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Semana nº4
(Como gestionar un Fast Food)
RESUMEN
En esta práctica al alumno se expondrá como realizar un negocio de comidas
rápidas donde lo representará con un stand físico con preparaciones de sus
platos en el taller de cocina
MARCO TEÓRICO
Los temas que se tratarán serán los siguientes:
Como gestionar un negocio de cocina rápida
Tendencia de nuevos negocios
OBJETIVOS
Crear un espíritu emprendedor
Desarrollará conocimientos en la creación de Pymes
Modelos de negocios Competitivos
MATERIALES
Se utilizará tablas de picar Cucharones
Bowls Samovares
Mesas de cocina Freidoras
Licuadora Espátulas
PROCEDIMIENTO
Los alumnos se les dará una mesa de trabajo
Ellos se encargarán de ambientarlo para la exposición
Los equipos de cocina estarán listo para ser solicitados de acuerdo a la especialidad del
negocio que expondrán.
RESULTADOS
Resultados
CUESTIONARIO
1. ¿Qué aprendiste en esta práctica?
2. ¿Cuál es la diferencia entre tradición y vanguardismos en los negocios?
PRÁCTICA N°002:
Semana Nº8
(Como gestionar un negocio catering)
RESUMEN
En este examen los alumnos realizaran una exposición de como gestionar un
negocio de catering que actualmente en los mercados se vienen promoviendo en
las distintas organizaciones festivas
MARCO PRACTICO/PRACTICO
Los temas que se tratarán serán los siguientes:
Planificación Logística
Organización Contabilidad
Proveedores
OBJETIVOS
Inculcar la mentalidad de emprendedor
Aprender a trabajar en equipo
Investigar las distintas variedades de Catering y su rentabilidad en el mercado
Manejar fichas y documentos de control
MATERIALES
Mesas de acero Licuadoras Samovares
inoxidable Cafeteras Sillas y mesas
Manteles Tabla de picar Cortadores de
Bowl Olla arrocera papa
Cucharones
PROCEDIMIENTO
Los alumnos ingresasen al taller unas horas antes de su práctica para solicitar equipos con
anticipación
Ambientaran su mesa de trabajo de acuerdo a la temática de su exposición
Expondrán con el tiempo establecido en la practica
Realizaran demostración de su servicio de su negocio
RESULTADOS
Resultados
1
CUESTIONARIO
3. ¿Qué es creatividad en la gestión?
4. ¿Cómo puedo ser un mejor líder?
PRÁCTICA N°003:
Semana Nº12
(Servicio de Room Service)
Sistema de procesos
RESUMEN
En esta práctica al alumno organizará y pondrá en practica los procesos de servicio con el
huésped. Los servicios que se le brinda al huésped del hotel se basan en un trabajo muy
minucioso logrando una calidad en la atención y esto se logra con procesos y sistemas de
control que el alumno lo pondrá en práctica
MARCO TEORICO/PRACTICO
Los temas que se tratarán serán los siguientes:
OBJETIVOS
Conocerá los nombres de los cortes torneados
Conocerá los nombres de los cortes c sesgados y para salteados
Conocer las técnicas de cortes y herramientas que se debe utilizar
MATERIALES
Mesa de trabajo o Azafates Jarras para jugos
carrito de antideslizantes Decantadores
restaurante Tazas para café Tazas, jarrones
Tablas de picar americano
Mimbre para pan
Cuchillos de cocina Jarras para cremas
cafetera
PROCEDIMIENTO
Los alumnos ingresasen al taller bien uniformado
Prepararan el mise en place del servicio
Ambientaran un servicio para su presentación grupal
Tendrán un tiempo para explicar su proceso en el servicio
RESULTADOS
2
Resultados
CUESTIONARIO
5. ¿Este servicio en que otro tipo de negocios se puede brindar?
6. ¿Qué es un gueridón?
PRÁCTICA N°004:
EXAMEN FINAL
(EVENTO DE SERVICIO VIVENCIAL)
Semana Nº16
RESUMEN
En esta práctica final los alumnos pondrán en conocimiento todo su dominio de
gestión en temas tratados, con un evento real donde se brindará los servicios de
alimentos, bar y atención. Dirigidos por los estudiantes del curso
MARCO TEORICO/PRACTICO
Los temas que se tratarán serán los siguientes:
Organización Dirección Estandarización
Planificación Control Contabilidad
OBJETIVOS
Brindar una experiencia al educando con el Target directamente
El manejo y el control de una organización
Investigación y oportunidad de inserción laboral
MATERIALES
Sartenes Olla arrocera Ollas
Wok Azafates Coladores metálicos
Placas para horno Copas, vasos, jarras Cucharones soperos
Mesas de acero Cubertería
Samovares Platos
PROCEDIMIENTO
Los alumnos realizaran la producción de la carta en el taller de gastronomía
La producción está organizada por grupos de trabajo
Los emplatados y servicios se brindarán de acuerdo a lo planificado
RESULTADOS
3 Resultados
CUESTIONARIO
7. ¿Cómo puede motivas a mis colaboradores?
