ESCUELA PRIMARIA ESTEBAN FLORES

CLAVE: 25DPR2027Z

PLAN DE TRABAJO

SEMANA DEL 24 AL 28 DE AGOSTO

C ARTO GRADO A

MAESTRA DE GRUPO: FABIOLA GUADALUPE COSSIO LOPEZ

DIAS ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ESTRATEGIA RECURSOS QUE VAN A RECURSOS

DIDACTICA UTILIZAR

Aplicar la evaluación diagnóstica 1. Escritura libre 1.

1.Español de los campos de formación inventa o relata una Cuento Lápiz
académica lenguaje y historia (uso de Leyenda
comunicación y pensamiento mayúsculas, Relato Cuaderno
matemático. segmentación de
palabras, ortografía). Teléfono para enviar las
actividades via watsap
2.Matemáticas Retroalimentación de contenidos 2. cálculo mental 2.Calcula el doble de cada uno
Lunes de estos números: 38 -55 80 Televisión programa aprende
100 150 - 300 en casa II.

3.Programación de 3.Realizar las Calcula la mitad de cada uno de

televisión, aprende
en casa II
1.Matemáticas Fortalecer los aprendizajes
esperados del primer periodo de
los campos de formación
académica de las alumnas y
alumnos mediante la
metodología del
aprendizaje situado.
Martes 2.Ciencias Retroalimentación de contenidos
Naturales
actividades solicitada estos números: 56 94 --260
en el programa de T.V 500 1.000 930
Tomar nota de lo observado.
1.Produce, lee y 1.Anota en tu cuaderno 7
escribe números de cantidades de números con
hasta cuatro cifras. cuatro cifras cada uno ejemplo: Lápiz
1000 mil
Cuaderno
Teléfono para enviar las
2.Aprenderás a 2.Realiza en tu cuaderno una actividades vía watsap
comparar los alimentos lista de coincidencias con los
que regularmente alimentos que consumes Televisión programa aprende en
consumes con los que diariamente y el plato del buen casa II.
comer.
 recomienda el Plato
3.Programación de del Bien Comer para 3.Realizar actividades
televisión, aprende tener una dieta solicitadas por el programa
en casa II correcta. aprende en casa II

1.Matemáticas Fortalecer los aprendizajes En tu cuaderno anota Problema de multiplicar

esperados del primer periodo de los siguientes 1.Una caja tiene 475 abanicos Lápiz
los campos de formación problemas ¿cuántos abanicos habra en 83
académica de las alumnas y matemáticos. cajas? Cuaderno
alumnos mediante la 2.El colegio compró 234 libros a
metodología del 64 euros cada uno ¿cuánto Teléfono para enviar las
Miércoles aprendizaje situado. costaron en total? actividades vía watsap
3.En una finca hay 256 árboles,
si cada uno tiene 25 manzanas Tabla de multiplicar
2.Programación de Retroalimentación de contenidos Realizar actividades ¿cuántas manzanas hay en
televisión, aprende solicitadas por el total? Televisión programa aprende
en casa II programa aprende en 4.Si compré 139 paquetes de en casa II.
casa II arroz a 57 pesos el paquete
¿cuánto gasté?

1.Español Identifica la utilidad de títulos,
subtítulos, índices, ilustraciones y
recuadros en un texto.
Jueves
En un libro del ciclo Me enviaran via wasap un Lápiz
pasado anotaras la video corto donde el alumno
utilidad que tiene cada me comenta las utilidades que Cuaderno
uno de los referentes conosen e identifican.
mencionados Teléfono para enviar las
anteriormente. actividades vía watsap

2.Vida saludable Cuidando la salud: Cómo mejorar Comenta con tu familia Anota en tu cuaderno lo que Televisión programa aprende
mi alimentación y la de mi familia como cuidan su comentaste con tus familiares. en casa II.
alimentanción y que
hacen para estar más Hojas blancas
3.Programa de saludables.
televisión aprende Colores
en casa II
Libro reciclado
 1.Español Conoce la función y las Elaboración de folletos Realiza un folleto con el tema: Tablas de multiplicar
características gráficas de los para su difusión en el VIDA SALUDABLE
folletos y los emplea como medio entorno familia.
para informar a otros.

