Educación Primaria

REFLEXIONAMOS SOBRE LOS DESAFÍOS DEL 2020 Y CÓMO LOS

ENFRENTAMOS
RECONOCEMOS LOS RETOS QUE AFRONTAMOS EN EL 2020
El 2020 ha sido un año diferente. A nivel mundial, la pandemia cambió la vida de todas las
personas, principalmente, respecto a las actividades laborales y escolares. Para protegernos,
tuvimos que mantenernos en casa durante mucho tiempo. Esta situación conllevó afrontar
grandes desafíos y descubrir oportunidades que nos permitieron valorar más nuestras vidas, en
especial, nuestra salud y la convivencia familiar. Sin embargo, no lo hicimos solos. Sin el
apoyo de los demás no hubiese sido posible.
REFLEXIONAMOS : ¿Qué se nos hizo fácil al afrontar estos desafíos? ¿Qué se nos hizo
difícil? ¿Cómo los afrontamos?
Frente a dicha situación, te planteamos lo siguiente: ¿De qué manera creativa puedes
expresar tu reflexión sobre lo que te ayudó a enfrentar los retos del 2020? Para dar
respuesta a la interrogante, recordarás lo que ha ocurrido este año e identificarás cómo los
aprendizajes te ayudaron a superar las dificultades. También, compartirás tus aprendizajes y
reconocerás aquellos que te permitieron enfrentar con éxito los retos del 2020.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Esta es la última semana de aprendizajes del 2020. Durante este año has desarrollado diversas
actividades y aprendido sobre muchos temas interesantes, a pesar de las dificultades
ocasionadas por la llegada de la pandemia. Hoy reflexionarás acerca de los desafíos personales
y familiares que se presentaron a lo largo del año, y sobre las acciones que realizaron tanto tú
como los integrantes de tu familia u otras personas para ayudarte a enfrentarlos.

¿Qué esperamos que logres al desarrollar esta actividad?

Explicar los desafíos que enfrentaste este año.
Mencionar qué acciones realizadas por ti, por tus familiares o por otras personas te ayudaron a
superar
Nuestralosmeta:
desafíos.
Explicar cómo algunos aprendizajes te permitieron mejorar la convivencia familiar.
Explicar los desafíos que enfrentamos el 2020, las acciones que nos ayudaron a enfrentarlos y
los aprendizajes que nos permitieron mejorar la convivencia familiar

¡Ahora, vamos a empezar!

• Sabemos que este año ha sido bastante particular. La pandemia produjo cambios en nuestras
 vidas y nos presentó grandes desafíos que debimos enfrentar. Todas y todos nos vimos
afectados y tuvimos que priorizar actividades básicas como la salud y la alimentación para
evitar enfermarnos. Además, renunciamos a realizar algunas actividades o acciones cotidianas,
como reunirnos con familiares o amistades, o abrazar y besar a nuestros seres queridos. Otro
de los cambios importantes fue la forma de estudiar y trabajar, que se desarrolló de manera
virtual.
• A continuación, lee atentamente la primera parte del diálogo que sostuvieron dos estudiantes:
Camila y Joaquín.

Camila: Joaquín, este año estuvo lleno de desafíos a causa del COVID-19. Tuvimos que
cambiar muchos hábitos para cuidar nuestra salud y la de nuestras familias. Por ejemplo,
quedarnos en casa, no visitar a nuestros familiares ni amigos, no celebrar nuestros cumpleaños
con invitados, no salir a jugar a los parques o a la calle…

Joaquín: Sí, Camila. El COVID-19 cambió nuestros planes y se presentaron muchos desafíos
para nosotros y para nuestras familias. Por ejemplo, un cambio radical fue no asistir a la
escuela como en años anteriores, y el reto fue realizar las clases de forma virtual.

Camila: ¡Exacto! Empezamos a estudiar de manera remota desde casa. ¡Qué difícil fue al
comienzo! No sabía cómo íbamos a aprender ni cómo nos contactaríamos con la profesora o el
profesor y nuestras compañeras y nuestros compañeros.

Joaquín: ¡Yo también me preocupé mucho! Cuando desarrollábamos las clases virtuales a
mediados de julio, no tenía con quién consultar mis dudas, pues mi mamá y mi papá trabajaban
fuera de casa y me quedé solo cuidando a mi hermanito. Tuve que distribuir mi tiempo para
ayudarlo en sus clases virtuales y realizar las mías.
Camila: Nuestras mamás y nuestros papás también asumieron grandes desafíos, Joaquín, como
saber qué medidas adoptar para cuidar la salud de toda la familia, desarrollar sus trabajos de
manera remota o acudir a sus centros de labores con los cuidados necesarios para evitar
contagiarse.
Joaquín: Sí, Camila. Para todas y todos fue una situación muy estresante.

