1877-1877-706172 - Ley y Ética para Ingeniería 1

Estado de aprobación: En Elaboración
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

PROGRAMA DE CURSO Ley y Ética para Ingeniería
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
1.1. Facultad: Facultad de Ingeniería

IAC - Ingeniería Ambiental (C)ICC - Ingeniería
Civil (C)IEC - Ingeniería Electrónica (C)IIC -
1.2. Programa: Ingeniería Industrial (C)ISC - Ingeniería de
Sistemas (C)ITC - Ing. de Telecomunicaciones
(C)MEC - Ingeniería Mecánica (C)
1.3. Código: 706172
1.4. Curso: Ley y Ética para Ingeniería
1.5. Metodología:
1.6. Créditos: 2
1.7. Intensidad Horaria Semanal: 3 horas

1.8. Horas de acompañamiento
3 horas
directo:
1.9. Horas de trabajo independiente: 3 horas
1.10. Período Académico: Segundo Semestre de 2020
1.11. Sección: 1877

EDNA MARGARITA ESTEBAN REGINO
1.12. Profesor
(edna.estebanr@campusucc.edu.co)
2. JUSTIFICACIÓN:
El curso de Ley y Ética tiene como objetivo principal darles a conocer a los estudiantes de
Ingenierías, los avances del Comercio Electrónico en la sociedad actual, así como los acuerdos,
leyes y reglamentos aplicables a las Telecomunicaciones. De igual manera, se presentan los
procedimientos y requisitos de la Propiedad Intelectual. Temáticas que tendrán utilidad en sus
vidas por cuanto sus carreras les exigen un nivel de conocimiento de las mismas, ya sea que
actúen como empresarios o como trabajadores. Así mismo el curso estará dirigido a formar
estudiantes de manera integral en la medida en que conocerán el Código de Ética del
ingeniero, el cual contiene una serie de obligaciones y procedimientos administrativos
disciplinarios.
3. COMPETENCIAS PREVIAS:
Universidad Cooperativa de Colombia 1

Competencias que trae el estudiante tras haber terminado sus estudios de educación de
básica y media académica de acuerdo a la clasificación establecida por el Ministerio de
Educación Nacional
4. COMPETENCIAS
MACROCOMPETENCIA
UNIDAD DE COMPETENCIA Ingeniería
COMP13 - Gestionar proyectos de desarrollo de organizaciones y empresas para el

fortalecimiento del tejido social soportados en los principios de la economía, la administración
y normatividad vigente.
5. UNIDADES DE COMPETENCIAS
Elementos de competencia Indicadores Evidencias
Relacionar los conceptos de Contrasta los conceptos de  Ensayo donde justifica

ley, constitución, código de ley, código de ética y razones donde el ingeniero
ética y atributos del ejercicio atributos del ejercicio debe aplicar los conceptos
profesional con su de ley del código de ética
profesional para el
desempeño personal y en el ejercicio profesional
desempeño personal y laboral. para el desempeño personal
laboral.. y laboral.
Justificar la aplicación de las Reflexiona sobre las  Objeto virtual de

normatividad apropiada en el principales prioridades de aprendizaje, donde ilustra
análisis de casos reales. política pública en materia de con casos reales sobre
tecnologías de la como las organizaciones de
información y las economía solidaria, se
comunicaciones, a nivel pueden beneficiar de la
mundial en beneficio de la política pública en materia
economía solidaría son hoy de tecnologías de la
en día. información y las
comunicaciones, en
Colombia.
Utilizar la normatividad y Diseña e implementa  Informe sobre la aplicación

códiigo de ética en el diseño estrategias para la solución de estrategias para la
Programa de curso 2
de estrategias para la de problemas en el ámbito solución de problemas en el

solución de problemas en el local, regional, nacional e ámbito local, regional,
ámbito local, regional, internacional, utilizando la nacional e internacional,
normatividad y el código de basadas en la normatividad
nacional e internacional.
ética del ingeniero. y código de ética.
Relacionar los conceptos de Contrasta los conceptos de