Los folletos tiene el fin de

2.Matemáticas Resuelve problemas que Resuelve los dos aportar una información
Viernes impliquen dividir mediante problemas específica hacia un público en
diversos procedimientos matemáticos general.
utilizando la división 1.Un camión puede cargar 612
cajas de plátanos y solo lleva 12
¿cuántas cajas le faltan para
3.Television completar la caja?
aprende en casa II 2.Oscar quiere hacer 280
experimentos de ciencias. Si los
quiere repartir en 5 meses en
partes iguales. ¿Cuántos
experimentos irán en cada
mes?
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PLAN DE TRABAJO

SEMANA DEL 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE

CUARTO GRADO A

MAESTRA DE GRUPO: FABIOLA GUADALUPE COSSIO LOPEZ

DIAS ASIGNATURA APRENDIZAJE ESTRATEGIA DIDACTICA RECURSOS QUE VAN A UTILIZAR RECURSOS
ESPERADO
1.Matemáticas Producir, leer y Resuelve el ejercicio que se
escribir números propone a continuación. Lápiz
hasta de cuatro cifras. En el ábaco está representado un
número, copia el dibujo y anota Cuaderno
con cifra y letra donde
Lunes corresponde. Teléfono para enviar las
actividades vía watsap
2.Español Identifica las Escribe en tu cuaderno dos
características poemas cortos con sus Televisión programa aprende
generales de un características. en casa II
poema. El poema se escribe en verso
3.Programación de cada verso es un conjunto de Colores
televisión, aprende palabras que tienen cierto ritmo
en casa II. o rima
1.Español Identifica la función y ¿Conoces alguna adivinanza? En tu cuaderno y con apoyo de tu
características Si conoces alguna, familia anota las adivinanzas y da Lápiz
generales de las escríbela en tu cuaderno. respuesta por medio de un
adivinanzas. Dialoga con tus familiares para dibujos ejemplo: Cuaderno
que te compartan
alguna adivinanza. Teléfono para enviar las
actividades vía watsap
Martes 2.Programación de Retroalimentación de ¡Te atreves a resolver algunas
television contenidos adivinanzas! Televisión programa aprende
en casa II
Localiza las pistas que dan para
resolverlas. Colores
Ano a en c aderno n
número para cada adivinanza y
 dibuja o escribe al lado del
número la respuesta.
L g a e enc n a la
respuesta, ¿cuál te faltó?

Realizar actividades solicitadas

por el programa aprende en casa
II
1.Matemáticas Resolver problemas Resuelve el siguiente ejercicio en Escribe los siguientes ejercicios
de tu cuaderno Recuerda que: en tu cuaderno y resuélvelos. Lápiz
reparto cuyo
resultado sea una Cuaderno
fracción.
Miércoles 2.Español Teléfono para enviar las
Elementos de una actividades vía watsap
receta
Televisión programa aprende
3.Programación de en casa II
televisión, aprende
Con apoyo de un familiar lleven
en casa II. Retroalimentación de Colores
acabo una receta de cocina y En tu cuaderno anota la receta
contenidos
anota los pasos que siguieron para que llevaron a cabo y las Hojas blancas
su elaboración. dificultades que tuvieron al
realizarla.
 1.Ciencias Naturales Explicar que las Realiza un dibujo del medio Dibujo de la contaminación
relaciones entre los ambiente donde describas las
factores físicos (agua, causas de contaminación más Resuelve las siguientes Lápiz
suelo, aire). relevantes en el suelo, aire y agua. sucesiones númericas en tu
cuaderno. Cuaderno

2.Matemáticas Sucesiónes númericas Contesta el suguiente cuadro en Teléfono para enviar las
tu cuaderno. actividades vía watsap

Jueves Televisión programa aprende

en casa II
3.Programa de Retroalimentación de Realiza las actividades solicitadas
televisión contenidos en el programa aprende en casa II.

1.Español Conoce las Elige uno de los dos trabalenguas

características de los Aprenetelo y por medio de una Lápiz
trabalenguas y juegos nota de voz me lo mandaras.
de palabras Cuaderno

Teléfono para enviar las

actividades vía watsap

Viernes 2.Matemáticas Escribe el nombre que Anota los siguientes números en Televisión programa aprende
le corresponde acada tu cuaderno y escribe la cantidad a en casa II
cantidad. la que corresponda.

