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1. OBJETIVO
2. PARTICIPANTES
Los docentes de los cursos antes señalados, y de acuerdo con lo establecido en los sílabos,
otorgarán a los estudiantes la asesoría y acompañamiento necesarios, debiendo establecer un
programa de seguimiento a lo largo del curso para la revisión el avance y presentación de la
infografía.
(*) Sólo las clases que la Dirección o Coordinación de Sede así lo considere.
3. INSCRIPCIONES
Los grupos estarán conformados por 06 participantes como máximo, el registro de los mismos se
hará con el docente del curso.
En el caso de los estudiantes que tuvieran registrada su matrícula en ambos cursos de manera
simultánea, de conformidad con el sílabo deberá participar en la elaboración de la infografía en
cada uno de ellos.
Con la finalidad de contar con las autorizaciones pertinentes, es importante que cada uno de los
participantes, llene y descargue la ficha de Declaración Jurada aquí https://bit.ly/3Jy9xrZ ,la
misma que debe ser subida a la carpeta del docente en el drive, que para tales efectos el docente
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“Innovando para el futuro”
les comunicará.
Asimismo, cada grupo debe subir las fotografías de cada uno de los autores de la infografía, en
fondo blanco, de frente, de hombros hacia arriba. Si la infografía no contara con la fotografía de
los estudiantes será motivo de descalificación.
4. RETO
Los estudiantes a efectos de poder ser evaluados por el docente deberán presentar una
memoria descriptiva cuyos elementos se presentan a continuación. El docente puede
incrementar mayores criterios sin desnaturalizar el objetivo del concurso a efectos de su
calificación.
Estructura básica
1. Título de la Infografía
2. Nombre de los autores
3. Antecedentes: Datos estadísticos y relevantes que motivan la
elaboración de la propuesta.
4. Objetivo del proyecto: ¿Qué se desea lograr sobre este proyecto?
5. Público Objetivo: ¿A quiénes va dirigido el mensaje de la infografía?
6. ¿Cuáles son los principales problemas que queremos resolver?
(Numerar uno por uno y asociar el tipo de público al problema
encontrado)
7. ¿Cómo beneficiamos a la comunidad con este proyecto?
(Colocar los beneficios en orden de importancia, al menos tres
beneficios. Asociados a los problemas planteados.)
8. Referencias bibliográficas.
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“Innovando para el futuro”
La propuesta es creativa y
La propuesta no respeta los La propuesta es creativa y
denota originalidad
derechos de autor. respeta los derechos de
respetando los derechos
autor, pero omite algunas
de autor incorporando las
citas.
citas correspondientes.
.
Las infografías que sean calificadas como finalistas deberán como mínimo obtener la puntuación
de 3 en todas las categorías señaladas en la rúbrica con lo cual obtendrán en total 15 puntos,
calificación que el docente considerará para la nota final de los trabajos a que hace referencia en
el punto 2 del presente documento.
Debido a que los trabajos ganadores serán publicados en las plataformas digitales de la UPN,
deben cumplir con los siguientes requisitos, los mismo que si no se consideran, constituye una
causal para descalificación:
5. CRONOGRAMA
5.1. CRONOGRAMA UG
Primer módulo:
Segundo Módulo
6. PREMIOS
7. CONSULTAS