Sesión 1: Materia: Tecnologia Informática Profr. Tadeo Cortes Sirilo

E.S.T. No. 88 MATERIA: TECNOLOGIA INFORMÁTICA PROFR.
TADEO CORTES SIRILO
SESIÓN 1 TEMA: Relación de la tecnología informática con las ciencias naturales y sociales: la resignificación y uso de los conocimientos
Propósito Describir la interacción de la tecnología con las diferentes ciencias, tanto naturales como sociales.
Producto integrador Partes de una dirección de una página web en el buscador y nombres de posibles dominios.
Describen la forma en que los conocimientos técnicos y los conocimientos de las ciencias se resignifican en el desarrollo de Horario
Aprendizajes esperados
procesos técnicos. 150 minutos
Fecha: Del 5 al 9 de octubre del 2020 Grado y Grupo: 2 F Y G
Tiempo MOMENTO ACTIVIDADES RECURSOS
¿Has pensado cómo y de qué necesidad surgieron multitud de instrumentos, ahora tan cotidianos, como la televisión, Diapositivas
Partir de la Realidad el horno de microondas, el microcomponente o tu teléfono celular? ¿Por qué la humanidad desarrolló instrumentos Video
de comunicación tan sofisticados como Internet y la telefonía fija? YouTube
¿Para qué usas el internet?

¿conoces los teléfonos inteligentes y tabletas? Diapositivas
Analizar y
¿has usado la telefonía fija y celular? Video
Reflexionar
¿conoces las pilas electrónicas? YouTube
¿sabes que función tienen los drones?
Observar el video “Qué es el internet”

Diapositivas
El docente explicará algunos inventos tecnológicos a través de una presentación.
Video hecho por
Resolver en común Observar el video “Desarrollo Científico y tecnológico”
el docente
El docente explicará a través de una presentación el tema demandas sociales y el conocimiento técnico
YouTube
para el desarrollo científico.
¿Qué es el internet? Fotografías de los

Comunicar y ¿Para qué sirve el internet? apuntes y tareas,
Transferir ¿Cómo influye el internet, el tv, la telefonía y las computadoras en los entornos económico y social? recibidas por
Partes de una dirección de una página web en el buscador y nombres de posibles dominios. WhatsApp
Sugerencia: Pausa activa Esta actividad se puede realizar cuando se considere necesaria. Revise la clase en youtube.
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente. https://www.youtube.com/watch?v=Lb6pY2rtksE
E.S.T. No. 88 MATERIA: TECNOLOGIA INFORMÁTICA PROFR. TADEO CORTES SIRILO
La resignificación de los conocimientos científicos: ciencias naturales y sociales en la producción de productos y servicios
SESIÓN 1 TEMA:
técnicos
Propósito Describir la interacción de la tecnología con las diferentes ciencias, tanto naturales como sociales.
Producto integrador Esquema de las ventajas y desventajas de los servicios de comunicación (internet, Wifi, Redes sociales)
Describen la forma en que los conocimientos técnicos y los conocimientos de las ciencias se resignifican en el desarrollo de Horario
procesos técnicos. 150 minutos
La resignificación de la tecnología, este tema involucra una nueva palabra: resignificar. Empecemos en
orden: resignificar es reinterpretar (dar otro sentido, valor o significado) una situación social tradicional, Diapositivas
Partir de la Realidad conocida por la gran mayoría de personas y que, sin embargo, es valorada o vista de otra manera. Para Video
lograr la tecnología de telefonía celular actual, tuvieron que integrarse y resignificarse muchas ciencias: YouTube
matemáticas, electrónica, física y electricidad, entre otras.
¿Cómo crees que tuvieron que cambiar en su aplicación común estas ciencias para producir la tecnología de
telefonía celular? Diapositivas
Analizar y
¿Qué puedes decir de cómo se resignificó la comunicación al aparecer la telefonía celular? Video
Reflexionar ¿Qué necesidades vino a cubrir está nueva tecnología? YouTube
¿Qué cambio en la sociedad resignificó la telefonía móvil?
Observar el video “beneficios de la telefonía móvil”

Diapositivas
El docente explicará algunos beneficios de la telefonía móvil en la actualidad a través de una
Video hecho por
Resolver en común presentación.
el docente
Se explicará a través de una presentación el tema de: La influencia del contexto sociohistórico en el
YouTube
surgimiento de técnicas para almacenar, procesar, transmitir y comunicar información.
Fotografías de los
¿Qué beneficios te da hoy en día la telefonía celular con la educación a distancia?
Comunicar y apuntes y tareas,
Hacer un esquema de las ventajas y desventajas de los servicios de comunicación (internet, Wifi, Redes
Transferir recibidas por
sociales)
WhatsApp
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente. https://www.youtube.com/watch?v=_zSGPtSkzCE
SESIÓN TEMA: La resignificación y uso de los conocimientos para la resolución de problemas y el trabajo por proyectos.
Propósito Distinguir la forma en que los conocimientos científicos se resignifican en la operación de los sistemas técnicos.
Producto integrador Esquema de los 4 pasos para la resolución de problemas
Utilizan conocimientos técnicos y de las ciencias para proponer alternativas de solución a problemas técnicos, así Horario
como mejorar procesos y productos. 150 minutos
Hoy en día tenemos con nosotros una enfermedad llamada COVID-19 y que existen diferentes aplicaciones de la
informática que nos ayudan a reforzar y darnos a conocer los síntomas y posibles riesgos de esta, hay aplicaciones que
Diapositivas
nos ayudan a poder medir nuestra forma de respiración y contabilizar nuestras saturaciones para saber que reforzar
Video
o hacer para evitar esta enfermedad y así como estas existen varias de las cuales ustedes han seleccionado para poder
Partir de la Realidad YouTube
interactuar con ellas a esto se le llama avances del conocimiento científico y del conocimiento tecnológico
Internet
representan un impacto importante en la vida cotidiana del ser humano. Asimismo, la incorporación de nuevas formas
Computadora
de hacer las cosas lleva consigo una resignificación de la realidad, la cual está presente en el proceso social en que se
construye y recrea la sociedad.
¿Conoces alguna aplicación que te guie para hacer rutinas de ejercicios? Diapositivas
¿Sabes qué son los conocimientos científicos? Video
Analizar y
¿Conoces a que se refiere los conocimientos tecnológicos? YouTube
Reflexionar Internet
¿El método para evaluar los riesgos de fumar será conocimiento científico o tecnológico?
¿Tu dispositivo con que trabajas tu educación a distancia será conocimiento científico o tecnológico? Computadora
El docente explicará a través de una presentación qué son los conocimientos científicos y tecnológicos. Diapositivas.
El docente explicará La resignificación del conocimiento técnico y científico para la resolución de Video hecho por el
Resolver en común
problemas y observar el video “La resignificación del conocimiento en tecnología” docente.
Observar el video “El avance tecnológico en la educación” YouTube
¿Qué son los conocimientos científicos? Diapositivas

Comunicar y ¿Escribe el nombre de una aplicación que se resignifico en esta contingencia? Video, YouTube
Transferir ¿Qué son los conocimientos tecnológicos Internet
Hacer un esquema de los 4 pasos para la resolución de problemas Computadora
Sugerencia: Pausa activa Esta actividad se puede realizar cuando se considere necesaria, Revise la clase en youtube.
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=feJCvQFL6nQ
Evaluación Fotografías de los apuntes y tareas como evidencia recibidas por WhatsApp
SESIÓN 1 TEMA: EL PROCESO DE LA INFORMACIÓN EN LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN
Propósito Distinguir la forma en que los conocimientos científicos se resignifican en la operación de los sistemas técnicos.
Producto integrador Esquema de un proceso artesanal y un industrial

Utilizan conocimientos técnicos y de las ciencias para proponer alternativas de solución a problemas técnicos, así como Horario
mejorar procesos y productos. 150 minutos
Han observado hoy en día que hay amplia gama de diferentes tipos de celulares, Tablet o laptop, hay gran
Diapositivas
variedad en cuestión de color, tamaño, forma, memoria RAM, tamaño de almacenamiento, procesador,
Video
batería y cámara, esto se da para satisfacer la demanda que existe con la pandemia que vivos y también se
debe a las exigencia que tienen los consumidores, a todo esto se le llama proceso de producción en la cual
Internet
intervienen la información y la tecnología que interactúan con personas y que su objetivo es satisfacción
computadora
de la demanda y es así como la informática funge su papel en el proceso industrial.
Diapositivas
¿Conoces los elementos del proceso de información en los procesos de producción?
Analizar y Video hecho por
¿Sabes que es un diagrama de flujo?
Reflexionar ¿Conoces la diferencia entre un proceso artesanal y un industrial?
el docente
YouTube
Observar el video “Qué es un diagrama de flujo” Diapositivas

El docente explicará que es y cómo funciona los diagramas de flujo a través de una presentación. Video hecho por
Resolver en común
Observar el video” Producción Artesanal e Industrial” el docente
Se explicará a través de una presentación el tema: El papel de la informática en la producción industrial YouTube
Fotografías de los
Realizar un diagrama de flujo de las siguientes actividades: ver una película, la utilización de WhatsApp
para tus trabajos y la labor de mamá y papá en tu educación.
Realizar un esquema de un proceso artesanal y un industrial
WhatsApp
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=eT4wY8681gQ&t=300s
E.S.T.N. 88 MATERIA: TECNOLOGIA INFORMÁTICA PROFR. TADEO CORTES SIRILO
2DO TRIM. TEMA: CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL
Propósito Reconocer la importancia de los sistemas técnicos para la satisfacción de necesidades e intereses propios de los grupos que los crean.
Producto integrador Tabla donde describas el entorno ya sea familiar, escolar y laboral y las necesidades resueltas con la ayuda de la informática.
Horario
Aprendizajes esperados Emplean de manera articulada diferentes clases de técnicas para mejorar procesos y crear productos técnicos.
150 minutos
Fecha: Del 03 al 06 de noviembre del 2020 Grado y Grupo: 2 F Y G
Cómo las necesidades de la sociedad han impulsado el cambio tecnológico y la manera en que estos han modificado las costumbres Diapositivas
y formas de hacer las cosas en la vida diaria de las personas. Indaguemos ahora cómo las necesidades sociales han influido en los
Video
cambios tecnológicos. Un ejemplo lo podemos ver en los teléfonos celulares. Cuando la telefonía celular se inició, la sociedad tenía
Partir de la Realidad claro que el nuevo instrumento tecnológico solo tenía un uso: realizar llamadas telefónicas. En este tiempo, aparte del teléfono
YouTube
celular, los usuarios tenían cámaras fotográficas, reproductores portátiles de cintas o de discos compactos, laptop, relojes Internet
inteligentes. Computadora
Diapositivas
¿Conoces los tipos de señales que existen?
Video
Analizar y ¿Conoces la diferencia de una computadora de la primera generación a comparación de la generación en
YouTube
Reflexionar la que vivimos actualmente?
Internet
¿Identificas las versiones que existen en PowerPoint?
Computadora
Observar el video “Influencia de la sociedad en el desarrollo técnico”

Diapositivas
El docente explicará La influencia de la sociedad en el desarrollo técnico a través de una presentación.
Video hecho por
Resolver en común Observar el video “La tecnología y las necesidades de la humanidad”
el docente
El docente explicará a través de una presentación el tema Las necesidades e intereses del ser humano y su
YouTube
satisfacción por medio de sistemas técnicos de la informática
¿Qué es la señal analógica? Diapositivas