ley, constitución, código de ley, código de ética y
ética y atributos del ejercicio atributos del ejercicio
profesional con su
profesional para el
desempeño personal y
desempeño personal y laboral laboral.
Justificar la aplicación de las

normatividad apropiada en el
análisis de casos reales
Utilizar la normatividad y
códiigo de ética en el diseño
de estrategias para la
solución de problemas en el
ámbito local, regional,
nacional e internacional
Problemas que resuelve
· Desconocimiento de la
· Desinformación acerca de los
· No identificar los
· Ignorar las
6. TEMAS
1. Conceptos de ética, moral y valores
2. Aspectos legales: Copnia
3. Aspectos legales: Proceso, régimen y sanciones disciplinarias

4. Aspectos legales: Catalogo de Conductas profesionales
5. Prioridades de política pública en materia de tecnologías de la información y

las comunicaciones, a nivel mundial.
6. Política pública en materia de tecnologías de la información y las

comunicaciones en Colombia
7. Beneficios para el sector solidario en materia de política pública en materia de

tecnologías de la información y las comunicaciones en Colombia
8. Derechos de autor: Derechos morales y patrimoniales
9. Limitaciones y excepciones al derecho de autor
10. Función del registro de soporte lógico ante la dirección nacional de derecho de
autor
11. Introducción al e-commerce
12. El comercio electrónico en Colombia
13. Landing Page
14. Fundamentos de Marketing digital, social y solidario
15. Tienda Online
16. Aplicación de estrategias para la solución de problemas, basadas en la

normatividad y código de ética
7. CRONOGRAMA
Semana 1: 03/08/2020 al 08/08/2020 6 Horas
TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS
Conceptos de ética, moral y Mapa conceptual sobre ética,  Herramientas para elaborar
valores moral y valores. Mapas Conceptuales
 Ética y valores I
Se requiere que el estudiante

realice un mapa conceptual
sobre ética, moral y valores.
Esta actividad permite que el
estudiante se apropie de los
conceptos ética, moral y
valores.
Programa de curso 4
Se ejecuta explicando por

medio de la presentación de
un video el desarrollo de un
mapa conceptual que incluya
conceptos como: La ética
como disciplina filosófica,
Código moral, Valores, Juicio
de valor, Juicio moral,
problema ético, valores, tipos
y jerarquías, valores y
antivalores, virtudes, libertad
e igualdad, libertad y
responsabilidad, prudencia y
justicia, derechos humanos.
Se espera promover en los

estudiantes una reflexión
como elemento necesario
para la toma de decisiones en
su relación con la sociedad,
además de ubicarlo en sus
propios valores.
Semana 2: 10/08/2020 al 15/08/2020 6 Horas
Aspectos legales: Copnia Organizador gráfico donde  Código de ÉTICA para el

asocie de manera lógica, ejercicio de la Ingeniería en
organizada y jerárquica las general y sus profesiones
opciones de las páginas de afines y auxiliares.
Copnia incluyendo los pasos
 Diseña un organizador
para Matrícula profesional
gráfico gratis y online
para Ingenieros y afines.
 Organizadores gráficos:
tipos, características y
Se requiere que el estudiante ejemplos
realice un organizador gráfico  Aula virtual - Encuentro en
donde asocie de manera TEAMS
lógica, organizada y
jerárquica las opciones de las
páginas de Copnia incluyendo
los pasos para Matrícula
profesional para Ingenieros y
afines


