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Fundación Educacional El Salvador Proyecto Integración Escuela N°1

Escuela Coeducacional Particular N° 1 Departamento PIE / jorlea


FEES

PROGRAMA APOYO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO II


( PROAS )

ENFOQUE PEDAGÓGICO

PROAS es un programa orientado a niños (as) con necesidades educativas especiales


que se encuentran insertos en un medio pedagógico tradicional. Su objetivo principal es
recuperar y potenciar la motivación de estos alumnos, mejorando su rendimiento
académico y con esto su confianza y autoestima. Este programa utiliza como
herramienta los principios de la modificación de conducta, usando reforzadores
tangibles, virtuales y del medio natural, orientándolos a las necesidades e intereses de
cada alumno y/o curso, a objeto de generar y mantener la motivación por aprehender,
fortaleciendo sus posibilidades educativas.

PUNTOS

En función de la edad y los intereses de cada alumno y/o curso, se puede determinar
el uso del sistema de Puntos, con todo, este sistema representa para cada niño(a),
curso y/o grupos dentro de los cursos, una forma de obtener su recompensa que se
evidencia en la “Encuesta Pesquizaje” y definido en intercambio según la escala de
puntajes y recompensa.

Cabe destacar que, en función de las características psicológicas de cada curso, se


puede optar por un enfoque de pesquizaje de intereses a nivel individual, o por el
contrario, pesquizaje de intereses a nivel curso, o a nivel de dos o tres subgrupo por
curso - hombres y mujeres, y/o por grupos de compañeros afines a un interés común,
etc. La idea es lograr definir con acierto, cuál es la modalidad que funciona mejor en
el curso en cuestión.

Recordar siempre que esta estrategia ( sistema puntos), es solo un medio para motivar
al niño y lograr que este aprehenda, en consecuencia, debe ser progresivamente
extinguido.

SISTEMA DE PUNTOS

El sistema de puntos acumulados es un sistema sencillo , se determina el valor en


puntos a cada recompensa y luego se intercambia directamente. El proceso de
asignación de puntajes – planilla Excel anexada al libro de clases - requiere de un
apoyo imprescindible, esto es, el registro sistemático de puntajes consignados en cada
clase por los profesores de asignatura que intervienen en el curso piloto. Este registro
nos permitirá mantener la atención y motivación permanente del alumno(a) en el
proyecto y, por otro lado, lograr un mejor control y progreso trasparente de asignación
de puntajes y recompensas a cada niño(a) y/o grupo(s) por curso.

jorlea22@gmail.com

CONTRATO DE HONOR
Fundación Educacional El Salvador Proyecto Integración Escuela N°1
Escuela Coeducacional Particular N° 1 Departamento PIE / jorlea
FEES

ENCUESTA PESQUIZAJE INTERESES


( por alumnos )

Nombre Alumno:………………………….………E.C: ……...E.M:.. …….curso: ………….


Nombre Educador Diferencial:……………………………………….Fecha: ………………

PESQUIZAJE INTERESES OBSERVACIONES

¿ Qué es lo que más te …………………………………………… ……………………


gusta? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....

.. En la escuela y en tus …………………………………………… ……………………


ratos libres… ¿Qué es …………………………………………… ……………………
lo que más te gusta …………………………………………… ……………………
hacer?..( especificar ) …………………………………………… …………………....

..En tu casa y en tus …………………………………………… ……………………


ratos libres… ¿Qué es …………………………………………… ……………………
lo que más te gusta …………………………………………… ……………………
hacer?...( especificar ). …………………………………………… …………………....

.. Si recibieras un regalo …………………………………………… ……………………


¿Qué cosa elegirías? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....

.. Si te dieran a elegir …………………………………………… ……………………


un artículo escolar de …………………………………………… ……………………
regalo..¿ cuál elegirías? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....

¿Qué es lo que menos …………………………………………… ……………………


te gusta? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....

¿ Cuáles son las cosas …………………………………………… ……………………


que más te …………………………………………… ……………………
desagradan ..? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....

¿ Cuál es el peor …………………………………………… ……………………


castigo que puedas …………………………………………… ……………………
recibir..? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....

Si te regalan $ 2000 …………………………………………… ……………………


¿ Qué comprarías ? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....

Si te regalan $ 5000 …………………………………………… ……………………


¿ Qué comprarías ? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....
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FEES

ENCUESTA PESQUIZAJE INTERESES


( por grupos y/o curso )

Nombre Grupo :………………………….……………..................….curso: ……………….


Nombres de integrantes: ………………………………. …………………………………
………………………………. …………………………………
………………………………. …………………………………
………………………………. …………………………………
Nombre Educador Diferencial:……………………………………….Fecha: ………………

PESQUIZAJE INTERESES OBSERVACIONES

.. En la escuela y en …………………………………………… ……………………


sus ratos libres… ¿Qué …………………………………………… ……………………
es lo que más te gusta …………………………………………… ……………………
hacer?..( especificar ) …………………………………………… …………………....

.. Si recibieran un …………………………………………… ……………………


regalo por buen trabajo …………………………………………… ……………………
en equipo ¿Qué cosa …………………………………………… ……………………
elegirían? …………………………………………… …………………....

.. Si les dieran a elegir …………………………………………… ……………………


un artículo escolar de …………………………………………… ……………………
regalo..¿ cuál elegirían? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....

¿Qué es lo que menos …………………………………………… ……………………


te gusta? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....

¿ Cuáles son las cosas …………………………………………… ……………………


que más le …………………………………………… ……………………
desagradan ..? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....

¿ Cuál es el peor …………………………………………… ……………………


castigo que puedan …………………………………………… ……………………
recibir..? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....

Si te regalan $ 10.000 …………………………………………… ……………………


¿ Qué comprarías ? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....

Si le regalan $ 20.000 …………………………………………… ……………………


¿ Qué actividad …………………………………………… ……………………
realizarían ? …………………………………………… ……………………
…………………………………………… …………………....
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FEES

RECOMPENSA, INTERCAMBIO Y CANJE

Nombre Alumno:………………………….………E.C: ……...E.M:.. …….curso: ………….


Nombre Educador Diferencial:……………………………………….Fecha: ………………

PREMIO - VALOR
PUNTOS o FICHAS ACUMULADO CANJE
RECOMPENSA INTERCAMBIO
Elección por orden Definir el Valor de Registrar puntaje y / o fichas del proceso ( Firma y Fecha de
de intereses intercambio (puntos o entrega)
fichas)
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FEES
RECOMPENSA, INTERCAMBIO Y CANJE

Nombre Grupo :………………………….……………..................….curso: ……………….


Nombres de integrantes: ………………………………. …………………………………
………………………………. …………………………………
………………………………. …………………………………
………………………………. …………………………………
Nombre Educador Diferencial:……………………………………….Fecha: ………………

PREMIO - VALOR
PUNTOS o FICHAS ACUMULADO CANJE
RECOMPENSA INTERCAMBIO
Elección por orden Definir el Valor de Registrar puntaje y / o fichas del proceso ( Firma y Fecha de
de intereses intercambio (puntos o entrega)
fichas)
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FEES

REGISTRO DE CURSO(S) QUE SE INCORPORAN AL PROYECTO

CURSOS MODO DE N° ALUMNOS RECOMPENSAS /


PARTICIPACIÓN GRUPOS PARTICIPANTES OBSERVACIONES

Anteproyecto dirigido y coordinado por


Pilar Jeldres Psicóloga Esc. N° 1
Jorge Araya A Educador Diferencial Esc. N° 1
Pilar.jeldres@fees.cl / Jorlea22@gmail.com

mamayo 2012

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