Comunicar y ¿Qué es la señal digital? Video
YouTube
Transferir Hacer una tabla donde describas el entorno ya sea familiar, escolar y laboral y las necesidades resueltas Internet
con la ayuda de la informática. Computadora
Materiales y recursos para la sesión Video de la clase publicado en YouTube hecho por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=3AVQsma1I_4
Semana 2 TEMA: La creación de procesos y productos informáticos para la satisfacción de necesidades e intereses sociales: software y hardware
Producto integrador Línea de tiempo de algún software o hardware de tu interés

Horario
150 minutos
Al paso del tiempo, la sociedad a ido demandando la implementación de dispositivos inteligentes y más por la Diapositivas
contingencia, hay personas que se obligaron a la utilización técnica de dispositivos inteligentes, se han de acordar que
Video
antes de la pandemia había usuarios que cargaban su celular muy básico solo para llamadas telefónicas, hoy en día ya
no existen estos aparatos para los usuarios en esta contingencia ya que se requieren dispositivos con ciertas
características acorde a las necesidades que nos exigen en esta contingencia. Internet
Computadora
Diapositivas
¿Cuál es la utilidad que le das a tus dispositivos inteligentes en esta pandemia?
Video
Analizar y ¿Qué uso le dabas a tus dispositivos inteligentes hace 1 año a comparación de esta fecha?
YouTube
Reflexionar ¿Menciona por lo menos 2 app o software que utilizas actualmente que hace un año lo desconocías?
¿Qué software recomiendas para la creación de una presentación? Internet
Computadora
El docente explicará la creación de procesos y productos informáticos para la satisfacción de necesidades Diapositivas
e intereses sociales: software y hardware a través de una presentación. Video hecho por
Resolver en común
Observar el video “Evolución de la Informatica” el docente
Observar el video “Como Hacer una Presentacion en PowerPoint” YouTube
Diapositivas
¿Antes de la pandemia hasta hoy, has cambiado tu dispositivo para trabajar a distancia? Video
Comunicar y
Si te darían la opción de cambiar tu dispositivo de trabajo, ¿Qué características cambiarias? YouTube
Transferir
Línea de tiempo en tu libreta de apuntes de algún software o hardware de tu interés. Internet
Computadora
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente. https://www.youtube.com/watch?v=CSqKU1HMeGM
Evaluación Fotografías de los apuntes y tareas como evidencia recibidas por WhatsApp.
Semana 3 TEMA: La aceptación social y cultural de productos técnicos de la informática
Producto integrador Elaborar documento electrónico con la hoja de cálculo (Excel) para aplicar fórmulas matemáticas de suma y resta
150 minutos
En estos tiempos la sociedad va exigiendo cada vez más el cambio tecnológico para resolver algunas de sus
necesidades o para hacer su vida más cómoda, en el año del 2016 se le hizo una entrevista publicada en El Financiero
Diapositivas
a Pedro Cerecer, director de negocios de Intel, consideró que una tendencia de las sociedades es el llamado “Internet
Video
de las cosas” (IoT, por sus siglas en inglés), que consiste en dispositivos físicos conectados a Internet y que arrojan
datos. Si los libros, termostatos, refrigeradores, lámparas, botiquines, partes automotrices, etcétera, estuvieran
Internet
conectados a Internet y equipados con dispositivos de identificación, no existirían, en teoría, objetos fuera de
Computadora
existencia, carencia de medicinas o productos caducados.
Diapositivas
¿Qué equipo informático te gustaría tener en tu casa? Video
Analizar y
¿Qué te gustaría que hiciera la informática hoy en día? YouTube
Mencionen 2 ventajas y 2 desventajas de tener internet
Computadora
El docente explicará a través de una presentación La aceptación social y cultural de productos técnicos
de la informática. Diapositivas.
Video hecho por el
Resolver en común El docente explicará Las redes sociales en la web a través de una presentación.
docente.
Observar el video “Qué son las redes sociales” YouTube
El docente explicará cómo crear un documento electrónico en Excel a través de una presentación.
Diapositivas
¿Qué tan importante es el internet en estos días de pandemia?
Comunicar y Video, YouTube
¿Qué son las redes sociales? Internet
Transferir
Elaborar un documento electrónico con la hoja de cálculo (Excel) para aplicar fórmulas matemáticas (suma y resta) Computadora
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=uuhKpg9OxN0
Fotografías de los apuntes y tareas como evidencia recibidas por WhatsApp
Evaluación
Semana 4 TEMA: Cambios técnicos, articulación de técnicas y su influencia en los procesos productivos
Producto integrador Crear un archivo de Excel o en su libreta de apuntes donde escriba los integrantes de tu familia con sus edades y graficar las edades
150 minutos
Diapositivas
A lo largo de la historia, las invenciones humanas se han visto enriquecidas por el descubrimiento de nuevas técnicas Video
que, a su vez, influyen en la manera de hacer las cosas. Las formas de comunicarse hoy en día con la pandemia, que YouTube
Partir de la Realidad
tal vez se originaron con unos cuantos gestos y ademanes, se multiplican hoy en día en incontables formas, que van Internet
desde una palabra en voz alta, hasta la transmisión de imágenes y sonidos a lugares remotos en tiempo real. Celular o Tablet
computadora
Diapositivas
¿Qué software utilizarías para escribir y reproducir de un libro?
¿Qué software utilizarías para llevar la contabilidad de tu tienda?
Reflexionar Si deseas hacer publicidad a tu negocio, hoy en día ¿Qué es lo más recomendable?
el docente
YouTube
El docente explicará los Cambios técnicos, articulación de técnicas y su influencia en los procesos
productivos a través de una presentación. Diapositivas
Observar el video” influencia de la tecnología sobre la sociedad” Video hecho por
Resolver en común
Se explicará a través de una presentación Los procesos de cambio en las técnicas de la informática. el docente
El docente explicará cómo se crea una gráfica en Excel. YouTube
¿Qué técnicas utilizas para tomar tus clases a distancia? Fotografías de los
Comunicar y ¿Qué técnicas utilizas para poder mandar tus evidencias de trabajos de tus clases a distancia? apuntes y tareas,
Transferir Crear un archivo de Excel o en su libreta de apuntes donde escriba los integrantes de tu familia con sus recibidas por
edades y graficar las edades. WhatsApp
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=0aB28EV4Z7Y
Semana 1 TEMA: Las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad.

Propósito Valorar la influencia de aspectos socioculturales que favorecen la creación de nuevas técnicas.
Producto integrador Crear un correo electrónico de tipo gmail.com y mandar un mensaje al correo tadeocor@gmail.com
Horario
Aprendizajes esperados Reconocen las implicaciones de la técnica en las formas de vida.
150 minutos
Fecha: Del 30 de noviembre al 4 de diciembre del 2020 Grado y Grupo: 2 F Y G
Para empezar, retomemos la definición de técnica que revisamos en el primer bloque; pericia o habilidad para usar esos
procedimientos y recursos; habilidad para ejecutar cualquier cosa o para conseguir algo. En muchas actividades de la vida diaria es Diapositivas
necesario invertir muchas horas practicando constantemente para dominar una técnica. Por ejemplo, en los deportes y en el uso
Partir de la Realidad de la tecnología, mediante la técnica se intenta obtener un óptimo resultado con el mínimo desgaste posible. En este rubro, la
Video
técnica permite Mejorar las cualidades físicas, Crear automatismos y Permite estabilidad ante situaciones inesperadas en el ámbito YouTube
Interno (cansancio, nerviosismo) o externo (temperatura, entorno, distractores).
1.- ¿Qué tan importante es la técnica hoy en día con las clases a distancia?
2.- ¿Cuál es la diferencia técnica de tus papás a comparación tuya en el uso de las herramientas de la Diapositivas
Analizar y
informática? Video
Reflexionar
3.- ¿Cuál es la diferencia técnica de tus papás a comparación tuya en el uso de las herramientas de trabajo YouTube
de tus papás?
Se explicará las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad a través de una presentación.

Observar el video la técnica y sus implicaciones en la naturaleza Diapositivas
El docente explicará a través de una presentación Influencia de Internet en las manifestaciones culturales. Video hecho por
Resolver en común
El docente explicará el lado oculto de la red de redes a través de una presentación. el docente
El docente explicará La informática y su papel en el cambio de costumbres en la sociedad: YouTube
Internet, sus herramientas y funcionamiento a través de una presentación.
Fotografías de los
1.- ¿Qué tan importante es para ti y tu familia el internet? 2.- ¿Qué es TCP/IP?
3.- ¿Conoces cuál es la función principal de un correo electrónico?
Crear un correo electrónico de tipo gmail.com y mandar un mensaje al correo tadeocor@gmail.com WhatsApp
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=bIwTgc_Y_Xw
Semana 2 TEMA: Los productos de la informática y el cambio social.
Propósito Valorar la influencia de aspectos socioculturales que favorecen la creación de nuevas técnicas.
Hacer una tabla en Excel o en caso contrario en su libreta de apuntes donde escriba 6 aplicaciones más usuales de parte de tu familia y tuya que
Producto integrador
utilizan en la pandemia y su funcionalidad de cada app
Horario
Aprendizajes esperados Reconocen las implicaciones de la técnica en las formas de vida.
150 minutos
Fecha: Del 7 al 11 de diciembre del 2020 Grado y Grupo: 2 F Y G
hablamos de la definición y clasificación del software. Dentro de esa clasificación mencionamos que está a nuestra
disposición el software de aplicaciones generales, como el procesador de palabras y la hoja de cálculo. Ahora bien,
Diapositivas
debes saber que también existen programas de aplicación específica dedicados a cumplir objetivos específicos de un
Partir de la Realidad Video
sistema. Por ejemplo, el programa que controla las actividades de un cajero automático o de una red de cámaras de
seguridad, los programas de videojuegos o para la creación de animaciones 3D y los programas para el cálculo de YouTube
percepciones de un empleado en una empresa.
¿Qué es cambio social? Diapositivas

