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Guía para la elaboración del Problema Eje

Luis Antonio Martínez Franco


Guía para la elaboración del Problema Eje

Presentación

Como seguramente ya sabes, en sexto semestre todos los estudiantes del Instituto
de Educación Media Superior de la Ciudad de México (IEMS) deben inscribir una
materia llamada Problema Eje. Para poder aprobar esta materia deberás elaborar
un trabajo escrito original, sobre algún tema de tu interés, y al cubrir todas las
demás materias deberás hacer una réplica oral del trabajo frente a un jurado, en
dónde finalmente se te asignará una calificación entre 8.0 y 10.0, misma que será el
promedio final que se asentará en tu certificado de estudios. Dicho con otras
palabras, en esta materia deberás poner en práctica los conocimientos, habilidades
y actitudes que has desarrollado durante tu estancia en el IEMS. El presente texto
pretende ser una guía que te permitirá realizar tu Problema Eje de la forma más
exitosa posible.
¿Qué es el Problema Eje?

El Problema Eje es una asignatura como cualquier otra del plan de estudios del
IEMS, es decir, tienes que inscribirte cuando llegas a sexto semestre y cursarla con
el apoyo de uno de tus profesores. Es importante señalar que es requisito
indispensable tener 30 materias cubiertas, como mínimo, para que puedas inscribir
la materia de Problema Eje. Sin embargo, una vez que cumplas con este punto,
podrás inscribirte sin mayor problema.
El producto final de esta materia es un trabajo al que nos vamos a referir
como Problema Eje, mismo que deberás elaborar bajo la guía y supervisión de tu
director. Además, como ya se mencionó anteriormente, la parte final del proceso es
la réplica oral de tu trabajo ante un jurado compuesto por tu director, tu revisor y un
miembro de la Comisión Evaluadora (COEVA).
El tema del Problema Eje

Uno de los primeros pasos que debes considerar para la elaboración de tu


Problema Eje es que sea de algún tema que te interese, como aquellos que viste en
alguna de tus clases, también puedes hacer un trabajo relacionado con la carrera
que piensas estudiar en la universidad, o simplemente algo que te haya llamado la

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atención. Por ejemplo, si piensas estudiar medicina, puedes seleccionar algún tema
relacionado con enfermedades o enfermos. Personalmente, he tenido muchos
estudiantes que desean estudiar carreras como criminalística y han realizado
trabajos relacionados con la identificación de cuerpos o su proceso de
descomposición.
Título del trabajo

Una vez que has seleccionado el tema de tu trabajo, debes definir el título del
mismo. Este título debe ser claro y representativo del tema y algunas características
que debe tener el título es la originalidad, pues recuerda que el Problema Eje debe
ser un trabajo original. También procura que no sea muy largo, ya que después
deberás hacer varios trámites y actividades y deberás tener presente el título de tu
trabajo y deberás escribirlo siempre tal cual lo registraste ante Servicios Escolares.
Objetivo

Una parte importante del Problema Eje es el objetivo. Este es un enunciado en


donde debes proponer cuál es el alcance de tu trabajo, es decir, lo que vas a hacer
durante el mismo, o dicho de otra forma, qué pretendes realizar con tu trabajo. El
objetivo expresa el compromiso que estás adquiriendo al realizar el trabajo, y como
tal, al finalizar el mismo debes cumplir con ese compromiso.
Es recomendable que para plantear tu objetivo consideres tres preguntas ¿qué voy
a hacer? ¿cómo lo voy a hacer? y ¿para qué lo voy a hacer? Para iniciar la
redacción del objetivo también debes considerar el uso de verbos que te ayuden a
expresar el compromiso que vas a adquirir, por ejemplo: conocer, analizar,
comprender, etcétera. Para poder ayudarte con los verbos que puedes utilizar en la
redacción de un objetivo, puedes consultar en Google la “taxonomía de verbos de
Bloom”. A continuación veremos un ejemplo de un objetivo para un trabajo de
Biología.
Conocer las causas, síntomas y tratamientos del embarazo molar
mediante la búsqueda de fuentes electrónicas e impresas
especializadas en medicina para comprender más a fondo este
fenómeno.

