 11 y 12

NIVEL DEL MAR EL 20 DE MARZO DE 2012 EN ANCUD
Hora Altura (m)
0:06 3,00
6:18 0,98
12:42 2,84
18:46 1,03

11. ¿A qué hora el mar alcanza su nivel más 12. ¿A qué corresponde el nivel más alto del mar?
bajo?
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a) 0:06 h a) Corrientes marinas

b) 6:18h b) Marea baja
c) 12:42h c) Marea alta
d) 18:46 h d) Olas

13. Un grupo de alumnos decidieron ahorrar agua y para ello utilizaron la información de la siguiente
tabla que muestra el consumo de agua en algunas actividades que se realizan en los hogares. ¿Cuál de las
siguientes alternativas muestra dos acciones efectivas para el ahorro de agua?

a) Cambiar los WC antiguos por WC nuevos y dejar de lavarse las manos.

b) Lavarse los dientes una vez al día y lavar el auto una vez a la semana.
c) Preferir ducharse a bañarse en la tina y cambiar los WC antiguos por WC nuevos.
d) Lavar el auto y la ropa en la lavadora una vez a la semana
14. Es correcto decir que la contaminación del agua.
a) No altera el ambiente en el que se desarrolla la vida.
b) Altera el ambiente en el que se desarrolla la vida.
c) Altera el ambiente en el que no se desarrolla vida.
d) Reestructura la vida organizando a los seres vivos.

15. Complejo mecanismo mediante el cual la naturaleza pone en movimiento las masas de agua
haciéndolas circular en forma permanente en el océano.
a) ciclo hidrológico
b) corrientes marinas
c) mareas
d) viento

16.- El sistema circulatorio es un circuito cerrado formado por vasos sanguíneos. ¿Cuál es la relación
correcta?
a) Venas: tienen presión sanguínea.
b) Arterias: al interior poseen válvulas.
c)Capilares: vasos gruesos y elásticos.
d) Arterias: tienen paredes gruesas

17.- Pedro y Andrea corren durante todo el recreo. ¿Cómo estarán su frecuencia cardiaca y respiratoria,
comparadas con un momento de reposo?
a) Más altas que en reposo.
b) Más altas que durante el recreo.
c) Solo la frecuencia cardiaca está más alta en el recreo.
d) No habrá diferencias entre ambos momentos.

18. Adicción crónica generada por el tabaco que produce dependencia física y psicológica, como así
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también un gran número de enfermedades respiratorias y cardíacas.

a) Alcoholismo
b) Drogadicción
c) Tabaquismo
d) Anorexia
19. ¿Cuál de los siguientes procesos ocurre en la respiración?

a) En la inhalación el diafragma baja.

b) En la exhalación el diafragma baja.
c) En la inhalación la capacidad del tórax disminuye.
d) En la exhalación el aire ingresa a los pulmones.

20. El aparato respiratorio comienza a formarse cuando el bebé tiene cuatro meses de gestación. ¿Qué
función cumple?
a) Su función es entregar oxígeno a la sangre y eliminar el dióxido de carbono de nuestras células
b) Su función es purificar el dióxido de carbono de la sangre.
c) Su función es separar el oxígeno del dióxido de carbono del aire.
d) Su función es extraer el oxígeno de los alimentos.

21. Vía respiratoria formada por 16 a 20 anillos cartilaginosos en forma de C que mide en el hombre
adulto 12 cm y en la mujer 11 cm.
a) Faringe
b) Laringe
c) Esófago
d) Tráquea

22. ¿Qué sucedería con la mecánica respiratoria si durante la inspiración el diafragma no bajara?
a) Nada porque durante la inspiración el diafragma no baja.
b) Las costillas tendrían que contraerse más para aumentar la caja torácica.
c) No ingresaría oxigeno pues la caja torácica no podría expandirse.
d) Ocurría una inspiración forzada.

23. A partir de la siguiente imagen se puede deducir que;

I. La sangre rica en oxígeno sale del

alvéolo.
II. La sangre pobre en oxígeno
ingresa al alvéolo.
III. El aire pobre en oxígeno es
liberado en una espiración.
a) Solo I
b) Solo II
c) II y III
d) I, II y III
24. ¿Qué relación existe entre el sistema circulatorio y el aparato respiratorio?
a) Transporta el dióxido de carbono desde las células hasta el pulmón.
b) Transporta el oxígeno desde el pulmón hasta las células.
c) Transporte de gases como el oxígeno, que se incorpora a través del sistema respiratorio
d) El sistema respiratorio proporciona nutrientes al sistema circulatorio

25.Si los alveolos dejaran de funcionar, entonces:

a) No se desarrolla el intercambio de gases
b) Nos faltaría oxígeno
c) Las células acumularían dióxido de carbono
d) Todas las anteriores
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26. Franco, Alberto, Laura y Ana están ordenando los niveles de organización de mayor a menor. ¿Cuál
es el orden correcto?
a) Franco: pulmón, epitelio, célula, sistema respiratorio.
b) Alberto: pulmón, sistema respiratorio, epitelio,
c) Laura: sistema respiratorio, pulmón, epitelio, célula.
d)Ana: célula, sistema respiratorio, pulmón, epitelio.

27. Para el órgano de la imagen, es correcto postular que se relaciona con :

I. Lóbulos cerebrales.
II. Pulmones.
III. Intercambio de gases.

a) II y III
b) I y III
c) Solo I
d) Solo II
28. La bronquitis obstructiva crónica es una enfermedad permanente caracterizada por el estrechamiento
de esta vía respiratoria. ¿Qué proceso se verá afectado?
a) La oxigenación de la sangre en los alvéolos.
b) El intercambio de gases en los bronquios.
c) La eliminación de oxígeno en los bronquios.
d) La persona no podría bostezar.

29. ¿Cuál de las siguientes situaciones generará una mayor frecuencia respiratoria?
a) Después de jugar al trompo.
b) Después de haber participado de una carrera en saco.
c) Después de hacer aseo
d) Después de escribir una carta en el computador.

30. Para el siguiente esquema es posible concluir que está referida a:

I. Movimiento respiratorio.
II. Columna vertebral.
III. Espiración
a) Solo I
b) Solo II
c) I y III
d) II y III