I.E.

con Convenio Nuestra Señora de la Esperanza

Educar con todo detalle y amor en una convivencia democrática y fraterna

ACTIVIDAD N° 5 – DPCC

IDENTIFICANDO NUESTRAS FORTALEZAS E INTERESES

Lean y analicen el caso y respondan las preguntas siguientes:

Eduardo es un chico muy respetuoso, dedicado a sus estudios y

con gran habilidad para el fútbol. Sus padres lo apoyan siempre,
su mamá comenta que es preferible que su hijo haga deporte y
no esté en malos pasos como los demás chicos del barrio; así
mismo, su papá está muy orgulloso de las habilidades de su hijo
para el fútbol y comenta que si quiere perfeccionar su técnica
debe ir a la academia de fútbol que viene impulsando los
dirigentes de la comunidad de forma gratuita.
Eduardo frente a esto dice: “Me gusta el fútbol, pero en la
academia son muy exigentes con el compromiso con el
entrenamiento y la puntualidad, y yo siempre llego tarde o me
quedo dormido. Eso me desanima a inscribirme, jugando con mis
amigos aprendo también”. Finalmente, Eduardo no se logró
inscribir por no querer asumir normas y compromisos.

¿Qué características ¿Qué actitudes o acciones ¿Creen que Eduardo tiene

positivas encuentran en deben mejorar Eduardo? ¿Por oportunidades para mejorar
Eduardo? qué? sus habilidades y destrezas
en el fútbol? ¿Por qué?
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El caso leído anteriormente nos refleja que toda persona tiene fortalezas y debilidades, las
mismas que son propias y; por lo tanto, son internas. También, generamos o encontramos
oportunidades que se deben aprovechar para el bienestar de uno mismo; a comparación de las
amenazas, las que debemos tener en cuenta y estar preparados para no caer en situaciones
riesgosas. Tanto las oportunidades como las amenazas forman parte de nuestro entorno; por lo
tanto, son externas.

¿Qué estrategias o acciones recomendarías a Eduardo para reducir sus debilidades y

amenazas? Del mismo modo, ¿Qué le recomendarías para aumentar sus fortalezas y
oportunidades?

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 I.E. con Convenio Nuestra Señora de la Esperanza
Educar con todo detalle y amor en una convivencia democrática y fraterna

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Reducir debilidades
Reducir amenazas
Aumentar fortalezas
Aumentar oportunidades
Aprendemos a elaborar un FODA.

Las Fortalezas, Debilidades, Oportunidades y Amenazas (FODA) es una herramienta de análisis

de evaluación que se utiliza para ayudar a hacer mejoras necesarias e identificar las estrategias
para obtener un buen rendimiento. Un buen análisis FODA proporciona a los y las estudiantes
los pasos a seguir para lograr mejoras, eficiencia y nuevas estrategias para el éxito.
Ahora, te invitamos a elaborar tu FODA Personal. Luego, identifica tus Fortalezas, Debilidades,
Oportunidades y Amenazas:

Aspectos positivos Aspectos negativos

FORTALEZAS DEBILIDADES
(¿Qué tenemos?) (Lo que nos impide que sigamos)
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Interno

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OPORTUNIDADES AMENAZAS
(A lo qué podemos acceder) (Lo que puede afectar nuestros proyectos)
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Externo

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Criterios de evaluación Sí No
Identifica sus fortalezas y debilidades.
Reconocer aquello que debe mejorar o en
lo que necesita trabajar un poco más.
Identifica las Fortalezas, Debilidades,
Oportunidades y Amenazas del caso de
Eduardo