Analizar y
¿Conoces algún programa o aplicación que te ayude en tus clases a distancia? Video
Reflexionar ¿Qué aplicación te gustaría conocer para la ayuda de tus clases? YouTube
El docente explicará Los productos de la informática y el cambio social a través de una presentación. Diapositivas
Observar las video aplicaciones modernas de la informática Video hecho por
Resolver en común
El docente explicará cómo hacer una tabla y el cómo utilizar la formula o función para sacar la media el docente
aritmética en Excel. YouTube
1.- ¿Qué aplicaciones son más comunes en la actualidad en la educación a distancia? Fotografías de los
Comunicar y 2.- ¿Qué aplicación cambio tu forma de ser o de convivir con la gente? apuntes y tareas,
Transferir Hacer una tabla en Excel o en caso contrario en su libreta de apuntes donde escriba 6 aplicaciones más usuales de recibidas por
parte de tu familia y tuya que utilizan en la pandemia y su funcionalidad de cada app WhatsApp
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=2eNQeRwozOA
Semana 3 TEMA: Los límites y posibilidades de los sistemas técnicos para el desarrollo social.
Propósito Proponer diferentes alternativas de solución para el cambio técnico de acuerdo con diversos contextos locales, regionales y nacionales.
Crear una tabla digital o en su libreta de apuntes donde escribas 3 ejemplos de sistemas informáticos y desgloses su función
Producto integrador
específica, capacidad de respuesta, eficiencia en su operación y estructura.
Horario
Aprendizajes esperados Examinan las posibilidades y limitaciones de las técnicas para la satisfacción de necesidades según su contexto.
150 minutos
Fecha: Del 14 al 18 de diciembre del 2020 Grado y Grupo: 2 F Y G
Diapositivas
Indudablemente, desde que aprendió a pulir una piedra, el hombre se ha beneficiado de la técnica al grado de haber
Video
creado civilizaciones muy complejas, como la china y la hindú, entre otras. Sin embargo, la técnica tiene alcances y
limitaciones, y para mejorarla se requieren muchas pruebas, muchos intentos, con eso lleva los errores cometidos
Internet
durante las pruebas hasta que por fin alguien le da al clavo.
Computadora
Diapositivas
¿Cuál es el motivo principal por el cual se diseñó este software? Video
Analizar y
¿Es útiles en la actualidad el software o las apps para todas las personas? YouTube
Reflexionar ¿Qué beneficios trae para las personas en la actualidad? Internet
Computadora
El docente explicará a través de una presentación Los límites y posibilidades de los sistemas técnicos
para el desarrollo social.
observar el video “límites y posibilidades de los sistemas técnicos” Diapositivas.
Video hecho por el
Resolver en común El docente explicará El sistema informático: límites y posibilidades sociales del hardware y el software a docente.
través de una presentación. YouTube
Observar el video “Conceptos básicos de sistemas informáticos”
¿Qué tan importante es el software o las apps con lo que estas viviendo de la pandemia? Diapositivas
Comunicar y ¿Qué es un sistema informático? Video, YouTube
Transferir Crear una tabla digital o en su libreta de apuntes donde escribas 3 ejemplos de sistemas informáticos y Internet
desgloses su función específica, capacidad de respuesta, eficiencia en su operación y estructura. Computadora
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=j2HPeOqQ1-o
Semana 2 TEMA: La sociedad tecnológica actual y la del futuro: visiones de la sociedad tecnológica.
Propósito Identificar la delegación de funciones de herramientas a máquinas y de máquinas a máquinas.
Producto integrador Es tiempo de imaginar el futuro y plasmarlo en una imagen, dibuja la computadora del futuro tal como la imaginaste.
Horario
Aprendizajes esperados Construyen escenarios deseables como alternativas de mejora técnica.
150 minutos
Fecha: Del 11 al 15 de Enero 2021 Grado y Grupo: 2 F Y G
A lo largo de la historia de la humanidad, en todas las latitudes de nuestro planeta han existido visionarios que Diapositivas
imaginan cómo serían las cosas en el futuro. Un día, Julio Verne imaginó cómo sería un viaje a la Luna, y escribió una
Video
novela en donde narró la peripecia. Poco más de cien años después, ese viaje se hizo realidad gracias a la curiosidad
y creatividad de muchas personas que logaron descubrimientos científicos y avances tecnológicos significativos que
hicieron posible esta hazaña. Hoy en día, muchas compañías de tecnología de punta han sido verdaderas visionarias Internet
acerca de cómo será el futuro. computadora
¿Te has imaginado hasta dónde pueden llegar los avances tecnológicos? Diapositivas
Analizar y ¿Qué beneficios consideras traerán las tecnologías a la sociedad del futuro? Video hecho por
Reflexionar ¿Consideras que las tecnologías del futuro tienen una relación directa con las de hoy en día? el docente
¿Qué nuevas tareas y/o funciones deberían realizar los futuros equipos de cómputo? YouTube
El docente explicará La sociedad tecnológica actual y la del futuro: visiones de la sociedad tecnológica a través de
Diapositivas
una presentación.
Video hecho por
Resolver en común Observar los videos “Características de la sociedad tecnológica actual” y” La tecnologia en un futuro”
el docente
Se explicará a través de una presentación el tema La informática del futuro como respuesta a las necesidades de la
sociedad: forma y funcionamiento de la computadora. YouTube
¿Qué tipos de equipos de cómputo imaginas que habrá en los próximos 10, 15 y 20 años? Fotografías de los
Comunicar y ¿Crees que algún día estos equipos de cómputo puedan prescindir de la supervisión del hombre? apuntes y tareas,
Transferir Es tiempo de imaginar el futuro y plasmarlo en una imagen, dibuja la computadora del futuro tal como la recibidas por
imaginaste. WhatsApp
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=dlzDMtELDU8
E.S.T. N. 88 MATERIA: TECNOLOGIA INFORMÁTICA PROFR. TADEO CORTES SIRILO
Semana 3 TEMA: La informática del futuro como respuesta a las necesidades de la sociedad: la automatización de los procesos técnicos.
Producto integrador Elabora un nuevo dibujo de la computadora que imaginaste al principio; agrega las funciones que tendrá y las necesidades que cubrirá.
Aprendizajes esperados Construyen escenarios deseables como alternativas de mejora técnica. Horario
Fecha: Del 18 al 22 de Enero 2021 Grado y Grupo: 2 F Y G 150 minutos
El ser humano siempre ha buscado herramientas y máquinas que le faciliten realizar tareas repetitivas, pesadas o Diapositivas
peligrosas. La creación de máquinas sofisticadas ha dado lugar al campo de la automatización. En la actualidad, las
Video
computadoras ayudan al proceso de automatización como en los casos de Mejorar la calidad y uniformidad de un
producto, Minimizar el esfuerzo y los tiempos de producción, Mejorar la calidad mediante procesos repetitivos,
Reducir la intervención humana, el aburrimiento y posibilidad de error humano, Reducir el daño en las piezas que Internet
resultaría del manejo manual y Aumentar la seguridad para el personal. Computadora
¿Cuál es la función principal de una app? Diapositivas

Video
Analizar y ¿Conoces en sí qué son las TIC?
YouTube
Reflexionar ¿Tienes el conocimiento de la importancia de la informática en la actualidad? Internet
¿Sabes qué es la inteligencia artificial? Computadora
El docente explicara La informática del futuro como respuesta a las necesidades de la sociedad: la automatización
Diapositivas
de los procesos técnicos a través de una presentación.
Video hecho por
Resolver en común Observar el video “la automatización de los procesos industriales”
el docente
El docente explicará Robots vs. seres humanos a través de una presentación.
Observar el video “La tecnología aumenta el desempleo” YouTube
China es el país más poblado del mundo, si la tendencia de las empresas es sustituir la mano de obra por robots, ¿Qué Diapositivas
Comunicar y implicaciones sociales tendrán estos cambios? Video, YouTube
Transferir Elabora un nuevo dibujo de la computadora que imaginaste al principio; agrega las funciones que tendrá y las necesidades que Internet
cubrirá. Computadora
Materiales y recursos para la sesión Video de la clase publicado en YouTube hecho por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=QjwCPe7gHxI
Evaluación
Fotografías de los apuntes y tareas como evidencia recibidas por WhatsApp
SESIÓN 4 TEMA: El cambio técnico en la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.

Un médico acaba de abrir un consultorio y necesita elaborar un expediente por cada paciente. La secretaria que le apoya le sugiere hacer una carpeta por cada
Producto integrador paciente y, según se vayan presentando, sacarla para hacer anotaciones. ¿Qué le propones? anotar en su libreta de apuntes.
Aprendizajes esperados Proponen y modelan alternativas de solución a posibles necesidades futuras. Horario
Fecha: Del 25 al 29 de enero del 2021 Grado y Grupo: 2 F Y G 150 minutos
La técnica es uno de los factores que ha permitido los avances científicos y tecnológicos con los que contamos hoy en Diapositivas
día. Desde sus orígenes, el hombre se ha auxiliado de la técnica para resolver los incontables problemas de todos los Video
Partir de la Realidad días, para alimentarse, abrigarse o defenderse, entre muchas necesidades humanas. Así, el descubrimiento y YouTube
aplicación de una nueva técnica tiene dos beneficios: por un lado, resuelve un problema, y por otro, modifica el cómo Internet
hacer las cosas, lo cual influye en la cultura y la sociedad del momento. Computadora
Diapositivas
¿Hay una diferencia sustancial entre cómo se preparaban los alimentos antes y hoy en día?
Video
Analizar y ¿Consideras que puede existir un límite en la evolución de los sistemas de cómputo
YouTube
Reflexionar para solucionar el proceso productivo?
¿Qué tanto conoces de cómo se lleva a cabo la animación de una película utilizando la computadora? Explica. Internet
Computadora
El docente explicará El cambio técnico en la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los
procesos productivos a través de una presentación.
Diapositivas
Observar el video “el cambio técnico en la resolución de problemas”
Video hecho por
Resolver en común El docente explicará a través de una presentación el tema Las innovaciones en el sistema informático
el docente
para mejorar los procesos de producción.
YouTube
Observar el video “evolución de la informática en los procesos de producción”
El docente explicará la fórmula de buscarv en Excel a través de un ejemplo.
1.- Una empresa de venta de alimentos desea llevar un inventario de sus productos, Hasta el momento solo han Diapositivas
utilizado una libreta para anotar todo, pero desean hacer más eficientes sus procesos. ¿Qué propones?
Video
Comunicar y
YouTube
Transferir 2.- Un médico acaba de abrir un consultorio y necesita elaborar un expediente por cada paciente. La secretaria que
le apoya le sugiere hacer una carpeta por cada paciente y, según se vayan presentando, sacarla para hacer Internet
anotaciones. ¿Qué le propones? Anotar en su libreta de apuntes. Computadora
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=Tbj5yzAuI0w
Evaluación Fotografías de los apuntes y tareas como evidencia recibidas por WhatsApp.
Semana 1 TEMA: El trabajo por proyectos en informática.

Crear o diseñar un formato de Excel en su computadora o en su libreta de apuntes para llevar el control del tiempo de la entrada y
Producto integrador
salida semanal, de los empleados de la empresa “tecnología informática”
Aprendizajes esperados Proponen y modelan alternativas de solución a posibles necesidades futuras. Horario
Fecha: Del 02 al 05 de febrero del 2021 Grado y Grupo: 2 F Y G 150 minutos
El proyecto representa el enunciado de una intervención concreta de lo que se espera tener resultados que contribuyan al logro
de los efectos específicos que un programa define. Como tal, expresa el nivel operativo del proceso de planificación, por lo que sus
metodologías y técnicas serán de uso habitual. Hasta no hace mucho tiempo el concepto de proyecto y los documentos,
Diapositivas
Video
planificación y gestión, eran consideradas únicamente en las grandes obras de ingeniería. La informática, aun los grandes sistemas,
era considerada más como una labor artesana, muy próxima al programador, que como una técnica con necesidad de una
Internet
planificación efectiva. Con el vertiginoso desarrollo que esta ciencia ha alcanzado surge entonces los Proyectos Informáticos que Computadora
no tiene grandes diferencias con la definición de proyecto dada anteriormente, o sea, tan solo varía el campo de aplicación de las
técnicas asociadas al proyecto.
Diapositivas
¿Qué es un proyecto técnico? Video
Analizar y
¿Conoces algunos proyectos técnicos utilizados en informática? YouTube
¿Qué proyectos técnicos de informática puedes realizar hoy en día?
Computadora
El docente explicará a través de una presentación El trabajo por proyectos en informática.

