FLUJOGRAMA

PLAN DE ESTUDIO DIPLOMADO EN INTELIGENCIA EMOCIONAL

Período

COD. ASIGNATURA U.V. REQUISITO

RT301 Orígenes y Modelos de la Inteligencia Emocional 4 PW465
Módulo 1

HST679 Coeficiente Intelectual y Emocional 3 NINGUNO

HNJ105 Bases Anatómicas 4 UTR109
PQR564 Principios de IE 3 NINGUNO
IVC301 Mecanismos de Procesos 3 UTR109
TOTAL DE UNIDADES VALORATIVAS 17
COD ASIGNATURA UV REQUISITO
DS201 Teorías de la Inteligencia Emocional 0 NINGUNO
Módulo 2

YHN501 Premisas Psicológicas 4 DS201

IKN604 Psicología Emocional 4 IVC301
UTR109 Recursos Psicológicos O NINGUNO
TOTAL DE UNIDADES VALORATIVAS 8

COD ASIGNATURA U.V. REQUISITO

Módulo 3

PW465 Metodología de la Inteligencia 0 NINGUNO

DBT561 Diagnostico Funcional 4 IKN604
HSJ117 Fundamentos de Neuropsicología 4 IKN604
TOTAL DE UNIDADES VALORATIVAS 8

COD ASIGNATURA U.V. REQUISITO

Módulo 4

MKL119 Diseño de Gestión Emocional 3 PWC302

TEF231 Psicología Positival 4 MKL119
PWC302 Fundamentos Neurobiológicos 4 PW465
TOTAL DE UNIDADES VALORATIVAS 11

COD ASIGNATURA U.V. REQUISITO

Módulo 5

FG475 Administración de Desarrollo 4 DS201

CDF190 Didáctica de Regulación 3 DS201
UJE114 Bases Anatómicas 4 DBT561
TOTAL DE UNIDADES VALORATIVAS 11

COD ASIGNATURA U.V. REQUISITO

Módulo 6

IS386 Neurociencias 0 NINGUNO

UTR109 Proyecto Final 5 APROBADO
TOTAL DE UNIDADES VALORATIVAS 5
TOTAL 60
 DESCRIPCIÓN MÍNIMA DE ASIGNATURAS
A continuación, se presenta la descripción mínima de asignaturas y la justificación
del cálculo de las unidades valorativas.
CONSIDERANDO QUE:
1. El diplomado se desarrolla en un total de 8 períodos académicos, 4
períodos por año.
2. El período académico en UNAH es de diez semanas
3. La duración de la hora académica es de 75 minutos que equivale a 1U.V
4. Las asignaturas en algunos casos se imparten en períodos intensivos,
especialmente cuando los docentes son del extranjero.

Por lo que él cálculo resulta el siguiente:

HORAS TEÓRICAS Y PRACTICAS: ASIGNATURAS CON 3 UNIDADES
VALORATIVAS
Si una asignatura tiene 3 u.v. se deben impartir 45 horas académicas en el
periodo. (15 x 3 =45)
Entonces:
45 horas entre aproximadamente 10 semanas = 4.5 horas teóricas semanales,
equivalente a 5 horas teóricas semanales.

5 horas teóricas semanales x 10 semanas = 50 horas teóricas entre 15 horas =

3.33 equivalente a 3 unidades valorativas.
Además, el estudiante deberá dedicar diez horas semanales PRACTICAS.
HORAS TEORICAS Y PRACTICAS ASIGNATURAS CON 5 UNIDADES
VALORATIVAS
5 horas teóricas semanales x 10 semanas = 50 horas teóricas entre 15 horas =
3.33 equivalente a 3 unidades valorativas
4 horas de trabajo académico dirigido o supervisado equivale a 1 u.v.,
entonces 8
horas prácticas de trabajo académico supervisado equivale a 2 u.v.
ASIGNATURA: Orígenes y Modelos de la Inteligencia Emocional (Modulo 1)
CODIGO : RT301
AREA ACADEMICA: DIRECCIÓN DE DIPLOMADO

REQUISITOS: PW465
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS UNIDADES
SEMANALES: 5 SEMANALES: 10 VALORATIVAS 4
:
OBJETIVOS: AL FINALIZAR EL CURSO EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ DE: 1) DESARROLLAR
CRITERIO SOBRE EL ORIGEN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

CONTENIDO

1. ¿CUÁL ES EL ORIGEN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?

2. ¿CÓMO SE DEFINE LA EMOCIÓN?