Tras haber leído la primera parte del diálogo, responde estas preguntas: ¿Qué fue lo
que ocasionó este año cambios y desafíos en la vida de todas las personas?,
¿por qué?
El coronavirus, tuvimos que estar en cuarentena y hacer los trabajos de manera virtual
• Ahora, en tu cuaderno de Personal Social escribe los desafíos que enfrentaron
Joaquín y Camila durante este año.
No nos pudimos juntar, ni celebrar los cumpleaños, ahora todo es de manera virtual
 Y tú, ¿qué desafíos afrontaste este año?
MIS DESAFIOS 2020

1.No poder ver a mi mejor amigo

2. No poder comprar litros de helado
3 Ir a la escuela de manera presencial
4 tener muchas tareas de manera virtual
También en un cuadro, escribe y explica cuatro desafíos. Organízalos por orden de
dificultad, es decir, asígnale el número 1 al desafío que te pareció más difícil y así
sucesivamente hasta llegar al más fácil de afrontar. Observa el ejemplo:

Desafíos que afronté el año 2020

1) Controlar mi temperamento, pues al permanecer en casa por la cuarentena me sentía

molesta y en muchas ocasiones discutía con mis hermanos.
2) Realizar las clases virtuales, pues...
3) Los desafíos económicos que tuvimos que enfrentar como familia.
(pérdida de trabajo , escasez de recursos económicos etc )
4) Problemas relacionados con la salud de la familia .

Muy bien! Has identificado y explicado los desafíos que afrontaste este año. Continúa leyendo
el diálogo entre Camila y Joaquín.

Camila: Tienes razón, Joaquín. Este año fue muy estresante. Felizmente, el profesor se contactó
con mi mamá y mi papá y les indicó que debíamos desarrollar las clases a distancia utilizando la
Web, la TV, WhatsApp y otros medios. Ambos me prestaban su celular para ingresar a las clases.
Por mi parte, yo realizaba las actividades puntualmente, para que no se acumularan.

Joaquín: Sí, Camila. El profesor también llamó a mi mamá y mi papá para decirles que estaría
pendiente de mí y, ante cualquier duda, lo llamara por teléfono o le escribiera por WhatsApp. Mis
papás lo llamaron para pedirle algunos consejos sobre cómo ayudarme en mis estudios. Por mi
parte, yo desarrollaba las actividades lo mejor posible y ayudaba a mi hermanito a realizar las
suyas.
Camila: ¡Qué bueno, Joaquín! De otro lado, en mi distrito el alcalde ordenó instalar antenas de
Internet y nos dio la clave para que pudiéramos conectarnos gratuitamente.

Joaquín: ¡Excelente! En mi caso, mis vecinos nos facilitaron el acceso a Internet. Fueron muy
solidarios.
Camila: ¡Qué lindo! Nuestros familiares, profesoras, profesores, vecinas, vecinos y autoridades
se preocuparon por nuestro bienestar y nos ayudaron a desarrollar las clases virtuales con éxito.
Gracias a ellas y ellos adquirimos nuevos conocimientos que nos permitieron superar los
desafíos de este año.
Responde las siguientes preguntas oralmente con tus familiares :
¿Quiénes ayudaron a Camila y Joaquín a desarrollar sus actividades escolares con éxito? ¿Qué
acciones realizaron esas personas

Los padres, vecinos, alcaldes y los profesores

Los padres: les dieron su celular para ingresar a clases
Vecinos: les dieron su clave de internet
Profesores: les enseñaron usando la web, Tv, el whatppsat
Alcaldes: pusieron internet gratis
- En tu caso, ¿quiénes te apoyaron y estuvieron pendientes de ti para que puedas
desarrollar tus actividades escolares?
Mis padres, mi mejor amigo, profesora y mi tutora.
¿Qué acciones realizaron tanto tú como otras personas para afrontar los desafíos de este
año? En tu cuaderno de Personal Social en los siguientes organizadores visuales .

Mis padres: profesora: Me

estuvieron mi mejor amigo: Mi tutora: Me envio las tareas por
pendientees de ayudo a hacer mis medio de
que enviarmis me ayudo a hacer tareas y whaptssap y nos
tareas a tiempo mis tareas exposiciones. dio clases en la
plataforma Zoom