estudiante obtenga
conocimiento sobre El
Consejo Profesional Nacional
de Ingeniería – COPNIA,
creado mediante la Ley 94 de
1937, entidad pública que
tiene la función de controlar,
inspeccionar y vigilar el
ejercicio de la ingeniería, de
sus profesiones afines y de
sus profesiones auxiliares en
general, en el territorio
nacional.
Se ejecuta diseñando y
compartiendo un organizador
gráfico, se espera que los
estudiantes obtengan los
pasos esenciales para
obtener su matrícula
profesional para Ingenieros y
afines, además de conocer
otros temas de interés y
servicios que ofrece Copnia.
Semana 3: 17/08/2020 al 22/08/2020 6 Horas
Aspectos legales: Proceso, Clasificación de casos  Código de ÉTICA para el

régimen y sanciones disciplinarios, según la ejercicio de la Ingeniería en
disciplinarias gravedad de la falta y las general y sus profesiones
sanciones disciplinarias afines y auxiliares.

clasifique al menos cinco
casos disciplinarios referentes
a su profesión, de los cuales
debe compartir el nombre del
caso, enlace del caso,
clasificación de la Gravedad
según COPNIA y las sanciones
disciplinarias que se debe
Programa de curso 6
aplicar según COPNIA, y la

justificación por las cuales se
realiza la clasificación.
Esta actividad le permite al

estudiante ejemplificar los
casos disciplinarios, según la
gravedad de la falta y las
sanciones disciplinarias del
código de ética para el
ejercicio profesional para el
laboral.
Se espera que el estudiante

catalogue los casos
disciplinarios, según la
gravedad de la falta y las
sanciones disciplinarias del
código de ética para el
laboral.
Semana 4: 24/08/2020 al 29/08/2020 6 Horas
Aspectos legales: Catalogo de Ensayo donde justifica  Ética y valores II

Conductas profesionales razones donde el ingeniero
 Código de ética para el
debe aplicar los conceptos de
ejercicio de la ingeniería en
ley del código de ética en el
general y sus profesiones
afines y auxiliares.
laboral.  Ensayo argumentativo
 Aula virtual - Encuentro en
TEAMS
realice un ensayo en el que
justifique las razones donde
el ingeniero debe aplicar los
conceptos de ley del código
de ética en el ejercicio
profesional para el
laboral.

Esta actividad profundizará

en la lectura de el catalogo
de conductas profesionales
que se exigen dentro del
marco legal del
comportamiento profesional
del ingeniero, como también
reconoce la relación entre la
ética con la ciencia y la
tecnología.
después de investigar y
analizar, formule una
hipótesis o el propósito de su
ensayo, con el que
argumentará como aplicar los
conceptos de ley del código
de ética en el ejercicio
profesional para el
laboral.
Semana 5: 31/08/2020 al 05/09/2020 6 Horas
Prioridades de política pública Resumen con el que define  Ley 1978 de 2019
en materia de tecnologías de cuales son las diez principales
 Ley 1341 de 2009 de
la información y las prioridades de política pública
Colombia
comunicaciones, a nivel en materia de tecnologías de
mundial. la información y las  De las telecomunicaciones a
comunicaciones, a nivel las TIC: Ley TIC en Colombia
mundial.
Descripción de la actividad:

elabore un resumen con las
definiciones y beneficios de
las diez principales
prioridades de política pública
en materia de tecnologías de
la información y las
comunicaciones, a nivel
mundial (i) consolidación del
gobierno en línea, gobierno
Programa de curso 8
como usuario modelo; ii)

masificación de la banda
ancha; iii) desarrollo de
programas de I+D+I en TIC;
iv) promoción de la educación
en TIC; v) difusión de las TIC
a las empresas; vi) difusión
de TIC a individuos y hogares;
vii) capacitación basada en
TIC para la industria y el
trabajo; viii) desarrollo
general de contenidos
digitales; ix) incentivos a la
difusión a través de TIC del
contenido informativo del
sector público; y x) soporte
de las TIC a los procesos de
crecimiento e innovación.
Se ejecuta investigando y
elaborando un resumen con
cada una de las definiciones y
beneficios de las diez
principales prioridades de
política pública en materia de
tecnologías de la información
y las comunicaciones, a nivel
mundial.
Se espera que los estudiantes