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En el ejemplo anterior la pregunta ¿qué voy a hacer? se contesta con “conocer las
causas, síntomas y tratamientos del embarazo molar”. La pregunta ¿cómo lo voy a
hacer? se contesta con la expresión “mediante la búsqueda de fuentes electrónicas
e impresas. Y la respuesta ¿para qué lo voy a hacer? se contesta con la expresión
“para comprender más a fondo el fenómeno”. Como sucede con todo el trabajo, el
límite lo pone tu creatividad, pero debes tener en cuenta tus alcances y limitaciones.
Debes evitar proponer objetivos demasiado ambiciosos como analizar, deconstruir.
Si bien, lo puedes hacer, ese tipo de objetivos requiere de mucho trabajo y es
probable que tengas problemas con las demás materias y finalmente entregues un
producto inconcluso. Una recomendación que te ayudará a terminar de la mejor
manera el trabajo, es que propongas un objetivo sencillo y fácil de alcanzar, pues los
trabajos sencillos son los que finalmente quedan mejor hechos.
Justificación

En términos generales, en este punto deberás explicar de forma clara y breve


¿porqué es importante tu trabajo? Puede ser que sea un problema actual que afecta
a varias personas o a un grupo mayor, como por ejemplo una enfermedad o un caso
de discriminación. También puede ser una solución o alternativa de algún problema
como una nueva tecnología, alguna nueva terapia o la solución de algún problema
antiguo. Aunque es posible que el trabajo sólo se deba a un interés personal, como
puede ser una inquietud por un deporte o algún acontecimiento histórico o artístico.
Opciones metodológicas para la elaboración del Problema Eje

En el año 2005 la Dirección Académica del IEMS aprobó cuatro modalidades para
realizar el Problema Eje, el Ensayo, la Monografía y el Reporte de Investigación,
además de una modalidad propia de la Academia de Artes Plásticas llamada
Problema Eje Teórico-Práctico. En el caso del área de Biología, las modalidades que
pueden ser utilizadas son el Ensayo, la Monografía y el Reporte de Investigación, a
continuación se hará una breve descripción de cada uno de ellos.
Ensayo

Un ensayo puede ser descrito como un escrito breve sobre temas muy diversos. No
lo define el tema sobre el cual se escribe sino la actitud del escritor ante el mismo;
es el producto de largas meditaciones y reflexiones, lo esencial es su sentido de

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exploración, su audacia y originalidad, es efecto de la aventura del pensamiento que


permitirá recuperar teorías, razonarlas y construir nuevos planteamientos.
La elaboración de un ensayo debe ser una expresión de los conocimientos y las
habilidades adquiridas durante la preparatoria. Del mismo modo se tiene que que
utilizar un lenguaje adecuado, texto lógico y debes demostrar capacidad de síntesis,
lo cual permitirá detectar la forma en que el alumno utiliza las teorías para dar origen
al ensayo.
Para la investigación se retomará la siguiente estructura que en términos generales
debe tener un ensayo y consta de tres partes.
● Introducción. Se precisa el tema, el enfoque y el planteamiento claro y
delimitado del problema a tratar en el ensayo. En esta parte también deberás
redactar de forma clara el objetivo y la justificación del trabajo.
● Desarrollo. Es una reflexión de cada uno de los puntos presentados en la
introducción, presentará una contextualización del problema abordado, así
como una argumentación sustentada de manera lógica.
● Conclusiones. Es un juicio que ubica el sentido de la reflexión, se deberá
presentar una visión crítica y propositiva del problema.
Aunque en la elaboración del ensayo se presente que se aborden temáticas a partir
de la propia construcción y forma de pensar, es necesario antes que el estudiante
llegue a la reconstrucción del conocimiento, que se revisen teorías que den soporte
a los planteamientos, por lo tanto, deberá incluirse la bibliografía y el aparato crítico.
Para la presentación del ensayo se deben considerar las siguientes características
técnicas.
● Portada
● Introducción
● Desarrollo
● Conclusiones
● Mínimo 15 cuartillas, máximo 20
● Letra arial 12
● Interlineado sencillo
● Aparato crítico

