UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO

(UAPA)

NOMBRES:

JENNY JAHAIRA BUENO FABRE

SECCIÓN:

11

MATERIA:

ETICA PROFESIONAL DEL PSICOLOGO

TEMA:

UNIDAD II

FACILITADOR(A):

LEIBI ESCALANTE

21 DE ENERO DE 2020

SANTO DOMINGO, RD.

Al terminar de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes
de interés científico para el temático objeto de estudio, se
recomienda que realices las siguientes actividades:

1. Desarrolla la siguiente guía de preguntas a partir del libro de

Sillé Gatón (2007):

 ¿Cuál son los factores que intervienen en la moral de forma

negativa?

- La falta de respeto

- Las malas conductas sociales

- También haciendo el mal adquirimos hábitos negativos

 ¿En qué consiste el período sacerdotal y como se refleja?

Este se refiere a la dignidad del individuo que actúa bajo las normas
tratadas sobre la moraletica, como medio eficaz de alcanzar metas del bien
en el ámbito profesional.

 ¿Cómo influye la moral en los individuos?

El hombre cumple con las buenas costumbres y valores, cumple

con el deber, así como también el mejoramiento de todos
nuestros actos

 ¿Cuál es la diferencia entre la moral y la ética?

La moral es el conjunto de hechos psicológicos, facultades y tendencias

habituales del hombre hacia la práctica de buenas costumbres y la Ética
es el procedimiento conducente hacia el dominio de la moral y traza las
reglas mediante teorías impositivas para la perfección del hombre
 ¿Cuál es la diferencia entre vocación y profesión?

 La vocación es un llamado desde y hacia el corazón de un individuo. Una

profesión puede ser una vocación también, pero también puede ser una
elección hecha con diferentes criterios. 
2. Realiza una línea de tiempo que contenga la historia de la
profesión con sus principales aportes en orden cronológico. 
Max Weber (1901-1915)
Sus trabajos más importantes se relacionan con la sociología de la religión y el
gobierno, pero también escribió mucho en el campo de la economía. Su obra
más reconocida es el ensayo La ética protestante y el espíritu del capitalismo,
que fue el inicio de un trabajo sobre la sociología de la religión. Pero la gruesa
recopilación economía y sociedad es una suma de ideas y conceptos del autor.

Flexner (1915 - 1933)

Técnica Educativa Comunicable. La expansión de los conocimientos técnicos,
la explosión demográfica y el crecimiento de los centros urbanos en el siglo
XIX, durante la revolución industrial, contribuyeron a modificar la organización
social existente, propiciando la creación de tareas profesionales más
especializadas. Estos factores produjeron que, a principios del siglo XX, se
incorporara

Carr Saunders y Willson (1933 - 1952)

Sumisión a reglas y normas de conducta ética del Servicio Social. Señalaban
que una ocupación alcanzaba el estatus de una profesión cuando un tipo de
actividad no se ejerce más que mediante la adquisición de una formación
controlada, la sumisión a reglas y normas de conducta entre los miembros y los
no-miembros, y la adhesión de una ética del servicio social.

Cogan (1953 - 1960 )

Comprensión de señalamientos teóricos de áreas de conocimientos especiales
y sus habilidades. Cogan hacía referencia a que la profesión tenía una
obligación ética de proveer servicios altruistas al cliente; su definición estaba
basada en la comprensión de señalamientos teóricos de algunas áreas de
conocimiento específico y sus habilidades.