obtengan conocimiento sobre
y las comunicaciones, a nivel
mundial
Semana 6: 07/09/2020 al 12/09/2020 6 Horas
Política pública en materia de Infografía sobre cómo se  Ley 1978 de 2019

tecnologías de la información implementan en Colombia las
 Ley 1341 de 2009 de
y las comunicaciones en diez principales prioridades
Colombia
Colombia de política pública en materia
de tecnologías de la  De las telecomunicaciones a

información y las las TIC: Ley TIC en Colombia

 Infografías y herramientas
mundial.
para elaborarlas
Se requiere que el estudiante TEAMS
elabore infografía sobre cómo
se implementan en Colombia
las diez principales
prioridades de política pública
en materia de tecnologías de
la información y las
mundial.

estudiante obtener
información y cifras
actualizadas sobre las
y las comunicaciones en
Colombia.
representando, en forma de
cartel, datos, elementos
gráficos y textos que
comunican, de manera simple
y concisa, cómo se
implementan en Colombia las
diez principales prioridades
de política pública en materia
de tecnologías de la
información y las
mundial.
Se espera que los estudiantes

sinteticen como se
implementan la política
pública en materia de
y las comunicaciones en
Colombia.
Programa de curso
10
Semana 7: 14/09/2020 al 19/09/2020 6 Horas
Beneficios para el sector Objeto virtual de aprendizaje,  Ley 1978 de 2019

solidario en materia de donde ilustra con casos reales
 Ley 1341 de 2009 de
política pública en materia de sobre como las
Colombia
tecnologías de la información organizaciones de economía
y las comunicaciones en solidaria, se pueden  De las telecomunicaciones a
Colombia beneficiar de la política las TIC: Ley TIC en Colombia
tecnologías de la información  Objetos virtuales de
y las comunicaciones, en aprendizaje
Colombia  Aula virtual - Encuentro en
TEAMS

diseñe un objeto virtual de
aprendizaje, donde ilustre con
casos reales sobre como las
organizaciones de economía
solidaria, se pueden
beneficiar de la política
y las comunicaciones, en
Colombia.
Esta actividad le permite al

estudiante analizar los
beneficios que brinda la
Colombia.

ilustra con casos reales los
beneficios que brinda la
Colombia. Se ejecuta
diseñando un objeto virtual
de aprendizaje que contenga
contenido multimedia.

Semana 8: 21/09/2020 al 26/09/2020 6 Horas
Derechos de autor: Derechos Certificación en derechos de  LEY NÚMERO 23 DE 1982

morales y patrimoniales autor en la industria del
 Campus Virtual de la DNDA
software – Dirección Nacional
de Derechos de Autor  Aula virtual - Encuentro en
TEAMS

obtenga certificado en
derechos de autor en la
industria del software –
Dirección Nacional de
Derechos de Autor.
Esta actividad le permitirá al
estudiante obtener
conocimientos sobre los
aspectos básicos de la teoría,
la doctrina y los
procedimientos en materia de
derecho de autor que les
atañen.
Semana 9: 28/09/2020 al 03/10/2020 6 Horas
Limitaciones y excepciones al Foro para debatir sobre las  LEY NÚMERO 23 DE 1982
derecho de autor limitaciones y excepciones al
 Campus Virtual de la DNDA
derecho de autor
TEAMS
exprese brevemente con
ejemplos sobre los casos en
los que aplican las
limitaciones y excepciones al
derecho del autor según la
ley 23 de 1982, como
también que lean las
participaciones de sus
compañeros para darles
nuevas ideas y enriquecer
sus aportaciones.
Semana 10: 05/10/2020 al 10/10/2020 6 Horas
Programa de curso
12
Función del registro de Video tutorial que explique la  Cómo hacer un vídeo
soporte lógico ante la función y los pasos del tutorial: herramientas y
dirección nacional de derecho registro de soporte lógico pasos a seguir
de autor ante la dirección nacional de
 Sobre el Registro Nacional
derecho de autor.
de Derecho de Autor

publique un video tutorial
explique la función y los
pasos del registro de soporte
lógico ante la dirección
nacional de derecho de autor.
Esta actividad le permitirá al

estudiante reconocer la
importancia del registro de
soporte lógico ante la
dirección nacional de derecho
de autor.

