Corporación Municipal de Servicios y Desarrollo de Maipú

Escuela Presidente Riesco Errázuriz

Unidad Técnica Pedagógica 2022
Profesor: Jorge Aguirre Flores

NOTA:
EVALUACIÓN DE MATÉMÁTICA
FRACCIONES Y DECIMALES

Nombre: Curso: 5° Fecha:

Puntaje total: 26 puntos. Puntaje obtenido: ______pts. Exigencia: 60%

Objetivos:
 Demostrar que comprenden las fracciones propias e impropias de uso común de denominadores 2, 3, 4, 5,
6, 8, 10, 12 y los números mixtos asociados.
 Resolver adiciones y sustracciones de decimales, empleando el valor posicional hasta la milésima.
 Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm, mm) en el contexto de la resolución de problemas,
realizando transformaciones entre unidades de medidas.
Instrucciones:
Lee atentamente cada enunciado antes de responder.
Utiliza solo lápiz grafito para resolver y responder.
Puedes realizar cualquier cálculo o representación en la hoja de prueba.
En caso de dudas, levanta la mano y espera al profesor que se dirigirá a tu puesto.
Dispones de 60 minutos para realizar la evaluación.
Si terminas tu prueba, revisa tus respuestas y espera en silencio.

FRACCIONES
1. Representa de forma gráfica las siguientes situaciones.
(1 punto cada respuesta correcta, 4 puntos en total)

Situaciones Representación
a) Javier tiene una barra de chocolate dividida en
8 partes iguales y durante la mañana se ha
comido la mitad de la barra.

Representa la parte de chocolate que ha comido.

b) Loreto está participando en una competencia

atlética y ya ha recorrido un cuarto del trayecto.

Representa la parte recorrida del trayecto.

c) Gonzalo compra dos pizzas para compartir,

cada una de ellas divida en 8 partes iguales y en la
tarde se comen 12 trozos en total.

Representa las partes de pizzas que han comido.

d) Para una convivencia de curso hay 3 botellas

de 1 litro de jugo cada una y cada botella la
distribuyen para 8 vasos. Si toman en total 18
vasos.

Representa la cantidad de jugo que toman.

2. Indica en que fracción se ubica el punto A en las siguientes rectas numéricas.
(1 punto cada respuesta correcta, 4 puntos en total)

3. Encierra el conjunto de fracciones que sean equivalentes.

(1 punto cada respuesta correcta, 8 puntos en total)

4. Escribe la fracción y número mixto que representa cada imagen.

(1 punto cada fila de respuestas correctas, 4 puntos en total)

Número mixto Fracción impropia

5. Resuelve el siguiente problema.

 (1 punto cada respuesta correcta, 4 puntos en total)

Para una fiesta de cumpleaños hay dos tortas. De la primera torta se han comido siete octavos
partes mientras que en la segunda un cuarto. ¿De cuál de las tortas se ha comido más? ¿Por qué?
Representa las partes que se comen de cada torta.

Respuesta: ______________________________________________________________________

NÚMEROS DECIMALES

6. Ordena las adiciones y sustracciones de forma vertical y resuelve.

(1 punto cada respuesta correcta, 4 puntos en total)

Adición
a) 12,5 + 8,75 b) 4,25 + 6,875

Sustracción
c) 3,46 – 1,75 d) 10,5 – 7,25

7. Completa con los dígitos que faltan en los casilleros pintados de cada ejercicio.
(0,5 cada respuesta correcta, 4 puntos en total)

Adición Sustracción

4, 6 2, 6
+ 3 - 9, 5
2 1 8 0 3 5
 8. Describe el error en cada ejercicio y luego, resuelve correctamente.
(1 por describir el error, 2 puntos por corregir el ejercicio, 6 puntos en total)

Adición

1 8, 7 5
+ 7, 9 2 5
9 8, 0 0

Describe el error: __________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Sustracción

1 8, 7 5
+ 7, 9 2 5
9 8, 0 0

Describe el error: __________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

9. Escribe las medidas del celular.

(1 punto cada respuesta correcta, 4 puntos en total)
 10. Resuelve los siguientes problemas. Debes realizar el desarrollo y escribir la respuesta
correspondiente. (2 puntos cada respuesta correcta, 6 puntos en total)

a) Un saco de naranjas tiene una masa de 18,5 kilogramos y un cajón de naranjas tiene una masa
de 12,75 kilogramos. ¿Cuál es la masa total entre el saco y el cajón de naranjas?

Respuesta: ______________________________________________________________________

b) En Santiago, durante el lunes se registró una temperatura máxima de 27,3° c. mientras que la
temperatura mínima fue de 12,5° c. ¿Cuál es la diferencia entre las temperaturas registradas?

Respuesta: ______________________________________________________________________

c) En la clase de matemática miden el largo y ancho de la sala de clases. Francisca dice que las
medidas son 7,35 centímetros por 4,70 centímetros. Por otro lado, Martín señala que son 7,35
metros por 4,70 metros. ¿Quién tiene la razón? ¿Por qué?

Respuesta: ______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

ACTIVIDAD ADICIONAL
(3 puntos cada ejercicio correcto, 6 puntos en total)

a) Usando los dígitos “1, 3, 4, 5, 7, 0” forma una b) Usando los dígitos “2, 4, 5, 6, 8, 9, 0” forma
adición en que el resultado sea menor a 6 una sustracción cuyo resultado sea mayor a
unidades. menor a 5 unidades.