GUIA DE ORIENTACION PARA PROGRAMA DE PREVENCION CORONAVIRUS

AREA: LENGUA CASTELLANA

GRADO: CUARTO Docente: SANDRA FERNANDEZ QUINTO

FECHA: _____________________ TEMA: TEXTOS PUBLICITARIOS Periodo PRIMERO

La Publicidad 
Carlos quiere vender unos productos, pero no sabe como hacerlo. ¿Podemos ayudarle?

Para poder ofrecer un artículo o producto debemos buscar los medios adecuados que permitan
atraer compradores. Esto se llama: Publicidad.
F u n c io n e s d e la
p u b lic id a d

In fo rm a r P e r s u a d ir
(D a r a co n o ce r) ( I n d u c ir a la p e r s o n a )

A tra v é s d e
m e d io s m a s iv o s

P re n s a
A f ic h e R a d io T e le v is ió n
( p e r ió d ic o )

Actividad:
• Menciona o ilustra en tu cuaderno tres ejempos de publicidades de cada uno de los medios
masivos.

Tipos de publicidad
I. Según el canal de recepción.
Auditivos.
- Sonidos
- Música
 - Voz
- Palabras
- Propio de la radio

Visuales.
- Lenguaje escrito
- Imágenes
- Líneas
- Colores
- Letras de diversos tamaños
- Propio de carteles, afiches, periódicos y revistas.
Audiovisuales.
- Combina imagen en movimiento con recursos auditivos.
- Propio del cine, televisión, etc.

B u s c a , p e g a o d ib u j a u n
a v is o p u b lic it a r io :
g a s e o s a , c h o c o la te ,
g a lle t a , e t c .

- Sabemos que la finalidad fundamental del mensaje publicitario es

convencer al oyente o lector para comprar algún producto.
- Uno de los recursos más empleados es el afiche.

¿QUÉ ES EL AFICHE?
- Comunica ideas a través de un mensaje persuasivo.
- Hace uso de dos lenguajes: el icónico (las imágenes) y el lingüístico (el
texto).

Clases:
- culturales
- políticos
- comerciales
- religiosos, etc.

Actividad:
Crea un afiche en el cual brindes recomendaciones a los usuarios cuando se
encuentren en bibliotecas, hospitales, colegios, etc.
 Análisis de un texto publicitario
* Consigue tres textos publicitarios y con ayuda de tus PAPITOS analízalos
siguiendo las pautas.

I. Características generales.

a) Identifica a qué público va dirigido.

b) ¿Qué intención tiene el emisor?
c) Medio de transmisión.
d) Tipo de texto publicitario.
II. Lenguaje verbal.

a) ¿Cuál es el mensaje?
b) Colores de las letras
c) Tamaño de las letras
III. Elementos no verbales.

a) Planos
b) Colores
c) Tamaños
IV. Identificación de valores.

Actividad:
Elabora un afiche publicitario, en un pliego de papel bond considerando los
elementos estudiados y preséntalo a tu profesora.