8. ¿Qué es un plan de contingencia?
PRÁCTICA N°001:
Semana Nº4
(Ceremonia de presentación de un Centro Turístico)
Protocolo de presentación
RESUMEN
En esta práctica al alumno elaborar una ceremonia de presentación de un lugar
turístico que desee promocionar de acuerdo a su investigación.
MARCO TEORICO/PRACTICO
Los temas que se tratarán serán los siguientes:
Etiquete
Código protocolar
Imagen en eventos protocolares
OBJETIVOS
Conocer los protocolos ceremoniales
Adquirir experiencia y desenvolvimiento en ceremonias
Dar a conocer atractivos turísticos y gastronómico de tu país
MATERIALES
Sillas plásticas Azafates
Mesas de trabajado de acero Copas
Mesas cuadradas Jarras de vidrio
PROCEDIMIENTO
El alumno realizara preparativo del ambiente a exponer
Solicitará los equipos en el taller de cocina
Armara las mesas de servicios para los actos protocolares
RESULTADOS
4
Grafica tus resultados
CUESTIONARIO
9. ¿Por qué debes conocer los aspectos culturales de los invitados?
10.¿Es lo mismo una ceremonia Coreana que Italiana ?
PRÁCTICA N°002:
Semana Nº8
(Exposición de buenos los buenos modales)
RESUMEN
Los alumnos en esta práctica pondrán a prueba sus conocimientos de buenos
modales en una festividad y actos de ceremonia
MARCO TEORICO/PRACTICO
Los temas que se tratarán serán los siguientes:
Técnicas de saludo
Anfitrión
Protocolo en festividades
OBJETIVOS
Reconocer el comportamiento de un anfitrión de acuerdo a su procedencia cultural
Conocer el orden protocolar de acuerdo a la procedencia del País
Conocer en que afecta culturalmente lo que se hablara
MATERIALES
Olla Cuchillos Copa de vino
Colador Chino Bowl blanco
PROCEDIMIENTO
Los alumnos ingresaran y armaran la mesa
Prepararan una carta con los distintos platos a presentar
Se hará una presentación de un servicio 5 tenedores
RESULTADOS
5
Grafica tus resultados
CUESTIONARIO
11.¿C Por qué se utiliza los cubiertos de afuera para adentro?
12.¿Qué marca de cubertería son utilizadas en Hoteles?
PRÁCTICA N°003:
Semana Nº12
(Etiquete en la mesa)
RESUMEN
Los alumnos leerán el libro de Fridda Holler (Ese Dedo Meñique), que expondrán
con práctica de servicio en mesa poniendo en conocimientos los buenos modales
en el servicio
MARCO TEORICO/PRACTICO
Los temas que se tratarán serán los siguientes:
Técnicas de saludo
Anfitrión
Protocolo en mesa
OBJETIVOS
Conocer los servicios que se brinda en distintos Hoteles de categoría
Conocer el orden en la ceremonia protocolar del servicio en mesa
Conocer el idioma de los cubiertos para hoteles de categoría
MATERIALES
Olla Cuchillos Copa vino tinto
Colador Chino Bowl Copa de agua
Cucharones Gueridón Salpimentaras
soperos Copa de vino Tenedores
Pabilos blanco Cuchillos
PROCEDIMIENTO
Los alumnos ingresaran y armaran la mesa
Prepararan una carta con los distintos platos a presentar
Se hará una presentación de un servicio 5 tenedores
RESULTADOS
6
Grafica tus resultados
CUESTIONARIO
13. ¿Por qué se utiliza los cubiertos de afuera para adentro?
14. ¿Qué marca de cubertería son más utilizadas en Hoteles de categoría?
PRÁCTICA N°004:
(Evaluación Final de Etiqueta y protocolo)
RESUMEN
Se culminará con una práctica de una ceremonia de Inauguración de una
empresa, donde se brindará un servicio de brindis y almuerzo donde pondrán a
prueba toda su programa protocolar de los estudiantes.
MARCO TEORICO/PRACTICO
Solo serán evaluados de modo práctico:
MATERIALES
Mesas de servicio Vasos para agua Máquina para café
Sillas con respaldar Copas para brindis Tazas de café
Telas Jaras de agua Platos para
Servilletas Azafates bocaditos
PROCEDIMIENTO
Los alumnos llegaran al taller a realizar la producción para la ceremonia
Esto se llevará a cabo unas 3 horas antes de la ceremonia
Se iniciará la ceremonia cumpliendo el programa y protocolo establecido
7
RESULTADOS
CUESTIONARIO
15.¿Cuál es la etapa más complicado para cumplir el protocolo?
16.¿Qué sentiste con esta experiencia protocolar?