República Bolivariana de Venezuela

Unidad Educativa Dr. “José María Vargas”

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Área de formación: Castellano Año/sección: 1° año A, B y C

Prof. (a): Fátima Freitas Año Escolar: 2020-2021
Actividad Semana: Guía 2 Lapso: 1

LA NARRACIÓN ORAL

La narración es la forma de transmitir la cultura, la experiencia y las tradiciones de una

sociedad a través de relatos, cantos, oraciones, mitos, leyendas, fabulas, etc.

Expresiones adecuados en situaciones informales:

Cuando nos comunicamos oralmente, intervienen una serie de elementos:
 Tono: es el volumen de voz y también el modo particular de decir las cosas, en este
intervienen las emociones.
 Entonación: es la curva o línea melódica que se forma al hablar o leer.
Formas de comunicarnos oralmente:
Existen diversas formas de comunicarnos oralmente, pero sin duda, las más frecuentes
son las más frecuentes son la conversación y la discusión que suelen surgir de manera
espontánea, a estos se les llaman técnicas de oralidad.

La Conversación: es el intercambio oral de informaciones, ideas, sentimientos… que se

establecen entre dos o más personas. Se debe tener presente en la conversación los siguientes
aspectos.
 Organizar tus ideas antes de expresarlas.
 Escuchar con atención lo que dicen los otros.
 Determinar si lo que haz comunicado fue entendido por aquellos, con quienes dialogas, de
manera que aclares o expliques si es necesario.
La Discusión: es una forma de comunicación oral que surge cuando dos o más personas no
tienen el mismo punto de vista sobre un tema determinado. Debemos tener presente en el
momento de la discusión, los siguientes aspectos:
 Defiende tu punto de vista con argumentos sólidos.
 Escucha y respeta la opinión de los demás.
 Recuerda que no siempre tenemos la razón.
 Existen diferentes técnicas de grupo, usados para discutir temas en común tales como: el
debate dirigido, mesa redonda, Phillips 66, torbellino de ideas, entre otros.
Antes de llevarse a cabo cualquiera de estas dinámicas de grupo es necesario conocer
los pasos a seguir para el desarrollo del mismo.

Evaluación:
1) Elabora cuatro normas que debemos tener en cuenta para lograr un buen desempeño
como hablante y como oyente, durante una conversación o discusión (Valor 0,50 cu. Total
2 ptos).
2) Investiga y luego explica brevemente dos (2) características de la oralidad entre los cuales
tenemos: repetición, titubeos, pausas, silencios, frases incompletas, exageraciones (Valor 4
ptos).
3) Explica los pasos previos que debemos seguir para llevar a cabo el Phillips 66 (Valor 4
ptos).
4) Explica las funciones que debe cumplir un moderador o director de debate (Valor 3 ptos).

Lineamientos:
1.-Debe ser manuscrito.
2.-En lápiz o bolígrafo.
3.- Cualquier tipo de hoja disponible.
4.-Con portada.
5.-Anexar la siguiente escala de estimación.

6.- Escala:
 Puntualidad: 3
 Desarrollo: 13
 Ortografía: 3
 Coherencia: 1
20

BIBLIOGRAFÍA

- MOLINA MAIRA. Castellano y Literatura, 1° año: Venezuela: ediciones trillas.

- FERNANDEZ DE LA TORRIENTE, G. (1992). Comunicación Oral. Madrid: editorial Dlayor.