Diapositivas.
Observar el video “Proyectos del Profr. Tadeo”
Video hecho por el
Resolver en común Se realizará un formato de Excel de una empresa donde se necesita un registro y control de los docente.
empleados a través de Microsoft Excel, con la ayuda de la función buscarV YouTube
Diapositivas
Comunicar y Crear o diseñar un formato de Excel en su computadora o en su libreta de apuntes para llevar el control Video, YouTube
Transferir del tiempo de la entrada y salida semanal, de los empleados de la empresa “tecnología informática” Internet
Computadora
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=w-OiIL2u3vY
Semana 2 TEMA: La técnica y sus implicaciones en la naturaleza.

Propósito Reconocer los impactos de los sistemas técnicos en la naturaleza.
Crearas o diseñaras una tabla en Microsoft Word o en tu libreta de apuntes donde escribirás equipos electrónicos, lugar de desecho y el efecto en
Producto integrador
la naturaleza mínimo tres dispositivos electrónicos de tu entorno.
Aprendizajes esperados Identifican las posibles modificaciones en el entorno causadas por la operación de los sistemas técnicos. Horario
Fecha: Del 08 al 12 de febrero del 2021 Grado y Grupo: 2 F Y G 150 minutos
Los avances tecnológicos e informáticos permiten la automatización de diversas tareas y procesos, además, facilitan su realización
en distintos ámbitos, como salud, educación, social y cultural. No obstante, las grandes ventajas que ofrecen dichos avances
Diapositivas
presentan efectos colaterales para la naturaleza. La rapidez con que los aparatos electrónicos son innovados, y también Video
desechados, trae como consecuencia que se vuelvan obsoletos con más frecuencia, produciendo así sustancias tóxicas como YouTube
Partir de la Realidad bromo, cadmio, fósforo o mercurio que pueden resultar muy perjudiciales para la salud y el ambiente de no ser tratados de la Internet
manera correcta. Es importante ser conscientes del daño que estamos haciendo a la naturaleza, cada vez que adquirimos lo más Celular o Tablet
nuevo en tecnología y no le damos el tratamiento correcto al aparato que sustituimos. Antes de tirarlo investiga si puede ser aún
útil para alguien, o bien deposítalo en algún lugar en donde se le dé el tratamiento correcto. computadora
¿Qué haces con el dispositivo que ya no utilizas en tu casa, porque lo has cambiado por otro con mejores Diapositivas
características?
¿Qué es el desarrollo sustentable?
Reflexionar ¿Qué consecuencias traerá para la Naturaleza si tiras tu dispositivo que ya no utilizas a la intemperie?
el docente
¿Conoces medidas alternas para el desecho de pilas, celulares, aparatos de sonido, computadoras, etc.? YouTube
El docente explicará La técnica y sus implicaciones en la naturaleza. a través de una presentación.

Diapositivas
Observar el video” La técnica y sus implicaciones en la naturaleza”
Video hecho por
Resolver en común Se explicará a través de una presentación el tema Los impactos ambientales generados en los procesos
el docente
de elaboración, creación, mantenimiento, uso y desecho de hardware y software.
YouTube
Observar el video “Basura tecnológica la intoxicación silenciosa”
Investiga en tu comunidad a distancia y con tus papás, cuál es el destino y los efectos que tienen en la naturaleza Fotografías de los
Comunicar y algunos desechos de equipos informáticos comunes (periféricos, dispositivos y monitor, celulares, etcétera). Crearas apuntes y tareas,
Transferir o diseñaras una tabla en Microsoft Word o en tu libreta de apuntes donde escribirás el equipo informático, lugar de recibidas por
desecho y el efecto en la naturaleza. WhatsApp
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=RMhq-7cLlbc
Semana 3 TEMA: El ciclo de vida de una computadora.

Esquematiza en Word o en su libreta de apuntes, mediante dibujos o un diagrama de flujo, desde la producción hasta el desecho de un
Producto integrador
objeto tecnológico y escriba los efectos ambientales negativos que hay en cada etapa.
Fecha: Del 15 al 18 de febrero del 2021 Grado y Grupo: 2 F y G 150 minutos
Muchas personas no son conscientes de que las computadoras también poseen un ciclo de vida, desde que los
materiales son obtenidos, hasta la producción de los elementos necesarios para su construcción; el diseño o
ensamble del ordenador, su utilización y posterior desecho. Debido a la importancia de la contaminación por Diapositivas
Video
parte de los materiales electrónicos, es importante no sólo conocer el ciclo de vida de una computadora; sino
también detallar cada una de las etapas y, además, concientizar a las personas acerca de del reciclaje. Todas las
Internet
computadoras se retiran de la vida útil. De acuerdo a los estudios realizados por el INE (2010), la generación de computadora
residuos electrónicos en México para el año 2010 llegó a 307,224 ton, donde 55,443 ton fueron computadoras
(75% computadoras de escritorio y 25% portátiles).
Diapositivas
¿Conoces el ciclo de vida de una computadora? Video
Analizar y Reflexionar ¿Cuántos años es la vida útil de una computadora de escritorio? YouTube
¿Cuántos años es la vida útil de una computadora portátil? Internet
Computadora
Diapositivas.
Video hecho
El docente explica El ciclo de vida de una computadora a través de unas dispositivas.
Resolver en común por el
Observar el video “Reciclaje de desechos electrónicos “ docente.
YouTube
Diapositivas
Esquematiza en Word o en su libreta de apuntes, mediante dibujos o un diagrama de flujo, desde la producción Video, YouTube
Comunicar y Transferir Internet
hasta el desecho de un objeto tecnológico y escriba los efectos ambientales negativos que hay en cada etapa.
Computadora
Sugerencia: Pausa activa Esta actividad se puede realizar cuando se considere necesaria. Revise la clase en youtube
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=Qe3kHS3-4ak
Semana 4 TEMA: Las alteraciones producidas en los ecosistemas debido a la operación de sistemas técnicos.

Ahora que ya conoces el proceso de fabricación de una tarjeta para computadora, si en tu localidad existiera una empresa que fabricara este tipo de
Producto integrador
componentes, ¿cómo se verían afectados los recursos naturales de tu comunidad?
Fecha: Del 22 al 26 de febrero del 2021 Grado y Grupo: 2 F y G 150 minutos
Los ecosistemas son reservas naturales de la enorme diversidad de especies que viven en el planeta, y lo seres humanos son
una especie más de este frágil mosaico que se extiende por toda la superficie de la Tierra; así, nosotros no somos Diapositivas
independientes del entorno, dependemos de los demás seres vivos para subsistir Sin embargo, no hemos aprendido a cuidar Video
Partir de la Realidad el planeta, nuestras actividades han provocado que mayores cantidades de contaminantes y residuos deterioren YouTube
paulatinamente el medio ambiente. Los combustibles fósiles que empleamos para poner en marcha nuestro estilo de vida Internet
generan muchos contaminantes; los residuos de nuestras hogares, trabajos e industrias degradan la calidad del aire, el agua Computadora
y los suelos, lo que no sólo afecta la salud humana, sino también la biodiversidad y a el funcionamiento de los ecosistemas
¿Qué es ecosistema? Diapositivas

Video
¿Conoces cómo es la fabricación de algún hardware de algún sistema informático?
Analizar y Reflexionar YouTube
¿Conoces alguna actividad en que se producen desechos que pueden dañar a tu naturaleza dentro de tu comunidad? Internet
¿Qué haces para cuidar el medio ambiente? Computadora
El docente explica Las alteraciones producidas en los ecosistemas debido a la operación de sistemas técnicos a
través de unas dispositivas. Diapositivas.
Video hecho
Observar el video Alteraciones en los ecosistemas.
El docente explica Los componentes del sistema informático y su impacto en la naturaleza: los procesos de docente.
manufactura a través de unas dispositivas. YouTube
Observar el video Sistema técnico y el impacto ambiental.
Atreves de un software crea o diseña el proceso de la fabricación de una tarjeta para computadora, en caso de que no
Diapositivas
tengas computadora hacerlo en su libreta de apuntes.
Video, YouTube
Comunicar y Transferir Ahora que ya conoces el proceso de fabricación de una tarjeta para computadora, si en tu localidad existiera una empresa Internet
que fabricara este tipo de componentes, ¿cómo se verían afectados los recursos naturales de tu comunidad? Computadora
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=LbOFubl9A6o
Semana 1 TEMA: Los componentes del sistema informático y su impacto en la naturaleza: el desecho de equipos.
Producto integrador En tu libreta de apuntes o en tu computadora realizar o plantear 4 estrategias para el ahorro de energía de tu hogar o tu comunidad.
Fecha: Del 01 al 05 de marzo del 2021 Grado y Grupo: 2 F y G 150 minutos
Un sistema informático como todo sistema, es el conjunto de partes interrelacionadas, hardware, software y de
recurso humano (humanware) que permite almacenar y procesar información. El hardware incluye computadoras Diapositivas
o cualquier tipo de dispositivo electrónico inteligente, que consisten en procesadores, memoria, sistemas de Video
Partir de la Realidad almacenamiento externo, etc. El software incluye al sistema operativo, firmware y aplicaciones, siendo YouTube
especialmente importante los sistemas de gestión de bases de datos. Por último el soporte humano incluye al Internet
personal técnico que crean y mantienen el sistema (analistas, programadores, operarios, etc.) y a los usuarios que Computadora
lo utilizan.
¿Conoces un centro de acopia de desecho de pilas? Diapositivas

Video
¿Qué haces con tus dispositivos que ya no sirven?
¿Conoces de dónde viene la energía eléctrica que utilizas? Internet
¿Sabes qué es un panel solar y para qué sirve? Computadora
El docente explicará Los componentes del sistema informático y su impacto en la naturaleza: el desecho de
equipos a través de unas diapositivas. Diapositivas.
Video hecho
Observar el video Daño de los desechos de equipos informáticos.
El docente explicará Los componentes del sistema informático y su impacto en la naturaleza: el consumo de docente.
energía a través de unas diapositivas. YouTube
Observar el video Energías sucias y limpias.
Diapositivas
En una tabla hecha en Word o en su libreta de apuntes, anotaran 4 dispositivos y su respectivo consumo de energía.
Video, YouTube
Comunicar y Transferir En tu libreta de apuntes o en tu computadora realizar o Plantear 4 estrategias para el ahorro de energía de tu hogar o tu Internet
comunidad. Computadora
Sugerencia: Pausa activa Esta actividad se puede realizar cuando se considere necesaria: Revise la clase en youtube
Materiales y recursos para la sesión Video de la clase publicado en YouTube hecho por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=hpPZdMw8mag
Semana 2 TEMA: El papel de la técnica en la conservación y cuidado de la naturaleza.