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● Bibliografía
Monografía
Es un tipo particular de documento o escrito informativo que se genera a partir de procesos
investigativos y que ocurren en contextos académicos, es el término más concreto que suele
utilizarse para definir documentos académicos en los cuales el autor desarrolla un tema a
partir de ciertos aspectos que él irá seleccionando según sus propios fines e intereses, es
importante señalar que este tipo de de textos puede abarcar prácticamente cualquier área
del conocimiento humano y con distintos niveles de profundidad y complejidad, pues permite
estudiar el tema o una parte de él, incluyendo principios, teorías, métodos, técnicas, normas,
etcétera. Esto no quiere decir que una monografía diga todo lo que hay que saber de algo,
pero si, que tiene una cobertura que permite profundizar en el tem, o abarcar cierta amplitud,
su fortaleza radica en el análisis y la integración que realiza el autor.
El objetivo de una monografía es comunicar un conocimiento y proporcionar información
sobre un tema específico. El nivel de profundidad de los datos depende del autor y el lector
para quien se escribe. así, el texto puede ser el resultado de una investigación donde se
exponen nuevos descubrimientos, o un breve texto donde se recopilan los datos básicos
acerca del mismo tema. A continuación veremos la forma en que se debe presentar la
información.
● Introducción. Se presenta de manera general el tema del que se tratará y los puntos
que sobre él se desarrollarán. En esta parte también se plantean el objetivo y la
justificación del trabajo.
● Desarrollo. Se expone la mayor parte de la información y frecuentemente se
proporcionan ejemplos para hacer más clara la presentación. Esta parte del trabajo,
la información también puede ser presentada en capítulos.
● Conclusión. Aquí el autor puede dar un breve resumen de lo expuesto.
Durante la redacción de una monografía el autor debe expresarse de forma clara y precisa;
por ello debe evitar caer en ambigüedades que confundan al lector y debe exponer los datos
de forma objetiva, organizando su texto en secuencias lógicas. Es recomendable que dividas
la redacción en párrafos con títulos y subtítulos, mismos que deben señalar cuál es la idea
principal de cada apartado.
La complejidad de este tipo de textos dependen del autor y del lector a quienes va dirigido el
escrito, por lo cual una ponencia de un congreso científico, dirigido a una minoría
especializada, abundará en neologismos y tecnicismos del dominio de ese pequeño grupo
de especialistas, mientras que el artículo de una enciclopedia expondrá de manera más

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general, pero también más accesible, lo que una persona debe saber en sobre el tema en
cuestión. Una monografía cada vez más compleja utilizará abundantes subtítulos que sirvan
al lector como referencias claras a la división de la información en el texto, mientras que una
redacción pequeña sólo utilizará divisiones de párrafo para marcar las ideas principales.
Para la presentación de la monografía se deben considerar las siguientes características:
● Portada
● Índice
● Introducción
● Desarrollo (capítulos y apartados)
● Conclusiones
● Bibliografía
● Citas textuales
● Mínimo 20 cuartillas, máximo 25
● Letra Arial 12
● Interlineado sencillo

Reporte de investigación
Es el producto final de una investigación de tipo documental, de campo o de laboratorio.
Para la presentación del reporte de investigación se deberán tomar en cuenta las siguientes
características.
1. Portada. Deberá presentar todos los datos referentes a la investigación, así como
todos los datos referentes a la investigación, así como los datos de identificación del
autor y el lugar donde se realiza la investigación.
2. ïndice. En este apartado, se anunciarán todas las secciones que constituyen el
reporte de investigación, indicando con números los diferentes apartados que lo
integran, se anotará también al lado derecho de cada sección, la página donde se
localizan.
3. Introducción. En esta sección, se explicarán en forma general, las causas que
originaron la realización de la investigación, el objetivo que se pretende alcanzar, las
instancias involucradas, y en forma breve, los diferentes apartados que la integran.
es necesario señalar que su estructuración puede variar desde un planteamiento
muy concreto, hasta una amplia y detallada exposición, dependiendo lo anterior en
gran medida, del estilo particular de redacción del investigador.
4. Objetivos

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● Se deberá expresar el propósito final que se pretende alcanzar con la


realización de la investigación.
● El objetivo deberá ser lo más concreto posible, su redacción clara y en
párrafos breves.
● En caso de que existan objetivos particulares o específicos que se
desprendan del objetivo general, estos deben ser presentados enseguida de
aquel.
5. Metodología. En este apartado, se explicarán brevemente los pasos que se siguieron
para la realización de la investigación, los elementos técnicos que la componen, es
conveniente hacer una descripción de la problemática planteada, así como de las
razones por las que se realiza el estudio. También se debe señalar el método de
investigación, las técnicas empleadas y una descripción de los instrumentos que se
utilizaron para desarrollar la investigación.
6. Resultados. Se expondrán de forma clara los datos o cualquier otra información
resultante de la investigación desarrollada.
7. Conclusiones. Se expondrá una opinión final respecto a la investigación adquiriendo
una postura ante el tema, una valoración del alcance del trabajo o una propuesta
acerca del tema tratado.
8. Anexos. En este apartado podrás incluir mapas, imágenes, tablas o información
relevante para la explicación de tu trabajo.
9. Bibliografía. En este apartado deberán citarse todos los documentos bibliográficos o
fuentes consultadas para realizar tu investigación.
10. Otros aspectos relativos al reporte de investigación.
● Citas textuales
● Mínimo 20 cuartillas, máximo 25
● Letra Arial 12
● Interlineado sencillo

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