3. . ZEITGEIST DE LA EMOCIÓN

4. FUNCIONES DE LAS EMOCIONES

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: EXPOSICIONES DEL PROFESOR, CASOS

PRÁCTICOS, INVESTIGACIONES, DINÁMICAS DE GRUPOS, EXPOSICIÓNES DE LOS ALUMNOS

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN: EXAMENES, INFORMES ESCRITOS DE INVESTIGACIÓN,

ESTUDIO DE CASOS, PARTICIPACION EN CLASE.

Bibliografía indicativa:
 Inteligencia Emociona https://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/310420/TJRMJ.pdf
ASIGNATURA: Teorías de la Inteligencia Emocional (Modulo 2)
CODIGO : DS201
AREA ACADEMICA: DIPLOMADO
REQUISITOS: NINGUNO
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS UNIDADES
SEMANALES: 5 SEMANALES: 10 VALORATIVAS: 0
OBJETIVOS: AL FINALIZAR EL CURSO EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ DE: 1)APLICAR LOS MÉTODOS
ESENCIALES PARA LLEVAR ACABI TODOS LAS TEORIAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

CONTENIDO

1. LA INTELIGENCIA HUMANA: DEFINICIONES EXPERTAS

2. DESARROLLO DE LA TEORÍA

3. DESARROLLO DEL CONCEPTO INTELIGENCIA EMOCIONAL

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN, TRABAJOS INDIVIDUALES Y

DE GRUPO, ANÁLISIS DE LECTURAS.

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN: EXÁMENES ESCRITOS, CONTROL DE ANÁLISIS DE LECTURAS,

PRESENTACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN, PARTICIPACIÓN EN CLASE, EXPOSICIÓNES
INDIVIDUALES Y DE GRUPO.

Bibliografía indicativa:
Inteligencia emocional
https://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/310420/TJRMJ.pdf
ASIGNATURA: Metodología de la Inteligencia (Modulo 3)
CODIGO : PW465
AREA ACADEMICA: DIRECCIÓN DE DIPLOMADO
REQUISITOS: NINGUNO
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS UNIDADES
SEMANALES: 5 SEMANALES: 10 VALORATIVAS: 0
OBJETIVOS: AL FINALIZAR EL CURSO EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ DE: 1) APLICAR LAS
HERRAMIENTAS BÁSICAS SOBRE LA METODOLOGIA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

CONTENIDO

1. . MODELOS DE ESTUDIO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

2. MODELOS DE HABILIDAD

3. MODELOS MIXTOS

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: EXPOSICIÓNES DEL PROFESOR, CASOS

PRÁCTICOS, INVESTIGACIONES, ANÁLISIS DE CASOS, DINÁMICAS DE GRUPOS, VIDEOS
COMPLEMENTARIOS, ANÁLISIS DE LECTURA.
METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN: EXAMENES ESCRITOS, PARTICIPACIONES EN CLASE,
EXPOSICIÓN INDIVIDUAL Y DE GRUPO, TRABAJOS PRÁCTICOS.
Bibliografía indicativa:
Inteligencia emocional
https://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/310420/TJRMJ.pdf
 REQUISITOS DE GRADUACIÓN

A) Aprobar las asignaturas del plan de estudios.

B) Aprobar cada asignatura con calificación mínima de 70%.

C) Obtener un promedio global mínimo de 75% en el núcleo de post-grado

para
optar al título de diplomado. Si el estudiante en todas sus asignaturas su
promedio global fuera menos de 75% podrá repetir por una sola vez un
máximo de tres asignaturas con el objeto de mejorar su promedio siempre y
cuando UNAH desarrolle otros programas similares. En los registros oficiales
de UNAH, se escribirá la nota mayor de las obtenidas al haber cursado dos
veces una asignatura.

D) Elaborar un proyecto final de Graduación o Tesis (DLT701).

El proyecto esta diseñado con el propósito de que el estudiante pueda aplicar
los conocimientos adquiridos en esta área.
E) Cancelar todos los derechos de acuerdo al plan de arbitrios de UNITEC
vigente al momento de la graduación.
 RECURSOS PARA LA EJECUCIÓN

Los alumnos y profesores de este diplomado utilizarán las instalaciones del

recinto universitario CRED de la UNAH, según las necesidades propias de
cada plan de estudios.

Estas instalaciones son:

Instalaciones Físicas
- Aulas espaciosas, bien iluminadas y dotadas
- Centro de información y documentación (con biblioteca física y virtual,
hemeroteca, audiovisuales)
- Cafetería
- Estacionamiento

Material y Equipo
- Data Show
- Libro de texto y de referencia
- Útiles escolares
- Equipo computacional
- Equipo de cafetería
- Mimeógrafo
- Fotocopiadoras
- Rota folios
- Software Especializado para el análisis de investigaciones sociales