FACULTAD DE EDUCACIÓN VIRTUAL

INFORMACIÓN GENERAL

Carrera: Profesorado en pedagogía con especialidad en tecnologías de aprendizaje

Ciclo: _T5____
Nombre del módulo: Desarrollo de contenidos y herramientas Código: _TECN 1026
Pre-requisito: Diseño y producción de contenido y herramientas Código: _TECN 1024

Plan: trimestral Modalidad: virtual Campus: virtual

TECN-1026 Desarrollo de Contenidos y Herramientas 1

I. DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO

Este curso se orienta a la aplicación de lo aprendido en el curso Diseño y Producción de Contenido y

Herramientas para la Planificación e Implementación en Entornos de Aprendizaje Reales; motivando al
estudiantes para que ejerza un rol protagonista en la época digital en la que vivimos.

Se estructuran varios proyectos propios de la gestión educativa y eventos escolares que son importantes para
generar la colaboración y participación en los actores principales de la educación. La integración de recursos
educativos y digitales será necesaria para ejecutar cada una de las actividades de aprendizaje.

II. COMPETENCIAS POR DESARROLLAR

Unidad I- Proyectos para la comunidad educativa

• Formula proyectos para la comunidad educativa con recursos tecnológicos disponibles que favorecen
su desarrollo social y cognitivo.

Unidad II – Eventos y contenidos con herramientas digitales

• Diseña eventos y contenidos mediados con herramientas digitales para soporte de la gestión
pedagógica.

TECN-1026 Desarrollo de Contenidos y Herramientas 2

Unidad I – Proyectos para la comunidad educativa

Semanas 1 y 2 - Proyecto institucional

1. Guía para su elaboración

Semanas 3 y 4 - Proyecto de aula

1. Guía para su elaboración

Semanas 5 y 6 - Proyecto educativo en línea-Evaluación parcial

1. Guía para su elaboración

Semanas 7 y 8 - Proyecto extracurricular

1. Guía para su elaboración

Unidad II – Eventos y contenidos con herramientas digitales

Semanas 9 y 10 - Vídeo streaming educativo

1. Guía para su elaboración
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 Semana 11- Evento escolar con herramientas digitales
1. Guía para su elaboración

Semanas 12 y 13 - Contenido con herramientas digitales: tutoriales, vídeos, edición y

circulación de materiales - Evaluación final

IV. DESARROLLO DEL CURSO

Duración: 13 semanas

Unidad de competencia I. Formula proyectos para la comunidad educativa con recursos tecnológicos disponibles
que favorecen su desarrollo social y cognitivo.
Semana de Indicadores
Contenidos Actividades Recursos Procedimientos
trabajo en o evidencias
integradores metodológicas didácticos de evaluación
plataforma de logro
Registra los Proyecto Actividades: ▪ Video: ¿Qué es Evaluación de
Semanas 1 y elementos institucional un proyecto actividad No. 1
2 esenciales de Con fines didácticos educativo?
1. Guía para su se observa el vídeo:
un proyecto elaboración. ¿Qué es un https://youtu.be/ Proyecto
institucional proyecto educativo? M25WVQH_EL8 educativo
que beneficia ▪ Plantilla para la institucional
a un centro Se analizará la actividad lista de cotejo
metodología ponderada No. 1
TECN-1026 Desarrollo de Contenidos y Herramientas 4
 educativo. didáctica, los pasos ▪ Modelo para
sugeridos para elaboración de
elaborar un proyecto proyectos
institucional. educativos y
sociales

Descargar la https://educrea.cl
plantilla para la /modelo-
actividad. elaboracion-
proyectos-
educativos-
Uso de sociales/
herramientas
digitales ▪ Herramientas
digitales
Distingue los Proyecto de Actividades: ▪ Programa del Evaluación de
pasos para aula curso actividad No. 2
la Con fines didácticos
Semanas 3 y generación 1. Guía para su se observa el vídeo: ▪ Video: paso a
4 de proyectos elaboración Paso a paso paso proyectos Planificación de
de aula. proyectos de aula. de aula proyecto de aula
https://youtu.be/ lista de cotejo
Se analizará la NP2UU5v4dOo ponderada No. 2
metodología
didáctica, los pasos ▪ Plantilla para la
sugeridos para actividad
elaborar un proyecto
en el aula. ▪ Guía proyecto de

TECN-1026 Desarrollo de Contenidos y Herramientas 5

 aula .

Descargar la https://www.unite
plantilla para la cnar.edu.co/sites
actividad. /default/files/cicta
r/GUIA%20PAR
A%20LA%20ES
Uso de TRUCTURACIO
Herramientas N%20DE%20PR
digitales. OYECTOS%20D
E%20AULA-
1.pdf
▪ Herramientas
digitales
Evaluación Evaluación Actividades: ▪ Video: El EVA Evaluación
Semanas 5 y parcial parcial ideal para tu parcial
6 Proyecto Con fines curso en línea
educativo en didácticos, se
línea observa el vídeo: El https://youtu.be/9 Propuesta de
EVA ideal para tu Uwyx6EnNBs curso en línea
curso en línea lista de cotejo
ponderada
Se analizará la ▪ Plantilla para la Evaluación
metodología actividad parcial
didáctica, los pasos
▪ ¿Cómo crear un
sugeridos para
curso virtual
elaborar un proyecto
TECN-1026 Desarrollo de Contenidos y Herramientas 6
 educativo en línea desde cero?
https://isea.edu.g
Descargar la t/como-crear-un-
plantilla para la curso-virtual-
actividad. desde-
cero/?gclid=EAIa
IQobChMIyrjYtu
Uso de Os9QIVA4SGCh
Herramientas 1DWQy8EAMYA
digitales SAAEgKXxvD_B
wE
▪ Herramientas
digitales