Tomar decisiones responsables para prevenir daños en los ecosistemas generados por la operación de los sistemas técnicos y el uso de
Propósito
productos.
Crear o diseñar una tabla con la ayuda de algún software en caso contrario en su libreta de apuntes donde escribirás 3 nombres de software que sirvan
Producto integrador
para monitorear los niveles de alteración del medio ambiente y escribir su función de cada software.
Aprendizajes esperados Aplican el principio precautorio en sus propuestas de solución a problemas técnicos, para prever posibles modificaciones no deseadas en la naturaleza. Horario
Fecha: Del 08 al 11 de marzo del 2021 Grado y Grupo: 2 F Y G 150 minutos
Todos hemos escuchado sobre los altos costos que el hombre, para mantener su forma de vida, ha cobrado a la naturaleza:
Diapositivas
contaminación, agotamiento del agua y los recursos naturales, calentamiento global, desaparición de especies, etcétera. Sin
Video
embargo, la técnica también se ha utilizado de diversas maneras para detener el deterioro ambiental, y en lo posible,
revertirlo. Por ejemplo, el científico mexicano y premio Nobel de Química Mario Molina, utilizó diversos instrumentos y
Internet
programas informáticos para investigar lo que sucedía en las capas superiores de la atmósfera: el adelgazamiento de la capa
Computadora
de ozono; sin esta tecnología, ten por seguro que jamás se hubiera descubierto este fenómeno.
¿Qué es un software para el medio ambiente? Diapositivas

Video
¿Conoces algún software que te ayuda a monitorear los niveles de alteración del medio ambiente?
¿Conoces alguna empresa que implementa acciones para evitar el deterioro ambiental?? Internet
¿Qué entiende por cuidar el medio ambiente? Computadora
Diapositivas.
El docente explica el papel de la técnica en la conservación y cuidado de la naturaleza a través de unas dispositivas.
Video hecho
Observar el video el papel de la técnica en la conservación y cuidado de la naturaleza.
El docente explica La creación de software para el monitoreo de problemas ambientales a través de unas dispositivas
docente.
Observar el video la creación de software para el monitoreo de problemas ambientales.
YouTube
Crear o diseñar una tabla con la ayuda de algún software en caso contrario en su libreta de apuntes donde escribirás 3 Diapositivas
Video, YouTube
Comunicar y Transferir nombres de software que sirvan para monitorear los niveles de alteración del medio ambiente y escribir su función de cada Internet
software. Computadora
Materiales y recursos para la sesión Video de la clase publicado en YouTube hecho por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=LHhzKFlpl9c
Semana 3 TEMA: El reciclaje de los componentes eléctricos y electrónicos de las computadoras y sus periféricos.
Tomar decisiones responsables para prevenir daños en los ecosistemas generados por la operación de los sistemas técnicos y el uso de
Propósito
productos.
Escribir en su libreta de apuntes o en su computadora cinco propuestas personales para el buen manejo de los residuos electrónicos o electrónicos
Producto integrador
que perjudican el medio ambiente, lo podrán hacer atreves de una tabla si gusta.
Aplican el principio precautorio en sus propuestas de solución a problemas técnicos, para prever posibles modificaciones no
Aprendizajes esperados Horario
deseadas en la naturaleza.
Fecha: Del 16 al 19 de marzo del 2021 Grado y Grupo: 2 F Y G 150 minutos
En los últimos años el uso de equipos electrónicos en los diferentes ámbitos en que se desenvuelve el hombre se ha Diapositivas
incrementado de manera muy importante. Por ende, también hay un considerable aumento en la compra y la producción de Video
Partir de la Realidad equipos. El final de esta historia es que a nivel mundial los desechos electrónicos (e-waste) nos están ahogando. Solo 11% de YouTube
estos desechos se reciclan, mientras que el resto termina en basureros, que originan filtraciones de plomo, cadmio y Internet
mercurio, contaminando el suelo y el agua. Computadora
¿A qué se refiere con reciclaje de componentes electrónicos? Diapositivas

¿Qué son los componentes eléctricos de las computadoras? Video
Analizar y Reflexionar ¿Qué son los componentes electrónicos de las computadoras? YouTube
¿Qué haces con tus dispositivos que ya no utilizas? Internet
¿Conoces algunas acciones estratégicas para cuidar el medio ambiente? Computadora
El docente explica El reciclaje de los componentes eléctricos y electrónicos de las computadoras y sus periféricos través
de unas dispositivas. Diapositivas.
Observar el video El reciclaje de los componentes eléctricos y electrónicos de las computadoras y sus periféricos. Video hecho
El docente explica Las alternativas energéticas y de materiales en la elaboración y uso de los productos de la informática docente.
a través de unas dispositivas YouTube
Observar el video de energías renovables: las alternativas energéticas del futuro.
Diapositivas
Escribir en su libreta de apuntes o en su computadora cinco propuestas personales para el buen manejo de los residuos Video, YouTube
electrónicos o electrónicos que perjudican el medio ambiente, lo podrán hacer atreves de una tabla si gusta.
Computadora
Materiales y recursos para la sesión Video de la clase publicado en YouTube hecho por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=tVurMdjlYfI
Semana 4 TEMA: La técnica, la sociedad del riesgo y el principio precautorio.
Propósito Tomar decisiones responsables para prevenir daños en los ecosistemas generados por la operación de los sistemas técnicos y el uso de productos.
Crear y diseñar una tabla que será tu sistema de información relacionado con los riesgos que sucedan en tu entorno, a partir de las siguientes
Producto integrador especificaciones clave, descripción del riesgo, lugar, fecha, daño y medida de seguridad propuesta. Con la ayuda de papás Pide recordaran accidentes
que ocurrieron el año pasado y, con ello, llenaran la tabla hecha en computadora o en su libreta de apuntes.
Aprendizajes Aplican el principio precautorio en sus propuestas de solución a problemas técnicos, para prever posibles modificaciones no Horario
esperados deseadas en la naturaleza. 150 minutos
Fecha: Del 22 al 26 de marzo del 2021 Grado y Grupo: 2 F Y G
La modernidad y los avances tecnológicos han permitido al hombre, por ejemplo, estar en comunicación casi instantánea con lugares
alejados. Es así que se construyen aparatos, cables, implementos físicos adicionales a gadgets y computadoras, pero, tal como lo hemos Diapositivas
estado revisando, en todo este desarrollo tecnológico no se ha considerado la importancia de tomar acciones específicas sobre lo que se
Video
desecha. Simplemente, en nuestro país no existe una cultura de desechos electrónicos y la autoridad ha tardado en crear políticas para
Partir de la Realidad salvaguardar los ecosistemas del país. Desde la Antigüedad, el hombre ha aprendido a vivir con riesgos ambientales (inundaciones, YouTube
tornados, terremotos) que ha logrado superar gracias a las medidas que ha tomado en cuanto a prevención y respuesta. Adicionalmente, Internet
ha logrado luchar contra un gran número de enfermedades, mediante la creación de vacunas, antibióticos y medidas de higiene para evitar computadora
la propagación de agentes infecciosos.
¿Cómo consideras que los actuales estilos de vida y formas de consumo desmesurado, están amenazando el medio Diapositivas
ambiente? Video
Analizar y Reflexionar ¿Qué es un riesgo social? YouTube
¿Qué función tienen el principio precautorio? Internet
¿Qué son las medidas de seguridad? Computadora
El docente explicara La técnica, la sociedad del riesgo y el principio precautorio a través de unas dispositivas. Diapositivas.
Observar el video el principio precautorio. Video hecho
Resolver en común El docente explicara La técnica en la salud y seguridad de las personas a través de unas dispositivas. por el
Observar el video la seguridad y salud ocupacional. docente.
El docente explicara Los sistemas de información para la prevención de riesgos. YouTube
Crear y diseñar una tabla que será tu sistema de información relacionado con los riesgos que sucedan en tu entorno, a partir Diapositivas
de las siguientes especificaciones clave, descripción del riesgo, lugar, fecha, daño y medida de seguridad propuesta. Con la Video, YouTube
ayuda de papás Pide recordaran accidentes que ocurrieron el año pasado y, con ello, llenaran la tabla hecha en computadora
o en su libreta de apuntes. Computadora
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=12rMyHsv99w
Semana 2 TEMA: El principio precautorio en la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.
Propósito Proponer mejoras en los sistemas técnicos con la finalidad de prevenir riesgos.
Escribir en tu computadora o en tu libreta de apuntes 2 riesgos en algún ámbito de tu comunidad. A partir de ello, retoma el riesgo y aplica el principio
Producto integrador
precautorio.
Aprendizajes esperados Recaban y organizan información sobre los problemas generados en la naturaleza por el uso de productos técnicos. Horario
Fecha: Del 13 al 16 de abril del 2021 Grado y Grupo: 2 F Y G 150 minutos
Todos los artefactos inventados por el hombre pasaron cientos de pruebas para garantizar su funcionamiento y seguridad.
Diapositivas
Aunque al principio estas pruebas no eran más que el uso cotidiano de estos instrumentos, hoy en día se aplican rigurosas
Video
pruebas en toda invención que te puedas imaginar: medicamentos, pinturas, telas, desodorantes, limpiadores, neumáticos,
vehículos, dispositivos electrónicos, máquinas, herramientas, etcétera. el principio precautorio se centra más en las opciones
Internet
y las soluciones que en el riesgo. Esto sucede porque el principio precautorio se utiliza solo en la adopción de medidas para
Computadora
la toma de decisiones y no para solucionar riesgos. El principio precautorio es una herramienta muy útil en la adopción de
medidas para la toma de decisiones en el desarrollo de un proceso.
¿Qué entiendes cómo principio precautorio? Diapositivas

Video
¿Quién aplica el principio precautorio en el desarrollo de un nuevo químico?
¿Cuáles son los aspectos importantes de un principio precautorio? Internet
¿Qué entiendes por contaminación? Computadora
El docente explica El principio precautorio en la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los
procesos productivos a través de unas dispositivas. Diapositivas.
Video hecho
Observar el video el principio precautorio.
docente.
El docente explica Una red para la prevención de riesgos a través de unas dispositivas. YouTube
Observar el video Peligros que provocan nuestros malos hábitos frente a la computadora.
Diapositivas
Escribir en tu computadora o en tu libreta de apuntes 2 riesgos en algún ámbito de tu comunidad. A partir de ello, retoma Video, YouTube
el riesgo y aplica el principio precautorio.
Computadora
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=gZlC62rPsYs
Semana 3 TEMA: Las fuentes de riesgo en el uso de materiales, energía, herramientas, máquinas y en el desarrollo de procesos técnicos de la informática.
Propósito Proponer mejoras en los sistemas técnicos con la finalidad de prevenir riesgos.
Hacer un cuadro en tu computadora o en tu libreta de apuntes donde muestres algunas señales que permiten identificar los posibles riesgos que
Producto integrador
existen. Probablemente algunas señales las conozcas y algunas otras deberás investigarlas.
Aprendizajes esperados Recaban y organizan información sobre los problemas generados en la naturaleza por el uso de productos técnicos. Horario
Las fuentes de riesgo son factores o circunstancias del trabajo que pueden generar uno o varios riesgos aisladamente o por
su combinación. Una máquina es una fuente de riesgos como golpes, atrapamiento, proyección de partículas, etc. En todo
Diapositivas
sistema de trabajo se producen una serie de trastornos que pueden llegar a dañar a las personas, a los productos, a las
Video
máquinas e instalaciones. Muchos son los factores determinantes de que existan riesgos de accidentes en los centros de
trabajo, ante una realidad laboral cada vez más compleja. Las causas de los accidentes normalmente no producen molestias
Internet
(un hueco sin cubrir, un cable eléctrico sin proteger por lo que a veces no hay prisa en solucionarlas. En otras ocasiones se
Computadora
desconoce la existencia de un peligro por quienes están expuestos al mismo.
Diapositivas
¿Qué riesgos pueden existir en un taller de informática? Video
Analizar y Reflexionar ¿Qué es un riesgo? YouTube
¿Qué son las señaléticas de riesgo? Internet
Computadora
El docente explica Las fuentes de riesgo en el uso de materiales, energía, herramientas, máquinas y en el desarrollo de
procesos técnicos de la informática a través de unas diapositivas Diapositivas.
Observar el video la prevención de riesgos informáticos. Video hecho
Resolver en común El docente explicará La seguridad y responsabilidad mi mejor compañía a través de unas diapositivas por el
El docente explicará Las alternativas técnicas para la disminución de riesgos en los procesos técnicos de la informática a docente.
través de unas diapositivas YouTube
Observar el video los riesgos laborales informática.
Diapositivas
Hacer un cuadro en tu computadora o en tu libreta de apuntes donde muestres algunas señales que permiten identificar los Video, YouTube
posibles riesgos que existen. Probablemente algunas señales las conozcas y algunas otras deberás investigarlas.
Computadora
Materiales y recursos para la sesión Video de la clase publicado en YouTube hecho por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=u754WiGNqic
Semana 4 TEMA: La gestión en los sistemas técnicos.

