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PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿describir el desarrollo acerca de la importancia de los artefactos cotidianos de nuestro entorno?
SECUENCIA DIDÁCTICA
Se jugará el juego del televisor donde el estudiante debe
adivinar la película, la novela o propaganda luego de una
MOTIVACIÓN actuación
ENTENDER
COMPRENDER CONCEPTUALIZACIÓN
Se realizarán preguntas:
CONTEXTUALIZACIÓN 1- Quienes tienen un tv en la casa
2- Para que sirve un televisor
Para que nos ayuda el televisor y para que no
APRENDER APLICACIÓN Soy un televisor que
PRODUCCIÓN le gusta informar
ACTIVIDADES siempre lo mejor