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SENA
Norte de Santander
Luis Javier Oliveros H.
Ingeniero Agrónomo
Instructor SENA
Sugerencias importantes
Apagar celulares o
Ganas de aprender y ponerlos en modo
participar silencioso
Agenda
• Saludo de bienvenida
• Preguntas preliminares
• Conceptos básicos
• Técnicas didácticas
• Taller
http://www.estrategiasdeaprendizaje.com/
Cuando nos referimos a una técnica, pensamos siempre en
un sentido de eficacia, de logro, de conseguir lo propuesto
por medios más adecuados a los específicamente naturales.
La palabra técnica deriva de la palabra griega technikos y de
la latina technicus y significa relativo al arte o conjunto de
procesos de un arte o de una fabricación. Es decir, significa
cómo hacer algo.
El concepto de técnica didáctica suele también aplicarse
mediante términos tales como estrategia
didáctica o método de enseñanza, por lo que es importante
establecer algunos marcos de referencia que permitan
esclarecerlos.
http://sitios.itesm.mx/va/dide2/tecnicas_didacticas/quesontd.htm
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TECNICAS DIDACTICAS ACTIVAS
DEDUCTIVO
PENSAMIENTO INDUCTIVO
LOGICO ANALISIS
FORMACION PROFESIONAL
SINTESIS
DIDACTICAS COMTEMPORANEAS
JUEGO DE ROLES
ESTUDIO DE CASOS •MAPAS MENTALES INTERPRETACION O
SIMULACION •MAPA CONCEPTUAL DOCUMANTACION
•UVE HEURISTICA
METODOS
DERIVADOS HERMENEUTICA
DE LA ETNOGRAFIA (Invst. por Observación)
INVESTIGACION CIENTIFICA
ACCION-PARTICIPACION
COGNICION
•MANDALA
•ENSAYOS
•RESUMENES
•INFORMES
•LECTURA AUTORREGULADA
•DIAGRAMAS
•CUADRO SINOPTICOS
JUEGO DE ROLES
ESTUDIO DE CASOS
SIMULACION
RESOLUCION DE PROBLEMAS
TECNICAS & LECTURA DIALOGADA
TECNOLOGICAS DEMOSTRACION
EXPOSICION
CLASE MAGISTRAL
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
ENTREVISTA
SEMINARIO ALEMAN
META-PLANT
DE ANALISIS
INVESTIGACION
DE PROYECTOS
Esta didáctica es
interpretativa-
narrativa en la que
los aprendices
asumen un personaje
imaginario a lo largo
de una historia en la
que interpretan
diálogos diseñados
para facilitar su
aprendizaje.
Estudio de caso
Es el proceso para
dar a la luz hechos,
análisis, evaluación y
síntesis de casos
estudio y situaciones
reales, en forma :
Objetiva, concreta y
propositiva
Simulación
2- Evaluación
Después de haber aplicado todas estas fases,
haga un resumen final de todo lo que fue tratado.
Demostración
Metaplán es un método de
moderación grupal para la
búsqueda de solución de
problemas, el cual involucra a
todos los participantes. Metaplán
es un conjunto de Herramientas
de Comunicación para ser usadas
en grupos que buscan ideas y
soluciones para sus problemas,
para el desarrollo de opiniones y
acuerdos, para la formulación de
objetivos, recomendaciones y
planes de acción.
Redes conceptuales
Para la concepción de las redes
conceptuales utilizan como analogía la
estructura y funcionamiento de las
neuronas.
La concibe como trama conceptual:
«La red conceptual, mediante su
correcta aplicación didáctica, es un
instrumento específico para explicitar
la trama conceptual de una temática,
desde sus oraciones nucleares» .
La define como un instrumento o
recurso que facilita la estructuración
de los conceptos e ideas principales
de un tema y, también, como medio
para establecer el consenso y
compartir significados.
Mandala
Los Mandalas son una tradición de la
cultura oriental a través de las cuales se
intenta configurar de forma iconográfica
y simbólica la esencia de la vida y del
pensamiento humano.
Todo lo que nos rodea tiene la forma de
círculo.
En el ámbito cognoscitivo: Desarrollar la
atención, fluidez, flexibilidad y
originalidad en las ideas del niño.
En el ámbito afectivo y social: Desarrollar
actitudes creativas frente a distintas
situaciones que se le presenten.
En el ámbito psicomotor: Favorecer que
el niño se exprese de forma creativa con
el uso de distintas técnicas plásticas.
ARBOL DE PROBLEMAS
ARBOL DE PROBLEMAS
ARBOL DE PROBLEMAS
ARBOL DE PROBLEMAS
A. Rehabilitación de vías
C. Escuela de Manejo
D. Desarrollo
Organizacional
Recuerde que esta sesión pretende
motivarle a aumentar su
conocimiento en el tema y aplicarlas
en su practica pedagógica-.
Gracias.