¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

Evaluativa Tarea
cuenta!

Habilidades de pensamiento a desarrollar: 10 horas

Recomendaciones Lorem ipsum
Observar Identificar x Comparar
Habilidades
¡Reflexionemos!
de orden básico Relacionar OrdenarLorem ipsum
Clasificar
jerárquicamente

Habilidades de
Página web
integración o enlace
Analizar x Lorem ipsum
Sintetizar Evaluar

externo.
Toma de x Pensamiento x
Metacognición decisiones crítico
Habilidades de
Notas de autor
orden superior Pensamiento Lorem ipsum
Análisis de historia
creativo conceptual

Glosario
Nombre de la tarea: Lorem ipsum
El pronóstico de la Demanda y la Planeación de la Producción

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Objetivo de aprendizaje: Lorem ipsum
Al finalizar esta actividad, el estudiante deberá ser capaz de calcular el pronóstico de la demanda
para una empresa, aplicando métodos cuantitativos y efectuar la planeación de la producción apli-
cando un modelo matemático, a partir de estos pronósticos.

Descripción de la tarea:
Con el desarrollo de esta actividad se pretende que el estudiante mediante el uso de métodos Cuanti-
tativos calcule el pronóstico de ventas
Figuracon el uso de
1. Criterios deelegibilidad
tendencias históricas
para y mediante
la distinción la construcción
de teorías pedagógicas
de un modelo matemático realice la planeación de la producción aplicando los métodos expuestos Fuente: propia en
el referente de pensamiento y los ejemplos aportados por el docente.
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos
La Fábrica de calzado La Andina SAS desea conocer el pronóstico de la demanda para los próximos
1
6 meses para poder realizar la planeación de la producción que le permita una administración ade-
cuada de los recursos que utilizará. Para esto cuenta con la siguiente información histórica en pares
de zapatos vendidos:
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Tarea
cuenta!

Recomendaciones Lorem ipsum

A partir de la anterior información deberá calcular el pronóstico de la demanda e interpretar los resul-
tados obtenidos utilizando uno de los métodos cuantitativos explicados en el referente de pensamiento.
Con la Información obtenida y para efectos de realizar la planeación de la producción se debe tener
¡Reflexionemos! Lorem ipsum
en cuenta que la empresa plantea los siguientes Niveles de Inventario:

Inventario Inicial 7.800

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Inventario Final 12.500
externo.
Para realizar el plan de producción se deben aplicar 2 alternativas:
Notas de autor
a) Oroducción constante cambiando los niveles de inventario.
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b) Niveles de inventario constante y producción variable.

Glosario Lorem ipsum

Requisitos para la tarea:
• Realizar la lectura de las temáticas planteadas en el referente de pensamiento del eje 3.

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• Complemente con otras fuentes bibliográficas a su criterio. Lorem ipsum
• Revise los ejemplos presentados por el docente en las sesiones sincrónicas.
• Realice la revisión de la guía de la actividad y de la rúbrica de evaluación.

Instrucciones:
1. Realice las lecturas del referente de pensamiento para entender los conceptos acerca del pronós-
tico de ventas y la planeación de la producción.
2. Trabaje de forma individual. Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Fuente: propia
3. Elabore un resumen sobre los conceptos de pronóstico de la demanda y planeación de la produc-
Negocios
ción, así como las técnicas y métodos utilizados para suinternacionales
cálculo. - Eje 1 Conceptualicemos 1
4. Elabore un modelo matemático para dar solución al caso planteado, presentando los cálculos
del pronóstico de ventas y la planeación de la producción; considere el ejemplo presentado en el
referente y el explicado por el docente.
5. Presente los resultados en un documento en word con ilustraciones gráficas, planteando una
introducción, objetivos, el análisis de los resultados y las decisiones, conclusiones y recomendacio-
nes. Debe dar cumplimiento a las normas APA.
6. Envié el documento en word al espacio de tareas del módulo.