AMERICAN BRITISH S CHOOL

Counselling Department

Características del Proceso Vocacional:

1 Las DECISIONES ACERCA DE TUS ASPIRACIONES PROFESIONALES, se iniciaron con la

toma de conciencia de las expectativas de otros acerca de ti mismo (tus padres,
amigos).Tales aspiraciones han sido la base de la que tú mismo estás partiendo.

2 LAS DECISIONES que tú estás tomando, no son elecciones que se realizan en un

momento preciso, sino que suponen todo un proceso previo, un desarrollo.
Las decisiones son fruto de discernimientos que responden a las preguntas, hechas una
y mil veces ¿quién soy?¿ qué puedo hacer?.

3 Una de las tareas propias de la adolescencia es expresar el concepto de sí mismo, en

términos ocupacionales:

¿Qué puedo hacer yo? O ¿Para qué sirvo yo?

¿Qué puedo estudiar? ¿Qué actividad puedo desarrollar? Mis cualidades son:

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……………………………….. ……………………………………………………. ………………………………….

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4. La realidad se nos va imponiendo con más fuerza. La realidad económica de tu familia y del país
son condiciones o determinates.
¿Qué sabes de la realidad económica del país?
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¿Cómo piensas pagar tus estudios Profesionales?

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Es muy útil revisar las identificaciones con personas y ocupaciones.

¿Con quiénes te has identificado a través de tu vida?
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El campo ocupacional que tu elijas y en el que vas a entrar, va estar relacionado con tus
intereses, valores y necesidades; con las identificaciones, los modelos y roles.
Enumera algunos campos Ocupacionles que conoces:
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5. Las personas son MULTIPOTENCIALES y las profesiones son MULTIVARIADAS. Así como existe
cierta variedad de individuos en una ocupación, se da una variedad de ocupaciones para cada
individuo. Es falso pensar que si no quedas en la carrera que más te gusta, no serás feliz o no te
podrás realizar profesionalmente.
Tú sirves para muchas más profesiones y ocupaciones que aquella que piensas

¿Qué te ves haciendo en 10 años más? Imagina y escribe

brevemente:

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6. La autorrealización es el resultado del equilibrio entre el concepto de sí mismo y el desempeño

del rol ocupacional.
Imagina lo siguiente:

a. ¿Qué hace una persona que no trabaja?

b. ¿Qué perspectivas y proyecciones de vida tiene?.

c. ¿Por qué afecta tanto a una persona estar sin trabajo?.