I.E.

80865

Daniel Hoyle Experiencia de Aprendizaje 1: “Proponemos acciones para preservar la salud

física y emocional como bien de todos”

(Del 02 al 06 de mayo)

ÁREA MATEMÁTICA CICLO VI ciclo

GRADO 2º SECCIÓN A–B–C–D

COMPETENCIA RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO (REC)

PROPÓSITO RETO PRODUCTO
Establece relaciones entre datos y/o valores desconocidos y las
¿Cómo reconozco una expresión Resolución de
transforma a expresiones algebraicas; además, comprueba si la
algebraica? situaciones
expresión algebraica que planteó le permitió solucionar el problema, significativas
¿Cómo traduzco a lenguaje
y reconoce qué elementos de la expresión representan las propuestas.
matemático correctamente?
condiciones del problema: datos, términos desconocidos.

Para comenzar, LENGUAJE LENGUAJE

hay que saber NUMÉRICO: ALGEBRAICO:
Expresa la información
diferenciar bien
matemática a través de Expresa la información
algunos números, pero a veces, matemática siempre
términos: utiliza letras para expresar mediante letras y
números desconocidos. números.

¿Qué viene a ser una EXPRESIÓN ALGEBRAICA ?

• Es una combinación finita de constantes
(números), variables (letras) con exponentes
y operaciones.
𝟏
✓ 𝟑𝒙𝟐 + 𝟓𝒙𝟏 𝒚 − √𝒙
𝟐
• Los exponentes deben ser fijos; es decir, los
 𝟏 + 𝟐𝒙𝟐 + 𝟑𝒙𝟑 + 𝟒𝒙𝟒 + ⋯
exponentes no pueden ser variables (letras).
✓ 𝟑𝒙𝟕 + 𝒚𝟓
• Los exponentes deben ser sumandos
racionales.  𝟐𝒙𝒂 + 𝟓𝒙𝒎 − 𝟒𝒙𝒃
✓ 𝟒𝒙𝟖 𝒚𝟏𝟎 𝒛𝟐
 𝟕𝒙𝒚√𝟐 + 𝒙√𝟑
Por ejemplo:

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EXPRESIÓN ALGEBRAICA:

Es un conjunto de números y letras

que se combinan con los signos de
las operaciones aritméticas

Así, x + 2 es una expresión algebraica formada por la letra x, el signo + y el número 2. Esta expresión
algebraica puede leerse como un número más dos.
Para escribir una expresión algebraica debes tener en cuenta que puedes sustituir el signo x de la
multiplicación por el signo · o bien puedes suprimirlo:
(3 x) (x 2) → 3 · x 2 ➔ 3 x 2
y también que no se suelen escribir ni el factor 1 ni el exponente 1.
1x5→x5 8 x 1→ 8 x

TRADUCCIÓN DE ENUNCIADOS:
Como has visto el lenguaje algebraico permite expresar operaciones con números desconocidos.
Así, se puede representar la suma de dos números como x + y, y el triple de la suma de dos números como
3 (x + y) → lenguaje algebraico
Por ejemplo, si la edad de Juan es x y Lola tiene el triple de la edad de Juan más cuatro años, se puede
expresar la edad de Lola como 3 x + 4 y si Pedro tiene el doble de la edad de Lola, se puede expresar la
edad de Pedro como 2 (3 x + 4).

1. Escribe si es o no una expresión algebraica:

a) 𝒙𝟓 − 𝟐𝒙𝒚𝟑 + √𝟕 ……………………
b) 𝒙𝟓 − 𝟑𝒙 + 𝒙𝟒 + ⋯ ……………………
𝟏 𝟏
c) 𝒎𝟐 𝒏 + 𝟐𝒎 𝒏𝟐 + 𝒏
𝟐 𝟑 ……………………
d) 𝟒𝒙√𝟐 𝒚 − 𝒙𝟒 ……………………
e) 𝟐𝒙𝒂 𝒚𝟐 + 𝟓 ……………………
f) 𝒙√𝟒 + 𝒚𝟓 ……………………

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2. Escribe en lenguaje algebraico:

El doble de un número más tres.
El cuadrado de un número menos cinco.
El doble de un número más el triple del mismo número.
2x+3
x2–5
2x+3x
3. Escribe una expresión algebraica que de:
a) El perímetro de un triángulo equilátero de lado x.
b) El perímetro de un rectángulo de base x cuya altura mide 1 cm menos que su base.
c) El área de un rectángulo de base x cuya altura mide 6 cm menos que su base.

4. Ana tiene 2 años más que Juan. Si representamos por x la edad actual de Juan expresa en lenguaje
algebraico la suma de las edades de ambos dentro de 5 años.

AHORA TE TOCA A TI

Desarrolla las actividades del Cuaderno de Trabajo 2, páginas 83 – 85,94.

ME AUTOEVALÚO
DESCRIPTORES
Criterios de evaluación Estoy en Estoy en Lo he Lo he
inicio proceso logrado superado
Identifiqué y diferencié las expresiones algebraicas que sí son de aquellas que no son.
Traduje datos a expresiones algebraicas.
Resuelve operaciones y/o situaciones significativas, reconociendo los elementos de las expresiones
algebraicas
Desarrollé mi cuaderno de trabajo

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