UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE

SAN MARCOS
(Universidad del Perú, DECANA DE
AMÉRICA)
ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES

ÁREA: CIENCIAS DE LA SALUD

ASIGNATURA: EAESU

 DOCENTE: WILFREDO HERNAN

BIZARRO FLORES

 ALUMNA: ANDREA CAROLINA

PARIONA RAMOS

 CÓDIGO: 20180125

PERÚ-2021
 ¿CÓMO CONSIGO UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO?

El ser humano esta en constante aprendizaje desde que nace e incluso hay autores que
afirman que el aprendizaje empieza desde el vientre materno (1). Pero ¿Qué es el
aprendizaje? Encontrar una sola definición no es sencillo ya existen diversas posturas o
teorías sobre el aprendizaje por lo que cada una de estas puede definirlo de distinta
manera. En este ensayo nos centraremos en el aprendizaje significativo, en su
definición, los beneficios de ponerlo en practica y, sobre todo, que hacer para poder
aprender significativamente.

David P. Ausubel, es quien propuso la teoría del aprendizaje significativo, para este
autor, el aprendizaje surge cuando las personas interactúan con su medio y tratan de dar
sentido a lo que les rodea, además indica que solo habrá aprendizaje significativo
cuando lo que se trata de aprender se logra relacionar de forma sustantiva con el
conocimiento previo o preexistente (2). Ahora que ya se estableció el concepto de este
aprendizaje la nueva pregunta que surge podría ser ¿Cuáles son sus beneficios? Y para
responder a esta interrogante tendríamos que mencionar que al relacionar lo nuevo con
lo ya adquirido, tendríamos un aprendizaje a largo plazo, además también facilita la
adquisición e integración de nuevos conocimientos y desarrolla el rol activo del sujeto
(3). Teniendo en cuenta todo ello, pasaremos a detallar como se puede lograr un
aprendizaje significativo.

Al ser este un aprendizaje en el que el estudiante es el protagonista, el poder conseguir o

desarrollarlo dependerá en gran medida de él mismo, por lo tanto, la voluntad sería el
primer requisito para poder aprender significativamente, ya que debe existir una
disposición para formar y estructurar el nuevo conocimiento (4). Ahora además de la
voluntad hay algunas estrategias que nos pueden ayudar a desarrollar este tipo de
aprendizaje, entre estas tenemos a los organizadores visuales, como mapas
conceptuales, cuadros comparativos, cuadros sinópticos, etc., ya que estos nos ayudan a
organizar y relacionar conceptos; también esta la elaboración de inferencias, analogías,
parafraseo, ejemplificar lo que se está aprendiendo, el trabajo colaborativo, etc. (5)

Como pudimos ver, el aprendizaje significativo posee diversas ventajas y con las
exigencias actuales del mundo laboral y académico ya no es suficiente un aprendizaje
memorístico o mecánico. El sujeto debe poseer un juicio crítico, debe ser autónomo o
proactivo e innovador. Y este aprendizaje ayuda a desarrollar este tipo de capacidades
por lo que ponerlo en practica es muy beneficioso.

BIBLIOGRAFÍA:

1. Lagos A. El aprendizaje comienza desde la gestación. [Internet] 2014 [Citado 2021 01

09] Disponible en:https://www.univision.com/noticias/educacion/el-aprendizaje-
comienza-desde-la-gestacion
2. Rivera J. El aprendizaje significativo y la evaluación de los aprendizajes. [Internet] 2004
[Citado 2021 01 09] Disponible en:
http://online.aliat.edu.mx/adistancia/dinamica/lecturas/El_aprendizaje_significat
ivo.pdf
3. Bolívar M. ¿Cómo fomentar el aprendizaje significativo en el aula?. [Internet] 2009
[Citado 2021 01 09]. Disponible en:
https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd5097.pdf
4. Rodríguez L. La teoría del aprendizaje significativo: una revisión aplicable a la escuela
actual. [Internet] 2011 [Citado 2021 01 09]. Disponible en:
https://redined.mecd.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/97912/rodriguez.pdf?
sequence=1
5. Díaz F .Estrategias docente para un aprendizaje significativo .[Internet] 1999 [Citado
2021 01 09]
http://prepatlajomulco.sems.udg.mx/sites/default/files/estrategias_de_aprendizaje.p
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