CENTRO EDUCATIVO SAN ANTONIO

REGISTRO DANE: Nº 220400008795

SEDE:____________________________
PLAN INTEGRADOR DE COMPONENTES CURRICULARES_PICC
PLAN DE AULA.

AREA: informatica GRADO: 2 FECHA: SEMANA:

5
PERIODO: 1 HORAS: DOCENTE:

TEMA SUBTEMA
Artefactos tecnológicos que hay mi entorno escolar El abanico

ESTANDAR
Reconoce y describe la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en su entorno y en el de sus
antepasados.
TRANSVERSAL 1

DBA
Identifico y describo artefactos que se utilizan hoy y que no se
empleaban en épocas pasadas.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Cómo participar en equipos de trabajo para desarrollar y probar proyectos que involucran algunos componentes
tecnológicos?.

SECUENCIA DIDÁCTICA

MOTIVACIÓN
Que el estudiante conozca la importancia del abanico y su historia.

PROPÓSITO

ENTENDER

Un abanico es un instrumento y un

COMPRENDER CONCEPTUALIZACIÓN

complemento de moda ideado para que con un juego de muñeca rítmico

y variable se pueda mover aire y facilitar la refrigeración cuando se está
en un ambiente caluroso. Se considera originario de Oriente y su
fabricación es delicada, en especial cuando presenta diseños artísticos y
 materiales de calidad. Con antecedentes en el flabelo egipcio, su
estructura evolucionó del tipo fijo circular al modelo plegable.

En el patio de la escuela, comparando la brisa del viento y la que

CONTEXTUALIZACIÓN proporciona el abanico
Dibujar los siguientes modelos de abanicos

APRENDER APLICACIÓN
PRODUCCIÓN
ACTIVIDADES

BIBLIOGRAFÍA Y MATERIAL
RECOMENDADO AL
ALUMNO
EMPRENDER

INVESTIGACIÓN, Dibuja el modelo de abanico de tu casa

GESTIÓN DE PROYECTO,
TAREAS PREPARATORIAS
PARA LA PRÓXIMA CLASE,
RETROALIMENTACIÓN
FINAL