explore la página de la
Dirección Nacional de
Derechos de Autor para
consultar la información
requerida, elabore un guion
con el cual se apoyará para la
realización del video, utilizará
una herramienta para grabar
y editar el video tutorial, para
finalmente publicarlo en un
espacio publico en internet
diseñado para dicho fin.
Semana 11: 12/10/2020 al 17/10/2020 6 Horas
Introducción al e-commerce Certificación de comercio  El gran libro de comercio

electrónico electrónico.
 El comercio electrónico en
Colombia, análisis integral y

Se requiere que el estudiante perspectiva regulatoria

se certifique en Introducción
 Introducción al comercio
al Comercio electrónico
electrónico
dentro de la página de
https://www.empresariodigital
.gov.co/
De esta manera el estudiante

obtendrá la fundamentación
teórica básica del comercio
electrónico para comprender
la transición del comercio
tradicional al electrónico y las
oportunidades de las
MiPymes identificando los
productos o servicios
susceptibles de ser
comercializados a través de
Internet.

presente certificado en
Introducción al Comercio
electrónico
Semana 12: 19/10/2020 al 24/10/2020 6 Horas
El comercio electrónico en Diagnóstico del esquema de  El gran libro de comercio

Colombia la cadena de valor y la electrónico.
normatividad del e-commerce
en organizaciones de
economía solidaria
perspectiva regulatoria
Se requiere que el estudiante TEAMS
realice un diagnóstico del
esquema de la cadena de
valor y conozca la
normatividad del e-
commerce. Esta actividad
permite que el estudiante se
apropie de los eslabones que
componen la cadena de valor
virtual y de la normatividad
Programa de curso
14
vigente e-commerce a nivel

La actividad se ejecutará en
todo el proceso de
construcción de la tienda
Online:
Fase 1: Estrategia de
Producto, darse a conocer,
vender, cobrar y entregar,
fidelizar cliente
Fase 2: Ventaja corporativa,

diseño y desarrollo, plan de
marketing, tasa de
conversión, medios de pago y
satisfacción.
Fase 3: Tecnología
(Transversal)
Fase 4: Financiación y control

del negocio (Transversal).
Información: El flujo de
información en Internet debe
ser permanente, actualizado
y garantizar la máxima
seguridad a los usuarios. La
estructura y los contenidos
deben ser de calidad y deben
facilitar la navegación del
usuario para que la
experiencia sea positiva.
Semana 13: 26/10/2020 al 31/10/2020 6 Horas
Landing Page Diseño de una estrategia de  Wordpress profesional

solución a problemas en el edición 2017.
ámbito local, regional,
 7 Ways To Make Your
Landing Page More Powerful
(Landing Page)


TEAMS
realice una Landing Page.
Este medio Web es una
estrategia muy utilizada en
Internet para capturar de
forma inicial a los posibles
visitantes y validar el modelo
de negocio del
emprendimiento digital, social
y solidario.
estudiante active el
pensamiento creativo e
innovador que conduzca al
diseño inicial de una Tienda
on line o comercio
electrónico.
publicando en internet la
página Web (Landing Page)
Semana 14: 02/11/2020 al 07/11/2020 6 Horas
Fundamentos de Marketing Aplica la normatividad y  Marketing Digital, mide,

digital, social y solidario código de ética en el analiza y mejora
posicionamiento de la
estrategia de solución
TEAMS
(Landing Page) de una
organización de economía
solidaria