Propósito Utilizar los principios y procedimientos básicos de la gestión técnica.
Crear una tabla en tu computadora o en su libreta de apuntes donde desgloses la función de la gestión técnica en tu comunidad y en el ámbito
Producto integrador industrial de acuerdo a la aplicación en la planeación de proceso, en la organización de proceso, en el control de procesos y cómo logra eficientar los
procesos.
Aprendizajes esperados Planifican y organizan las acciones técnicas según las necesidades y oportunidades indicadas en el diagnóstico. Horario
Revisaremos el significado de la gestión técnica, tanto en la comunidad como en el ambiente industrial. Para ello iniciaremos
la revisión de la historia de una empresa muy reconocida en México y también en el mundo entero. La empresa Bimbo se
Diapositivas
fundó en México en 1945, cuando los hermanos Servitje, junto con otros familiares y amigos, empezaron a comercializar el
Video
pan, de una manera distinta a la tradicional, llevándolo de pequeños expendios a otros puntos de venta. Desde aquel
entonces hasta la fecha han logrado multiplicar su fuerza laboral hasta los 129 mil colaboradores, repartidos en 165 plantas
Internet
y siete comercializadoras en 16 países. Durante los últimos años, la compañía se ha esmerado en ampliar sus sucursales al
Computadora
adquirir pequeñas empresas del sector, además de fortalecer sus ventas con la inclusión de dulces y galletas a su ya
tradicional venta de pan de distintos tipos.
Diapositivas
¿Qué es gestión técnica? Video
Analizar y Reflexionar ¿Qué son las tecnologías duras y blandas? YouTube
¿función de la gestión en la informática? Internet
Computadora
El docente explica La gestión en los sistemas técnicos a través de unas dispositivas. Diapositivas.
Observar el video La gestión en los sistemas técnicos. Video hecho
Resolver en común El docente explica La gestión en la informática para la eficiencia y eficacia de sus productos a través de unas por el
dispositivas. docente.
Observar el video La gestión en la informática para la eficiencia y eficacia de sus productos. YouTube
Diapositivas
Crear una tabla en tu computadora o en su libreta de apuntes donde desgloses la función de la gestión técnica en tu
Video, YouTube
Comunicar y Transferir comunidad y en el ámbito industrial de acuerdo a la aplicación en la planeación de proceso, en la organización de proceso, Internet
en el control de procesos y cómo logra eficientar los procesos. Computadora
Materiales y recursos para la sesión Video de la clase publicado en YouTube hecho por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=-SSXj_dbPIE
Semana 1 TEMA: El diagnóstico de necesidades en la comunidad.

Propósito Utilizar los principios y procedimientos básicos de la gestión técnica.
En tu computadora o en tu libreta de apuntes simularás una empresa informática utilizando la gestión técnica para responder a algunas de las
Producto integrador
necesidades de la comunidad.
Aprendizajes esperados Planifican y organizan las acciones técnicas según las necesidades y oportunidades indicadas en el diagnóstico. Horario
Fecha: Del 3 al 7 de mayo del 2021 Grado y Grupo: 2 F Y G 150 minutos
Los seres humanos tenemos necesidades básicas que son imprescindibles para vivir, como dormir, comer, entre otras; y también existen
las necesidades secundarias que permiten mejorar la calidad de vida, y muchas de ellas se pueden satisfacer a través de algún producto o
servicio. Por ello, el diagnóstico es el primer paso de la planeación, pues no se debe generar ningún producto, servicio o proceso sin antes Diapositivas
realizar un diagnóstico. Para poder saber qué pasa en una comunidad o qué necesidades tiene, se puede utilizar el diagnóstico comunitario.
Video
Por lo regular comienza cuando en la vida cotidiana se identifica la existencia de alguna necesidad que no está satisfecha. Estas necesidades
insatisfechas pueden ser las mismas que otras personas tienen y, por lo tanto, se comparten. Al realizar un diagnóstico comunitario, se
Internet
puede identificar si esto es así, para luego distinguir el problema y buscar soluciones. Para hacerlo, se requiere obtener información sobre
Computadora
esas necesidades, y no lo hace una sola persona, sino que la comunidad puede participar en todo el proceso; es decir, se intercambian
puntos de vista sobre las necesidades que tienen y experimentan, y así pueden organizarse para recabar la información que se requiere.
¿Qué son los servicios de la informática? Diapositivas

Video
¿Conoces y sabes que función tienen los códigos QR?
¿Conoces que función tiene la gerencia de aplicaciones web? Internet
¿Conoces que función tiene la gerencia de diseño web? Computadora
El docente explica El diagnóstico de necesidades en la comunidad a través de unas dispositivas.

Diapositivas.
Observar el video el diagnostico de necesidades en la comunidad.
Video hecho
El docente explica La gestión como herramienta organizacional en una empresa de la informática a través de unas
docente.
dispositivas.
YouTube
Observar el video la gestión como herramienta organizacional.
En tu computadora o en tu libreta de apuntes simularás una empresa informática utilizando la gestión técnica para responder a algunas
Diapositivas
de las necesidades de la comunidad. Para ello, realiza las siguientes tareas: Decidan el nombre de la empresa, Diseñen un logotipo, Con
Video, YouTube
Comunicar y Transferir base en el organigrama anterior elaboren el suyo. Definan quién se hará cargo de cada uno de cada uno de los departamentos y definan
Internet
específicamente las funciones y tareas que deben llevar a cabo con el fin de que la empresa cumpla con su fin y sea exitosa.
Computadora
Materiales y recursos para la sesión Video de la clase publicado en YouTube hecho por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=Ez0GCYhOPeA
Semana 2 TEMA: La planeación y la organización de los procesos técnicos.
Propósitos Tomar en cuenta los elementos del contexto social, cultural y natural para la toma de decisiones en la resolución de los problemas técnicos.
En tu computadora o en tu libreta de apuntes elabora una tabla donde escribas qué es lo que llevaría tu página web, como lo organizarías y en que
Producto integrador
lenguaje o programa harías tu página para ponerlo al público.
Aprendizajes esperados Usan diferentes técnicas de planeación y organización para la ejecución de los procesos técnicos. Horario
Para cualquier actividad, ya sea en el hogar o en la escuela, siempre es necesario organizar y planear cada uno de
sus pasos para cumplir con nuestro propósito. Elaborar una maqueta para la clase de biología, pintar la casa o Diapositivas
reparar la instalación eléctrica requieren de una lista de pasos y materiales, además de ciertas herramientas y Video
Partir de la Realidad destrezas. En el plano industrial, esta organización y planeación se vuelven más complejas, al grado de que no YouTube
basta con hacer una lista o relación de tareas, sino que se requiere de una calendarización, así como de contar Internet
con las herramientas y el personal capacitado para realizar cada paso. Ante procesos tan complejos, el soporte de computadora
la informática se vuelve indispensable.
Diapositivas
¿Qué es planeación técnica? Video
Analizar y Reflexionar ¿Cuáles la función de la organización de los procesos técnicos? YouTube
¿Qué es planear? Internet
Computadora
El docente explica La planeación y la organización de los procesos técnicos a través de unas dispositivas.
Observar el video La planeación y la organización de los procesos técnicos. Diapositivas.
Video hecho
El docente explica La planeación de los procesos técnicos en la informática para satisfacer las necesidades e docente.
interés del contexto a través de unas dispositivas. YouTube
Observar el video La organización de nuestro proceso o producto técnico.
Diapositivas
Video,
En tu computadora o en tu libreta de apuntes elabora una tabla donde escribas qué es lo que llevaría tu pagina
Comunicar y Transferir YouTube
web, como lo organizarías y en que lenguaje o programa harías tu página para ponerlo al público. Internet
Computadora
Materiales y recursos
Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=ewtgs1Z7zbI
para la sesión
Semana 3 TEMA: El papel de la organización en el sistema informático.

Propósitos Tomar en cuenta los elementos del contexto social, cultural y natural para la toma de decisiones en la resolución de los problemas técnicos.
Hacer una tabla en digital en caso contrario en su libreta de apuntes donde coloquen 10 funciones de etiquetas o conceptos de lenguaje de
Producto integrador
programación HTML.
Aprendizajes esperados Usan diferentes técnicas de planeación y organización para la ejecución de los procesos técnicos. Horario
Los Sistemas de Información (SI) y las Tecnologías de Información (TI) han cambiado la forma en que operan
las organizaciones actuales. A través de su uso se logran importantes mejoras, pues automatizan
los procesos operativos, suministran una plataforma de información necesaria para la toma de decisiones y, lo Diapositivas
más importante, su implantación logra ventajas competitivas o reducir la ventaja de los rivales. Las Tecnologías Video
Partir de la Realidad de la Información han sido conceptualizadas como la integración y convergencia de la computación, YouTube
las telecomunicaciones y la técnica para el procesamiento de datos, donde sus principales componentes son: el Internet
factor humano, los contenidos de la información, el equipamiento, la infraestructura, el software y los Computadora
mecanismos de intercambio de información, los elementos de política y regulaciones, además de
los recursos financieros.
¿Qué papel tienen la organización en el sistema informático? Diapositivas

Video
¿Conoce algún lenguaje de programación?
¿Qué es un lenguaje de programación? Internet
¿Qué es y para qué sirve el lenguaje HTML? Computadora
El docente explica el papel de la organización en el sistema informático a través de unas dispositivas.

Observar el video los sistemas de información en las empresas. Diapositivas.
Video hecho
El docente explica los elementos para crear una página web a través de unas dispositivas. docente.
Observar el video de cómo crear una página web completa en HTML. YouTube
Diapositivas
Hacer una tabla en digital en caso contrario en su libreta de apuntes donde coloquen 10 funciones de etiquetas o Video, YouTube
conceptos de lenguaje de programación HTML.
Computadora
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=VeOeXlYUJPQ
Semana 4 TEMA: La normatividad y la seguridad e higiene en los procesos técnicos.