257----------------------------------------

678----------------------------------------

854-----------------------------------------

3.Programa de Retroalimentación de 1567 --------------------------------------

televisión, aprende contenidos
en casa II 2345--------------------------------------- Realiza las actividades solicitadas
en el programa aprende en casa
II.
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PLAN DE TRABAJO

SEMANA DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE

CUARTO GRADO A

MAESTRA DE GRUPO: FABIOLA GUADALUPE COSSIO LOPEZ

DIAS ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO ESTRATEGIA RECURSOS QUE VAN A UTILIZAR RECURSOS
DIDACTICA

Emplear el orden cronológico al Se va realizar un Actividad 1 Realizar las siguientes

1.Español narrar. pequeño preguntas en el cuaderno L a
cuestionario. contado alguna vez una historia a Lápiz
a A a c ad
Recordar algunos a a D a Cuaderno
de los cuentos a ad a a Q á
leídos. algunas historias las has leído en Teléfono para enviar las
b R c da a a actividades vía watsap

Con ayuda de tus papás Televisión programa aprende en

Lunes 2.Matemáticas Utilizar unidades de medida Alguna vez te has identifiquen que objetos te ayudan casa II
estándar para estimar y medir medido. Pregunta a a medir, en caso de no tener una
longitudes. tu mamá o papá si regla, anota en tu cuaderno las
cuando eras opciones.
pequeño te
llegaron a medir. Investiga como son llamados los
3.Programación de ¿Sabes cuánto objetos que identificaron.
televisión, aprende mides
en casa II actualmente?
Intenta medirte,
¿Con qué lo vas a
hacer? Utiliza algún
instrumento.
 1.Matemáticas Utilizar unidades de medida
estándar para estimar y medir
longitudes.
Martes
2.Ciencias Identificar el apro echamiento
Naturales de los imanes en situaciones y
aparatos de uso cotidiano.
Describir los efectos de
atracción y repulsión de los
imanes sobre otros objetos, a
3.Programación de partir de sus interacciones
televisión, aprende
en casa II
Utilizar unidades de medida
1.Matemáticas estándar para estimar y medir
longitudes.
Miércoles 2.Programación de
televisión, aprende
en casa II
Con la orientación Elabora en tu cuaderno dos listas,
de los papás y en una para anotar ejemplos de
base a la lista objetos no convencionales que Lápiz
previa van asignar ayudan a medir y otra con los
los objetos de instrumentos convencionales para Cuaderno
medida a donde hacer mediciones.
corresponde. Teléfono para enviar las
actividades vía watsap
Realiza el siguiente cuadro con el
uso de un imán. Televisión programa aprende en
casa II
Responde con base
en tus ideas ¿Qué
es el magnetismo?
¿Cuántos tipos
conoces? ¿Qué
usos tienen?
Realizar mediciones En tu cuaderno mide e ilustra los
con la medidas NO siguientes objetos: mesa, lápiz,
CONVENCIONALES puerta ancho y altura, cuaderno. Lápiz
los siguientes
objetos Cuaderno
Teléfono para enviar las
actividades vía watsap
Televisión programa aprende en
casa II
Objetos que se medirán (puerta,
mesa, ventana etc).
 1.Español Emplear el orden cronológico al Deberás recordar la Leerás tu cuento favorito y en
narrar. estructura del base a lo leído realizaras el
cuento: INICIO, siguiente cuadro conceptual: Lápiz
NUDO O
DESARROLLO Y Cuaderno
DESENLACE.
Teléfono para enviar las
Harás un mapa actividades vía watsap
conceptual de tu
Jueves cuento favorito. Televisión programa aprende en
2.Vida saludable Conocer los protocolos de Pregunta a todos los miembros de casa II
seguridad que están realizando Cuidando la salud: tu familia la siguiente pregunta
en el hogar. técnica de lavado ¿Cuántas veces al día te lavas las
de manos y manos? A) de 1 a 3 veces B) de 4 a
3.Programa de protocolos de 6 veces C) más de 6 veces.
televisión aprende seguridad En tu cuaderno responde la
en casa II. siguiente pregunta ¿Por qué
consideras que es importante
lavarse las manos varias veces al
día?

1.Español Emplear el orden cronológico al Identificaras las Copia en tu cuaderno el siguiente

narrar. características del cuadro.
cuento y le darás Lápiz
respuesta al
2.Matemáticas Utilizar unidades de medida siguiente cuadro Cuaderno
Viernes estándar para estimar y medir
longitudes. Teléfono para enviar las
Con ayuda del actividades vía watsap
3.Televisión padre de familia se En tu cuaderno realizaras tres
aprende en casa II realizara el dictado problemas donde uses como Televisión programa aprende en
de tres problemas. respuestas las medidas no casa II
convencionales.