GLORIOSA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“MEDALLA MILAGROSA”
CALLE: SANTA ROSA Nº 100 – FERREÑAFE

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

¿Qué tipo de suelo tiene la comunidad?

CIENCIA Y TECNOLOGÍA FECHA: 25-05-22

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Hoy conoceremos el suelo de nuestra

comunidad y sus tipos

SESIÓN DE APRENDIZAJE
INICIO
 La docente saluda a los estudiantes de manera respetuosa, luego les
presenta la imagen de un paisaje, deberán describir brevemente lo que ven.
 Se les pregunta: ¿ Qué seres vivos observas?, ¿Sobre que están parados
los seres vivos?, ¿ Qué actividades realizan estos seres vivos sobre el
suelo?,¿Qué es el suelo?,¿Sabes cuántos tipos de suelo hay?
 La docente da a conocer el propósito de la sesión: “ Hoy conoceremos el
suelo de nuestra comunidad y que tipos “
 Se acuerda con los estudiantes las normas que se tendrán en cuenta a lo
largo de la sesión.

DESARROLLO

Planteamiento del problema

Se muestra a los estudiantes las imágenes(Anexo 1). Luego se pregunta: ¿todos los
suelos que observan en las imágenes son iguales?, ¿por qué?; ¿alguna vez han
observado estos suelos?, ¿dónde los han observado y cómo se ven?
La docente explica brevemente los tipos de suelos.
Se comenta que se han visualizado que existen diversos tipos de suelo¿qué tipos de
suelo tendrá nuestra localidad?

Planteamiento de hipótesis
Los estudiantes deberán responder de manera escrita:
¿Qué tipos de suelo tendrá nuestra comunidad?

Elaboración del plan de indagación

Se les pregunta a los estudiantes ¿Qué podremos hacer para comprobar si nuestra
hipótesis es correcta?
La docente da a conocer que las actividades que realizarán para comprobar sus
hipótesis girarán en torno a la observación, experimentación y búsqueda de
información sobre los suelos de la localidad.

Para la observación y la experimentación, se presenta una cajita con las muestras del
suelo de su localidad.
Los estudiantes deberán tocar con la mano cada muestra a fin de conocer su textura y
humedad.
Luego los estudiantes deberán completar el siguiente cuadro.

Características Nuestra A Muestra B Muestra C Muestra D

Color
Textura
Componente en
mayor cantidad
Humedad
¿Qué tipo de
suelo es?

Análisis de resultados y comparación de las hipótesis

Se les plantean algunas preguntas:
¿Los suelos de tu localidad son iguales?, ¿En qué se diferencian?, según las
características que presentan, ¿qué tipos de suelo son?
Se les presenta una ficha acerca de los suelos de su localidad.

Estructuración del saber construido como respuesta al problema

Los estudiantes elaboran comentarios acerca del tipo de suelo qué hay en su
localidad.

EVALÚA TUS APRENDIZAJES

 CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO ESTOY NECESITO
LO LOGRÉ
APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO
1.Reconoci que tipos de suelo existen.

2. Establece una clara diferencia entre los tipos de

suelo de mi comunidad.
ANEXO 1
ANEXO 2

ANEXO 02