Desarrollo de habilidades/Lectura Crítica

Taller/Ejercicios 2

NOMBRE: Maria Alejandra Lastra

DÍA INICIO: DÍA FIN:
CIUDAD Y FECHA: Bogotá 26/05/2022
LUGAR: Propósito: Afianzar los conocimientos reflejados en
formación con el fin de fortalecer y profundizar en ellos

TEMAS:
1. Forma de escribir
2. Clases de texto
ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Buen día.

A continuación encontrarán las actividades a desarrollar

1. Elabore un correo Electrónico, puede ser inventado o real. Dicho correo

deberá contener las partes del mismo; las cuales ya están explicadas en la
videoconferencia.

Este correo no debe ser un pantallazo de alguno que usted tenga en su

bandeja de entrada de correos electrónicos, simplemente debe elaborarlo
en una hoja de Word o en el desarrollo de esta actividad en la parte de
abajo

2. Revise el material publicado por su instructor “Estrategias para el

mejoramiento de la comprensión lectora 2” y desarrolle los ejercicios de las
paginas 17, 22

3. Dentro del mismo material “Estrategias para el mejoramiento de la

comprensión lectora 2” lea y si quiere fortalecer su conocimiento consulte
en otros libros o recursos con el fin de que elabore un cuadro comparativo
con la diferencia entre sintaxis y semántica. Recuerde NO PEGUE NI
COPIE información, hágalo con sus propias palabras

¡Aprovechemos el tiempo!

Página 1 de 1
Malastra@misena.edu.co

Asunto: Carta de agradecimiento.

Para: Martha Ramirez – Instructora.

De: Maria Alejandra Lastra Torres – Estudiante ADSI.

Estimada Instructora Martha Ramirez.

Por este medio quiero expresar mi más profundo agradecimiento por la labor
que desempeña en el curso de desarrollo de habilidades cognitivas en procesos
de lecto escritura en el instituto (SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA - IBAGUÉ). Aprecio la paciencia, esmero y dedicación que ha tenido con
todos los alumnos, ya que sus consejos y enseñanzas nos ayuda a mejorar
nuestras capacidades de escritura (ORTOGRAFIA) .

Estoy segura de que su desempeño siempre tendrá la excelencia mostrada con

el actual grupo, por lo que reitero nuevamente mi agradecimiento, y espero
que los alumnos cursantes podamos poner en practica lo aprendido tanto en lo
personal como laboral.

Atentamente,

Maria Alejandra Lastra Torres - Estudiante (ADSI).

3016857867
 X

X
X

X
2)
3)

CUADRO COMPARATIVO
Sintaxis Aborda la forma en que las palabras
o frases encajan en una oración.
Semántica Realiza el estudio de las palabras
individuales y como son percibidas,
también se relaciona con los
símbolos o elementos verbales y las
imágenes.