reconozca el proceso de
análisis digital para
implementar una estrategia
que le permita posicionar el
negocio en Internet por
medio del Marketing Digital.
Esta actividad le otorga al
estudiante fundamentos de
Marketing Digital y el paso a
paso para estructurar un plan
de Marketing Digital. Con lo
anterior podrá contar con un
criterio táctico y robusto para
visibilizar el emprendimiento
digital social y solidario en
Internet.
Programa de curso
16
Semana 15: 09/11/2020 al 14/11/2020 6 Horas
Tienda Online Desarrollo de la tienda Online  Wordpress profesional

de una organización de edición 2017.
economía solidaria
TEAMS

desarrolle la tienda Online
para una organización de
economía solidaria Esta
actividad le demuestra al
estudiante el poder de
visibilizar de forma creativa e
innovadora en Internet un
negocio tradicional
Para ello puede aprender y

seleccionar entre las
siguientes herramientas:
WordPress,
osCommerce(Varios
Plugings),
PrestaShop(Buscadores de
Google y Mangeto), Drupal e-
Commerce, Ubercart(CMS
Drupal) y VirtueMart (CMS
JOOMLA y Mambo) entre
otros.

construya una tienda Online
en la que de forma intrínseca
este presente el contenido
temático del curso de Ley y
ética.
Semana 16: 16/11/2020 al 21/11/2020 6 Horas
Aplicación de estrategias Informe sobre la aplicación de  Código de ÉTICA para el

para la solución de estrategias para la solución ejercicio de la Ingeniería en
problemas, basadas en la de problemas en el ámbito general y sus profesiones
normatividad y código de local, regional, nacional e afines y auxiliares.

ética internacional, basadas en la

normatividad y código de
ética.
perspectiva regulatoria
 7 Ways To Make Your
Se requiere que el estudiante Landing Page More Powerful
presente y socialice un  Artículo IMRD
Informe sobre la aplicación de
estrategias para la solución  Metodología de la
de problemas en el ámbito investigación:
local, regional, nacional e administración, economía,
internacional, basadas em la humanidades y ciencias
normatividad y código de sociales (3. ed.).
ética.
TEAMS
estudiante dar un informe
completo sobre los métodos
utilizados para la solución de
problemas en el ámbito local,
regional, nacional e
internacional, explicando
también como aplicó la
normatividad y código de
ética durante la estrategia
implementada, al tiempo que
presenta resultados,
discusión y conclusiones.
8. EVALUACIÓN
FECHA DE
ACTIVIDAD PORCENTAJE
SEGUIMIENTO
Informe sobre la aplicación de 100 21/11/2020

estrategias
Video tutorial que explique la función y los 10/10/2020
pasos del registro de soporte lógico
Ensayo donde justifica razones donde el 29/08/2020

ingeniero debe aplicar los conceptos de ley
del código de ética
9. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Programa de curso
18
Recursos Básica
1. COPNIA,:Código de ÉTICA para el ejercicio de la Ingeniería en general y sus