Planifica un Proyecto Actividades: ▪ Video: Evaluación de

proyecto extracurricular Actividades actividad No. 3
Semanas 7 y extracurricul Con fines extracurriculares
8 ar para el 1. Guía para su didácticos, se en las escuelas
aprendizaje elaboración observa el vídeo: Propuesta de
significativo Actividades https://youtu.be/l proyecto
del extracurriculares en uyMCM_Ly7Q extracurricular
estudiante. las escuelas Rubrica No. 1

Se analizará la ▪ Guía para la

didáctica, los pasos actividad
sugeridos para la
implementación de
TECN-1026 Desarrollo de Contenidos y Herramientas 7
 un proyecto ▪ PDF del
extracurricular documento
Proyectos
Educativos
Guía para la Innovadores
actividad. Guía Orientativa
para su Diseño e
Implementación
Uso de
Herramientas ▪ Herramientas
digitales digitales

Unidad de competencia II. Diseña eventos y contenidos mediados con herramientas digitales para soporte de la
gestión pedagógica.
Crea un Proyecto con Actividades: ▪ Video: Streaming Evaluación de
Semanas 9 y evento vídeo para educación actividad No. 4
10 streaming streaming Con fines
con fines educativo didácticos, se https://www.yout
educativos. observa el vídeo: ube.com/watch? Producción de
1. Guía para su streaming para v=JdUIGK1EHN evento streaming
elaboración educación w educativo
▪ Rubrica No. 2
Se aplicará las
fases sugeridas ▪ Guía para la
para la realización actividad
de un proyecto con
video streaming
educativo ▪ PDF del

TECN-1026 Desarrollo de Contenidos y Herramientas 8

 documento
Creación de un
Guía para la flujo de trabajo
actividad. para la
realización de
streaming por
Uso de herramientas parte de los
digitales docentes
http://repositorio.
ug.edu.ec/bitstre
am/redug/36221/
1/BFILO-PSM-
18P289.pdf
▪ Herramientas
digitales.
Utiliza Evento Actividades: ▪ Video: Etapas de Evaluación de
Semana 11 herramientas escolar con un evento actividad No. 5
digitales herramientas Con fines didácticos
para la digitales se observa el vídeo: https://youtu.be/
producción Etapas de un evento Ho6xhcnyuIw Producción de
de un evento 1. Guía para su evento escolar
escolar. elaboración Se analizará la Rubrica No.3
metodología ▪ Guía para la
didáctica, los pasos actividad
sugeridos para crear
▪ Metodología
un evento escolar
TECN-1026 Desarrollo de Contenidos y Herramientas 9
 para la
organización de
Guía para la eventos
actividad. estudiantiles
virtuales
https://www.redal
Uso de yc.org/pdf/1804/
herramientas 180420144016.p
digitales df

▪ Herramientas
digitales

Produce Contenido con Actividades: ▪ Video: Evaluación final

Semanas 12 contenido herramientas Consideraciones
y 13 multimedia digitales: Con fines para generar Producción de
educativo tutoriales, didácticos, se contenido contenido
para un vídeos, observa el vídeo: educativo digital educativo digital
público edición y Consideraciones Rúbrica
específico. circulación de para generar https://youtu.be/n Evaluación final
materiales contenido educativo 3R1CV_IGQw
digital
TECN-1026 Desarrollo de Contenidos y Herramientas 10
 Evaluación
final Se analizará la
metodología ▪ Guía para la
didáctica, los pasos actividad
sugeridos para la
creación de material
educativo digital ▪ Producción de
contenidos para
educación
Guía para la virtual-Guía de
actividad. trabajo del
docente-
contenidista
Uso de Capitulo 20
Herramientas https://virtualedu
digitales ca.org/document
os/manual_del_c
ontenidista.pdf
▪ Herramientas
digitales

V. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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 Actividades de zona No. semana Puntaje
Unidad de competencia I. Formula proyectos para la comunidad educativa con recursos tecnológicos
disponibles que favorecen su desarrollo social y cognitivo.
Semanas 1 y
Actividad No. 1. Proyecto educativo institucional 10 pts.
2
Actividad No. 2. Planificación de proyecto de aula Semanas 3 y
10 pts.
4
Evaluación parcial Semanas 5 y
25 pts.
Proyecto educativo en línea 6
Actividad No. 3. Proyecto extracurricular Semanas 7 y
10 pts.
8
Unidad de competencia II. Diseña eventos y contenidos mediados con herramientas digitales para
soporte de la gestión pedagógica.
Semanas 9 y
Actividad No.4. Producción video streaming educativo 10 pts.
10
Actividad No. 5. Evento escolar con herramientas digitales Semana 11 10 pts.

Zonal Total 75pts.

Evaluación final Semanas 12
25 pts.
Producción de contenido educativo digital y 13
Nota total 100 pts.

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VI. REFERENCIAS O FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
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https://www.wormholeit.com/wp-content/uploads/2018/10/Estrategias-de-diseno-e-implementacion-de-eventos-
online.pdf

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un-curso-virtual-desde-cero/?gclid=EAIaIQobChMIyrjYtuOs9QIVA4SGCh1DWQy8EAMYASAAEgKXxvD_BwE

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 estrategia-didactica-hacia-el-desarrollo-de-competencias-investigativas/
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