Propósito Elaborar planes y formas de organización para desarrollar procesos técnicos y elaborar productos tomando en cuenta el contexto en que se realizan.
Producto integrador Contestar en tu computadora o en tu libreta de apuntes tres preguntas: de los derechos de autor y del software de código abierto y cerrado.
Aplican las recomendaciones y normas para el uso de materiales, herramientas e instalaciones, con el fin de prever situaciones de
Aprendizajes esperados Horario
riesgo en la operación de los procesos técnicos.
Fecha: Del 24 al 28 de mayo del 2021 Grado y Grupo: 2 F y G 150 minutos
En todas las actividades que realizamos, desde preparar nuestros alimentos, hasta la manera en que debemos conducir un
Diapositivas
auto, pasando por jugar futbol o realizar una práctica de laboratorio, hay una serie de normas o reglas contempladas para
Video
hacer correctamente dichas actividades, e incluyen medidas de higiene y seguridad. Así, todos los procesos técnicos tienen
normas, tanto para garantizar sus resultados como para cuidar la salud de las personas que trabajan en ellos. Este también
Internet
es el caso de las TIC, en las cuales tanto el software como el hardware tienen una normatividad, relacionada con los derechos
Computadora
de uso del software y la manera en que están construidos los equipos y dispositivos informáticos.
¿Qué normas de seguridad e higiene utilizas para a) preparar una hamburguesa, b) estudiar en casa, c) reparar la instalación
eléctrica de tu hogar? Diapositivas
Video
¿Qué consecuencias puede tener el no seguir las recomendaciones que vienen al reverso de un producto? Por ejemplo, Internet
tratándose de productos alimenticios, medicamentos, pinturas en spray, tintes para el cabello, anticongelante para autos, Computadora
aparatos eléctricos, etcétera.
El docente explicará La normatividad y la seguridad e higiene en los procesos técnicos a través de unas diapositivas.
Observar el video la normatividad y la seguridad e higiene en los procesos técnicos.
El docente explicará Las normas de calidad y certificación de productos informáticos a través de unas diapositivas. Diapositivas.
Observar el video las normas de calidad y certificación de productos informáticos. Video hecho
Resolver en común El docente explicará La importancia de la normatividad para el acceso y el uso de las TIC a través de unas diapositivas. por el
Observar el video la importancia de las TIC en la educación. docente.
El docente explicará El software y los derechos de autor a través de unas diapositivas. YouTube
Observar el video derechos de autor: programas de ordenador o software.
El docente explicará los Lineamientos de seguridad e higiene en el laboratorio de tecnología e informática.
Contestar en tu computadora o en tu libreta de apuntes tres preguntas:
Diapositivas
1.- ¿De qué manera sale perjudicada la informática (software y hardware) si no se respetan los derechos de autor, por
Video, YouTube
Comunicar y Transferir ejemplo, en el caso de la piratería? Internet
2.- ¿Qué beneficios tiene utilizar software de código abierto? Computadora
3.- ¿Qué es software de código cerrado?
Materiales y recursos para la sesión Video de la clase publicado en YouTube hecho por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=rx-kAN1pLcg
Semana 1 TEMA: La planeación y la organización en la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.
Propósitos Elaborar planes y formas de organización para desarrollar procesos técnicos y elaborar productos tomando en cuenta el contexto en que se realizan.
Hacer una tabla en tu computadora o en tu libreta de apuntes donde escribas 4 productos que utilizas en tu casa y coloques como fue evolucionando
Producto integrador
los sistemas de producción.
Aprendizajes esperados Planean y organizan acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de procesos técnicos. Horario
Fecha: Del 31 de mayo al 04 de junio del 2021 Grado y Grupo: 2 F y G 150 minutos
La informática resuelve problemas por medio de la automatización de tareas, para lo cual, primero es necesario detectar el
problema y después hacer la planificación correspondiente que lleve a la implementación efectiva de la solución. El producto Diapositivas
a desarrollar (hardware o software),es necesario hacer una planeación, organizar una serie de acciones coordinadas en el Video
Partir de la Realidad espacio y tiempo para alcanzar un resultado predeterminado. planeación implica el trabajo armónico de cierta cantidad de YouTube
subcomponentes de las partes que integran el todo. Entonces la planeación y la organización son dos factores muy Internet
importantes para llevar a buen término diversos proyectos, así como para resolver eventuales problemas técnicos que se Computadora
presentan a lo largo de la producción.
Diapositivas
1.- Menciona algún ejemplo de planeación que hayan hecho con tu familia y lo hayan llevado a cabo. Video
Analizar y Reflexionar 2.- Como viste la organización de tu familia para llevar a cabo lo planeado. YouTube
3.- Alcanzaron la meta establecida de los planeado o surgió alguna otra cosa. Internet
Computadora
El docente explicará La planeación y la organización en la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en
los procesos productivos a través de unas dispositivas. Diapositivas.
Observar el video la planeación y organización técnica. Video hecho
Resolver en común El docente explica La planeación en el desarrollo de procesos de producción a través de unas dispositivas. por el
Observar el video la planeación de la producción. docente.
El docente explica La gestión de proyectos a través de unas dispositivas. YouTube
Observar el video ¿Qué es la gestión de proyectos?
Diapositivas
Hacer una tabla en tu computadora o en tu libreta de apuntes donde escribas 4 productos que utilizas en tu casa y Video, YouTube
coloques como fue evolucionando los sistemas de producción.
Computadora
Materiales y recursos para la sesión Video de la clase publicado en YouTube hecho por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=QzrTcv1ioJ0
Semana 2 TEMA: Características del proyecto de producción industrial.
Propósitos Identificar las fases del proceso de diseño e incorporar criterios de ergonomía y estética en el desarrollo del proyecto de producción industrial.
Crear o diseñar en su computadora o libreta de apuntes un mapa conceptual donde defina con sus palabras las fases de un proyecto de producción
Producto integrador
industrial.
Aprendizajes esperados Identifican y describen las fases de la producción industrial. Horario
Fecha: Del 07 al 11 de junio del 2021 Grado y Grupo: 2 F y G 150 minutos
Desde su origen, la humanidad ha tenido la necesidad de transformar los elementos de la naturaleza para poder
aprovecharlos en su sobrevivencia, pero no es sino hasta finales del siglo XVIII, y durante el siglo XIX cuando el
proceso de transformación de recursos naturales sufre un cambio radical, el cual se conoce como Revolución Diapositivas
Video
industrial. La producción industrial es una importante fuente de riqueza de un país, ya que se logra impulsar la
economía mediante el fortalecimiento y crecimiento de empresas manufactureras, de manera que estas sean
Internet
capaces de generar empleos. La industria es el conjunto de procesos y actividades que tienen como finalidad computadora
transformar en forma masiva, las materias primas en productos elaborados. Existen diferentes tipos de industrias,
según sean los productos que fabrican.
Diapositivas
¿Cuál es el modo de producción artesanal?
Video
¿Qué diferencia encuentras entre los procesos de producción industrial de los artesanales?
En un proceso de producción, ¿Qué relación existe entre el binomio del sistema máquina-producto?
Internet
Computadora
El docente explica los Procesos productivos industriales a través de unas dispositivas.

Observar el video Qué son los procesos de producción. Diapositivas.
El docente explica De la artesanía a la industria… a través de unas dispositivas. Video hecho
Resolver en común Observar el video la producción industrial y artesanal. por el
El docente explicara La delegación de funciones en los procesos industriales: sistema persona-máquina y docente.
sistema máquina-producto a través de unas dispositivas. YouTube
Observar el video persona-producto, máquina-producto y persona-maquina.
Diapositivas
Video,
Crear o diseñar en su computadora o libreta de apuntes un mapa conceptual donde defina con sus palabras las fases de un
proyecto de producción industrial.
Internet
Computadora
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=h_3419y7-EA
Semana 3 TEMA: Diseño, ergonomía y estética en el desarrollo de los proyectos.

Propósito Identificar las fases del proceso de diseño e incorporar criterios de ergonomía y estética en el desarrollo del proyecto de producción industrial.
Observa en tu hogar los diferentes objetos que ahí se encuentran; por ejemplo, sillas, mesas, bancos, sillones. Elige dos de ellos, analiza su función y
Producto integrador
haz un dibujo en tu cuaderno considerando aquellos aspectos que se pueden mejorar en cuanto a su diseño, ergonomía y estética.
Aprendizajes esperados Ejecutan las fases del proceso de diseño para la realización del proyecto de producción industrial. Horario
Fecha: Del 14 al 18 de junio del 2021 Grado y Grupo: 2 F y G 150 minutos
En secuencias anteriores hablamos de las normas y las reglas de seguridad e higiene detrás de cada una de nuestras
actividades, de las cuales el aula-taller de informática no está exento. En este caso veremos tres conceptos que están
presentes en la creación y el desarrollo de proyectos, que son la ergonomía, el diseño y la estética, los cuales nos permiten
Diapositivas
crear objetos cómodos y agradables a la vista; además, que al utilizarlos sean confortables y no dañen nuestra salud. Por
ejemplo, Los primeros ratones, también conocidos como mouse, que sirvieron como interfaz de una computadora eran muy Video
Partir de la Realidad simples. Parecían una pelota ovalada cortada por la mitad. En cambio, en la actualidad, la oferta de estos artefactos es muy YouTube
amplia: los hay desde los que tienen forma de auto, por ejemplo, hasta los que presumen de un diseño ergonómico. En Internet
sentido estricto, todos los ratones tienen la misma función y satisfacen la misma necesidad: controlar procesos específicos Computadora
dentro de los programas computacionales. Sin embargo, cuando necesitamos comprar un nuevo ratón, tomamos en cuenta
varios factores.
Diapositivas
¿Qué entiendes por diseño? Video
Analizar y Reflexionar ¿Qué es ergonomía? YouTube
¿Conoces el termino estético de un producto? Internet
Computadora
El docente explica Diseño, ergonomía y estética en el desarrollo de los proyectos a través de unas dispositivas.
Observar el video Diseño, Ergonomía y estética. Diapositivas.
El docente explica La utilidad del diseño, la representación y el lenguaje técnico para el desarrollo de los procesos Video hecho
Resolver en común técnicos de la informática a través de unas dispositivas. por el
El docente explicará Los criterios y fases del diseño en el desarrollo del proyecto: estética y ergonomía a través de unas docente.
dispositivas. YouTube
Observar el video estética y función en el diseño.
Diapositivas
Observa en tu hogar los diferentes objetos que ahí se encuentran; por ejemplo, sillas, mesas, bancos, sillones. Elige dos de
Video, YouTube
Comunicar y Transferir ellos, analiza su función y haz un dibujo en tu cuaderno considerando aquellos aspectos que se pueden mejorar en cuanto a Internet
su diseño, ergonomía y estética. Computadora
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente: https://www.youtube.com/watch?v=1LcStpuhxFU
Semana 4 TEMA: El diseño y el cambio técnico: criterios de diseño.