profesiones afines y auxiliares.. :, .[ISBN ]. Obtenido de
http://copnia.gov.co/sites/default/files/uploads/codigo_etica.pdf
2. VV.AA.,:El gran libro de comercio electrónico.. :Bubok Publishing S.L, 2016.[ISBN
9788468650555]. Obtenido de
https://bbibliograficas.ucc.edu.co:4058/es/ereader/ucc/51369
3. Perla Gómez Gallardo,:Ética y valores I. México : IURE Editores, 2017.[ISBN
9786076161074]. Obtenido de
https://bbibliograficas.ucc.edu.co:4058/es/ereader/ucc/40229?page=3
4. Aura Elizabeth García Cázares, Leuviah Ximénez,:Ética y valores II. México :Cengage
Learning, 2010.[ISBN 9786074814101]. Obtenido de
https://bbibliograficas.ucc.edu.co:4058/es/ereader/ucc/39930?page=14
5. Inés Cibrián Barredo,:Marketing Digital, mide, analiza y mejora. :ESIC Editorial,
2018.[ISBN 9788417513566]. Obtenido de
Recursos Bibliográficos
6. Gilbert, J,:7 Ways To Make Your Landing Page More Powerful. :, 2018.[ISBN ].
Obtenido de https://bbibliograficas.ucc.edu.co:2149/docview/2135523085?
accountid=44394
7. COPNIA,:Código de ética para el ejercicio de la ingeniería en general y sus
profesiones afines y auxiliares. . :, .[ISBN ]. Obtenido de
http://copnia.gov.co/sites/default/files/uploads/codigo_etica.pdf
8. Videocontet,:Cómo hacer un vídeo tutorial: herramientas y pasos a seguir. :, .
[ISBN ]. Obtenido de https://videocontent.es/blog/videos-educativos/como-hacer-video-
tutorial-herramientas-pasos-seguir/
9. Cepal Naciones Unidas,:De las telecomunicaciones a las TIC: Ley TIC en
Colombia. Bogotá:, 2011.[ISBN 16849469]. Obtenido de
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/4818/1/S110124_es.pdf
10. Comisión de regulación de comunicaciones,:El comercio electrónico en Colombia,
análisis integral y perspectiva regulatoria. :, 2017.[ISBN ]. Obtenido de
https://www.crcom.gov.co/recursos_user/2017/ComElecPtd_0.pdf
11. Congreso de Colombia,:Ley 1341 de 2009 de Colombia. Bogotá:, 2009.[ISBN ].
Obtenido de https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-3707_documento.pdf
12. Congreso de Colombia,:Ley 1978 de 2019. Bogotá:, 2019.[ISBN ]. Obtenido de
https://dapre.presidencia.gov.co/normativa/normativa/LEY%201978%20DEL
%2025%20DE%20JULIO%20DE%202019.pdf
13. CONGRESO DE LA REPÚBLICA,:LEY NÚMERO 23 DE 1982. :, 1982.[ISBN ]. Obtenido
de
http://derechodeautor.gov.co/documents/10181/20095192/LEY+23+DEL+28+DE+ENE
RO+DE+1982++LEY+DE+DERECHOS+DE+AUTOR.pdf/9583a270-441d-4be6-a11a-
f5e4676bfc3c
14. Bernal Torres, C. A., Urdaneta Silva, G. A., y Duitama Ochoa,:Metodología de la
investigación: administración, economía, humanidades y ciencias sociales (3.

ed.).. Bogotá:Pearson Educación de Colombia, 2010.[ISBN 978-958-699- 128-5].

