República Bolivariana de Venezuela

Unidad Educativa Dr. “José María Vargas”

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Área de formación: Castellano Año/sección: 2° año A, B y C

Prof. (a): Fátima Freitas Año Escolar: 2020-2021
Actividad Semana: GUÍA 4 Lapso: 1

Tipos de Comunicación
La comunicación de masas: es aquella donde un único emisor transmite mensajes a un
receptor masivo, heterogéneo anónimo.
Generalmente es un tipo de comunicación unilateral, pues no suele haber respuesta
inmediata.
Medios de Comunicación se caracterizan por:

 Emplear diversos canales artificiales.

 Ser abiertos porque cualquier persona. Puede acceder a ellos.
 Difundir sus mensajes a grandes distancias.
 Ser generadores de nuevas tendencias sociales.
 Promover el conocimiento de otras culturas.
 Tener la capacidad de crear opiniones e influir en los gustos.

Entre los medios de comunicación masiva tenemos: el periódico, la televisión, la radio, el

cine.

Periódico: es un medio de comunicación impreso, que ofrece fundamental información

reciente.

La Televisión: uno de los medios de comunicación más poderosos e influyentes que haya
inventado el hombre, es un sistema de transmisión de imágenes en movimiento y sonido.

La Radio: es un medio de comunicación auditivo. Sus mensajes son difundidos en forma

de sonido, (voz, música, efectos de sonido).

El Guión: es un escrito que contiene todo el desarrollo de un programa.

El Cine: es un espectáculo de masas y más aún un arte que narra historias mediante la
conjugación de imagen es, sonidos, diálogos, pensamientos, colores, luces.

Evaluación:
 Sigue las instrucciones redacta la sinopsis de una película. Selecciona una película. Luego,
elabora la ficha técnica. (Total 10ptos).

Esta debe registrar los datos de la película:

a.- Título, idioma, el origen, duración, año de su estreno, público (a quien va dirigida:
infantil, adulto, familiar…). Protagonista, producción, música (6 ptos).
b.- Mientras ves la película, anota todo aquello que consideres importante, para tenerlo
en cuenta en la sinopsis (2 tpos).
c.- Después de ver la película procede a redactar la sinopsis en tiempo presente. Esta
debe tener de seis diez líneas (2 ptos).

Lineamientos:

1.- Debe ser manuscrito.

2.-En lápiz o bolígrafo.
3.- Con portada.
4.-Anexar la siguiente escala de estimación.

Escala de Evaluación:
 Puntualidad: 3
 Presentación: 2
 Ortografía: 3
 Desarrollo: 10
 Lineamientos: 2
20

BIBLIOGRAFÍA
- YAJAIRA ARCAS, LENGUA Y LITERATURA. 2° año. Venezuela: Edición Santillana.
- MATERIAL DIDACTICO. Página Web www.uevargas.net, Castellano. 2 año.
Área de formación: Castellano Año/sección: 2° año A, B y C
Prof. (a): Fátima Freitas Año Escolar: 2020-2021

GUÍA 5
La publicidad y propaganda promueven y divulgan mensajes persuasivos, y así logran sus
objetivos; se valen de distintos métodos y canales en todos los medios de comunicación que
están a su alcance.
La Publicidad: es una forma de comunicación persuasiva que informa sobre un producto
o servicio, destacando sus cualidades, bondades o beneficios, con el propósito de convencer al
receptor de que lo adquiera o consuma.
La Propaganda: es una forma de comunicación persuasiva que se vale de un conjunto de
medios, métodos y técnicas. Difundir un mensaje con el objetivo de atraer personas a favor de
una causa, idea o doctrina.
Técnicas de la Publicidad y propaganda: emplean una serie de técnicas para lograr sus
propósitos. Entre ellas se encuentran las siguientes:
 Apoyo Testimonial: consiste en emplear, en el anuncio, las imágenes de personas (muchas
veces figuras públicas o de prestigio) o instituciones (bancos, ministerios públicos, etc.) para
que se recomienden o respalden con su presencia a determinado producto o servicio.
 Publicidad engañosa: consiste en ofrecer algo que a conciencia, se sabe que es falso, como
beneficios o cualidades que como beneficios o cualidades que supuestamente tiene lo que se
promociona o divulga, pero que resultan ser engañosos.
 Repetición: consiste en repetir frecuentemente el nombre de una marca, de una frase o
imagen de un concepto, un producto, un servicio, una idea u opinión, con la intención de que
quienes reciben la información la suman verdadera.
 Demostración con ejemplos: consiste en demostrar la efectividad de un producto a través
de ejemplos, como cuando se muestra “un antes” y “un después”.
 Empleo de palabras y/o imágenes emotivas: consiste en presentar palabras y/o imágenes
que conmueven o mueven nuestras emociones.
 Eslogan: es una frase breve y fácil de memorizar que identifica el producto o servicio que se
promociona.
 El anuncio publicitario: constituye el soporte visual, auditivo o audiovisual de corta duración
que transmite el mensaje, valiéndose de un lenguaje persuasivo e imágenes sugerentes.
 Diseño del anuncio: en el diseño de un anuncio se tiene en cuenta:
  Las características del producto o servicio (una mayonesa, un negocio de comida rápida…) y
las características, cualidades o beneficios que, según el anuncio, tiene lo que se promociona.
 A quien va dirigido según diversos criterios: edad, sexo, nivel social, estilo de vida…, y los
medios en que se difundirá (periódicos, revistas, radio, televisión, cine, internet, vallas…).

Evaluación:
1.- Elabora un cuadro comparativo con tres ventajas y tres desventajas de la publicidad.
2.- Elabora:
Un anuncio publicitario donde secciones una técnica de las presentadas en esta guía y
luego responde:
a. Producto o servicio que promociona (1 pto).
b. El logotipo, dibújalo (2 ptos).
c. Beneficios que promete (1 pto).
d. A quien va dirigido el mensaje (2 ptos).
e. Tu opinión sobre el anuncio (4 ptos).

Lineamientos:

 Debe ser manuscrito.

 Utilizar tipo de hoja disponible
 En lápiz o bolígrafo.
 Utilizar colores o marcadores para el anuncio.
 Anexar la siguiente escala de estimación.

Escala de Evaluación:
 Puntualidad: 3
 Contenido: 10
 Creatividad: 2
 Imágenes: 2
 Ortografía: 2
 Pautas: 1
20

BIBLIOGRAFÍA
- YAJAIRA ARCAS, LENGUA Y LITERATURA. 2° año. Venezuela: Edición Santillana.
- MATERIAL DIDACTICO. Página Web www.uevargas.net, Castellano. 2 año.