Propósito Elaborar y mejorar un producto o proceso cercano a su vida cotidiana, tomando en cuenta los riesgos e implicaciones en la sociedad y la naturaleza.
Rellenar la tabla de acuerdo a las siguientes necesidades: De los usuarios, las características externas, el presupuesto, la función y el funcionamiento
Producto integrador
que deberá desempeñar una página web.
Aprendizajes esperados Ejecutan las fases del proceso de diseño para la realización del proyecto de producción industrial. Horario
Fecha: Del 21 al 25 de junio del 2021 Grado y Grupo: 2 F Y G 150 minutos
En la secuencia anterior vimos cómo el diseño es una parte primordial para la difusión y aceptación de los
productos técnicos. En esta secuencia veremos cuáles son los criterios para lograr un diseño acorde con el
producto. ¿Y tú memoria cómo llegó a tus manos? Una memoria USB (Universal Serial Bus) es una memoria Diapositivas
Video
flash de lectura y escritura que sirve para almacenar datos. En la actualidad es el medio de almacenamiento
externo más utilizado. Cuando aparecieron estas memorias, los usuarios las vieron con algo de escepticismo, ya Internet
que se creía que pudieran no durar mucho, pero se ha demostrado que los datos guardados en una USB pueden Computadora
almacenarse por años y es posible escribir hasta un millón de veces en ellas, razón por la cual el usuario
rápidamente las adoptó.
¿Qué factores tomarías en cuenta para el diseño de una nueva USB? Diapositivas
Video
¿Cuáles serían las ventajas que presenta la nueva USB que actualmente diseñas, respecto a las existentes en el mercado?
¿Conoce el significado de CAD? Internet
¿Mencione por lo menos 3 programas de diseño? Computadora
El docente explica El diseño y el cambio técnico: criterios de diseño a través de unas diapositivas
Observar el video el diseño y el cambio técnico. Diapositivas.
El docente explicará Los factores que influyen en el diseño de productos técnicos a través de unas diapositivas Video hecho
Resolver en común Observar el video Prototipo: cómo construir mi propuesta. por el
El docente explicará La elaboración de modelos, prototipos y simulación de productos técnicos de la docente.
informática a través de unas diapositivas. YouTube
Observar el video Prototipar para aprender.
En el bloque anterior resolviste un problema de tu comunidad mediante la planeación de una página web, retoma la actividad Diapositivas
Video, YouTube
Comunicar y Transferir y piensa que vas a recibir el pago por dicha página. Ahora considera las necesidades de los usuarios, las características Internet
externas, el presupuesto, la función y el funcionamiento que deberá desempeñar la página web. Computadora
Materiales y recursos para la sesión Video de la clase publicado en YouTube hecho por el docente:
Semana TEMA:
Propósito
Producto integrador
Aprendizajes Horario
esperados 150 minutos
Fecha: Grado y Grupo:
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
El docente explica las Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas producción a
Diapositivas.
través de unas dispositivas.
Video hecho
Observar el video “La creación de herramientas según sus funciones en las sociedades antiguas “
Resolver en común El docente explica a través de unas dispositivas Las máquinas y herramientas de la informática: el uso del hardware y software.
por el
docente.
El docente explica La delegación de funciones en las herramientas informáticas: el procesador de textos, la base de datos,
YouTube
la hoja de cálculo, Internet producción a través de unas dispositivas.
Diapositivas
Video, YouTube
Computadora
Semana 2 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas.
Video hecho
por el
docente.
YouTube
Diapositivas
Comunicar y Transferir Video, YouTube
Internet
Computadora

Semana 3 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
El docente explica la informática como campo de conocimiento y las técnicas para el procesamiento de
información a través de unas dispositivas. Diapositivas.
Video hecho
Observar el video la informática en otros campos de la ciencia
El docente explica los métodos de la tecnología y su importancia en el desarrollo de los procesos de producción docente.
artesanales a través de unas dispositivas. YouTube
El docente explicara como editar texto y como insertar una tabla en Microsoft Word.
Diapositivas
Video,
Comunicar y Transferir
YouTube
Internet
Computadora
Materiales y recursos para la sesión Videos en YouTube hechos por el docente:
Semana 4 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
El docente explica el papel de la tecnología en la sociedad a través de unas dispositivas. Diapositivas.

Observar el video la tecnología en la sociedad Video hecho
Resolver en común El docente explica la informática y su función social en la comunidad a través de unas dispositivas. por el
El docente explicara como insertar bordes de página, como copiar y pegar texto desde una página de internet a docente.
Microsoft Word. YouTube
Diapositivas
Video, YouTube
Computadora
Semana TEMA:
Propósito
Producto integrador
Aprendizajes
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
El docente a través de unas diapositivas explicará La resolución de problemas técnicos y el trabajo por Diapositivas.
Video hecho
proyectos en los procesos productivos.
Observar el video “trabajar por proyectos “ docente.
El docente explicará el trabajo por proyectos en informática a través de unas diapositivas YouTube
Diapositivas
Video, YouTube
Computadora
Semana TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas.
Video hecho
por el
docente.
YouTube
Diapositivas
Video, YouTube
Computadora
Semana 2 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas.
Video hecho
por el
docente.
YouTube
Diapositivas
Comunicar y Transferir Video, YouTube
Internet
Computadora

Semana 3 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Video hecho
Diapositivas
Video,
YouTube
Internet
Computadora
Semana 4 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora

Diapositivas
Video, YouTube
Computadora
Semana TEMA:
Propósito
Producto integrador
Aprendizajes
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Video hecho
Diapositivas
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Computadora
Semana TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
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Video
Internet
Computadora
Diapositivas.
Video hecho
por el
docente.
YouTube
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Video, YouTube
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Semana 3 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
computadora
Diapositivas
Video
Internet
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Video hecho
Diapositivas
Video,
YouTube
Internet
Computadora
Semana 4 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora

Diapositivas
Video, YouTube
Computadora
Semana TEMA:
Propósito
Producto integrador
Aprendizajes
Diapositivas
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Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Video hecho
Diapositivas
Video, YouTube
Computadora
Semana TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
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Internet
Computadora
Diapositivas.
Video hecho
por el
docente.
YouTube
Diapositivas
Video, YouTube
Computadora
Semana 2 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas.
Video hecho
por el
docente.
YouTube
Diapositivas
Video, YouTube
Computadora

Semana 3 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
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Internet
computadora
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Video hecho
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Video,
Internet
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Semana 4 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
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Internet
Computadora
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Internet
Computadora

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Video, YouTube
Computadora
Semana TEMA:
Propósito
Producto integrador
Aprendizajes
Diapositivas
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Internet
Computadora
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Video
Internet
Computadora
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Computadora
Semana TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
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Internet
Computadora
Diapositivas.
Video hecho
por el
docente.
YouTube
Diapositivas
Video, YouTube
Computadora
Semana 2 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas.
Video hecho
por el
docente.
YouTube
Diapositivas
Video, YouTube
Computadora

Semana 3 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Video hecho
Diapositivas
Video,
Internet
Computadora
Semana 4 TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora

Diapositivas
Video, YouTube
Computadora
Semana TEMA:
Propósito
Producto integrador
Aprendizajes
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Video hecho
Diapositivas
Video, YouTube
Computadora
Semana TEMA:
Propósito
Producto integrador
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas
Video
Internet
Computadora
Diapositivas.
Video hecho
por el
docente.
YouTube
Diapositivas
Video, YouTube
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Sesión 1: Materia: Tecnologia Informática Profr. Tadeo Cortes Sirilo

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Sesión 1: Materia: Tecnologia Informática Profr. Tadeo Cortes Sirilo

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E.S.T. No. 88 MATERIA: TECNOLOGIA INFORMÁTICA PROFR.

TADEO CORTES SIRILO

¿Para qué usas el internet?

Observar el video “Qué es el internet”

¿Qué es el internet? Fotografías de los

Observar el video “beneficios de la telefonía móvil”

¿Qué son los conocimientos científicos? Diapositivas

SESIÓN 1 TEMA: EL PROCESO DE LA INFORMACIÓN EN LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN

Producto integrador Esquema de un proceso artesanal y un industrial

Observar el video “Qué es un diagrama de flujo” Diapositivas

2DO TRIM. TEMA: CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL

Observar el video “Influencia de la sociedad en el desarrollo técnico”

¿Qué es la señal analógica? Diapositivas

Producto integrador Línea de tiempo de algún software o hardware de tu interés

Semana 3 TEMA: La aceptación social y cultural de productos técnicos de la informática

Semana 1 TEMA: Las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad.

Se explicará las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad a través de una presentación.

Semana 2 TEMA: Los productos de la informática y el cambio social.

¿Qué es cambio social? Diapositivas

Propósito Identificar la delegación de funciones de herramientas a máquinas y de máquinas a máquinas.

¿Cuál es la función principal de una app? Diapositivas

Propósito Identificar la delegación de funciones de herramientas a máquinas y de máquinas a máquinas.

Semana 1 TEMA: El trabajo por proyectos en informática.

El docente explicará a través de una presentación El trabajo por proyectos en informática.

Semana 2 TEMA: La técnica y sus implicaciones en la naturaleza.

El docente explicará La técnica y sus implicaciones en la naturaleza. a través de una presentación.

Propósito Reconocer los impactos de los sistemas técnicos en la naturaleza.

Propósito Reconocer los impactos de los sistemas técnicos en la naturaleza.

¿Qué es ecosistema? Diapositivas

Propósito Reconocer los impactos de los sistemas técnicos en la naturaleza.

¿Conoces un centro de acopia de desecho de pilas? Diapositivas

Semana 2 TEMA: El papel de la técnica en la conservación y cuidado de la naturaleza.

¿Qué es un software para el medio ambiente? Diapositivas

¿A qué se refiere con reciclaje de componentes electrónicos? Diapositivas

¿Qué entiendes cómo principio precautorio? Diapositivas

Semana 4 TEMA: La gestión en los sistemas técnicos.

Semana 1 TEMA: El diagnóstico de necesidades en la comunidad.

¿Qué son los servicios de la informática? Diapositivas

El docente explica El diagnóstico de necesidades en la comunidad a través de unas dispositivas.

Semana 3 TEMA: El papel de la organización en el sistema informático.

¿Qué papel tienen la organización en el sistema informático? Diapositivas

El docente explica el papel de la organización en el sistema informático a través de unas dispositivas.

Semana 4 TEMA: La normatividad y la seguridad e higiene en los procesos técnicos.

El docente explica los Procesos productivos industriales a través de unas dispositivas.

Semana 3 TEMA: Diseño, ergonomía y estética en el desarrollo de los proyectos.

Semana 4 TEMA: El diseño y el cambio técnico: criterios de diseño.

E.S.T. No. 88 MATERIA: TECNOLOGIA INFORMÁTICA PROFR. TADEO CORTES SIRILO

El docente explica el papel de la tecnología en la sociedad a través de unas dispositivas. Diapositivas.

E.S.T. No. 88 MATERIA: TECNOLOGIA INFORMÁTICA PROFR. TADEO CORTES SIRILO

El docente explica el papel de la tecnología en la sociedad a través de unas dispositivas. Diapositivas.

El docente explica el papel de la tecnología en la sociedad a través de unas dispositivas. Diapositivas.

E.S.T. No. 88 MATERIA: TECNOLOGIA INFORMÁTICA PROFR. TADEO CORTES SIRILO

El docente explica el papel de la tecnología en la sociedad a través de unas dispositivas. Diapositivas.

E.S.T. No. 88 MATERIA: TECNOLOGIA INFORMÁTICA PROFR. TADEO CORTES SIRILO

El docente explica el papel de la tecnología en la sociedad a través de unas dispositivas. Diapositivas.

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