Obtenido de https://abacoenred.com/wp-content/uploads/2019/02/El-proyectode-
investigaci%c3%b3n-F.G.-Arias-2012-pdf.pdf
15. Dirección Nacional de Derechos de Autor,:Sobre el Registro Nacional de Derecho
de Autor. :, .[ISBN ]. Obtenido de http://derechodeautor.gov.co/obras-literarias
16. Álvaro Corredor Lanas,:Wordpress profesional edición 2017.. España:RA-MA
Editorial, 2017.[ISBN 9788499647951]. Obtenido de
Recursos Educativos Digitales
17. Centro de recursos para la escritura académica del Tecnológico de Monterrey ,:Artículo
IMRD. :, .[ISBN ]. Obtenido de
http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/planear/como/articuloIMRD.htm
18. ,:Build the best of the web. :, .[ISBN ]. Obtenido de https://www.drupal.org/about/9
19. Dirección Nacional de Derechos de Autor,:Campus Virtual de la DNDA. :, .[ISBN ].
Obtenido de http://derechodeautor.gov.co/campus-virtual
20. Canva,:Diseña un organizador gráfico gratis y online. :, .[ISBN ]. Obtenido de
https://www.canva.com/es_co/graficos/organizadores-graficos/
21. CREA Tecnologico de Monterrey,:Ensayo argumentativo. :, 2011.[ISBN ]. Obtenido de
http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/planear/como/ensayo_arg.htm
22. Lopez, Juan,:Herramientas para elaborar Mapas Conceptuales.
https://eduteka.icesi.edu.co/modulos/8/257/707/1:, 2012.[ISBN ]. Obtenido de
23. Juan Carlos López García,:Infografías y herramientas para elaborarlas. :, .[ISBN ].
Obtenido de http://www.eduteka.org/articulos/Inforgrafias
24. Ricardo Correa, Sandra Piedad García,:Introducción al comercio electrónico . :, .
[ISBN ]. Obtenido de https://www.empresariodigital.gov.co/landing_registro/curso.php?
idcurso=1
25. César A. Delgado B,:Objetos virtuales de aprendizaje. Panamá:, .[ISBN ]. Obtenido
de https://upanama.e-ducativa.com/archivos/repositorio//6750/6778/html/index.html
26. Montagud, Nahum,:Organizadores gráficos: tipos, características y ejemplos. :, .
[ISBN ]. Obtenido de https://psicologiaymente.com/miscelanea/organizadores-graficos
Programa de curso
20

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1.11. Sección: 1877

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COMP13 - Gestionar proyectos de desarrollo de organizaciones y empresas para el

Elementos de competencia Indicadores Evidencias

Relacionar los conceptos de Contrasta los conceptos de  Ensayo donde justifica

Justificar la aplicación de las Reflexiona sobre las  Objeto virtual de

Utilizar la normatividad y Diseña e implementa  Informe sobre la aplicación

de estrategias para la de problemas en el ámbito solución de problemas en el

Relacionar los conceptos de Contrasta los conceptos de

Justificar la aplicación de las

Problemas que resuelve

1. Conceptos de ética, moral y valores

2. Aspectos legales: Copnia

3. Aspectos legales: Proceso, régimen y sanciones disciplinarias

Universidad Cooperativa de Colombia 3

4. Aspectos legales: Catalogo de Conductas profesionales

5. Prioridades de política pública en materia de tecnologías de la información y

6. Política pública en materia de tecnologías de la información y las

7. Beneficios para el sector solidario en materia de política pública en materia de

8. Derechos de autor: Derechos morales y patrimoniales

9. Limitaciones y excepciones al derecho de autor

11. Introducción al e-commerce

12. El comercio electrónico en Colombia

13. Landing Page

14. Fundamentos de Marketing digital, social y solidario

15. Tienda Online

16. Aplicación de estrategias para la solución de problemas, basadas en la

Semana 1: 03/08/2020 al 08/08/2020 6 Horas

TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS

Se requiere que el estudiante

Se ejecuta explicando por

Se espera promover en los

Semana 2: 10/08/2020 al 15/08/2020 6 Horas

TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS

Aspectos legales: Copnia Organizador gráfico donde  Código de ÉTICA para el

Universidad Cooperativa de Colombia 5

Esta actividad permite que el

Semana 3: 17/08/2020 al 22/08/2020 6 Horas

TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS

Aspectos legales: Proceso, Clasificación de casos  Código de ÉTICA para el

Se requiere que el estudiante

aplicar según COPNIA, y la

Esta actividad le permite al

Se espera que el estudiante

Semana 4: 24/08/2020 al 29/08/2020 6 Horas

TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS

Aspectos legales: Catalogo de Ensayo donde justifica  Ética y valores II

Universidad Cooperativa de Colombia 7

Esta actividad profundizará

Semana 5: 31/08/2020 al 05/09/2020 6 Horas

TEMAS ACTIVIDADES RECURSOS

Se requiere que el estudiante

como usuario modelo; ii)

Se espera que los estudiantes