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Presentación
Como seguramente ya sabes, en sexto semestre todos los estudiantes del Instituto
de Educación Media Superior de la Ciudad de México (IEMS) deben inscribir una
materia llamada Problema Eje. Para poder aprobar esta materia deberás elaborar
un trabajo escrito original, sobre algún tema de tu interés, y al cubrir todas las
demás materias deberás hacer una réplica oral del trabajo frente a un jurado, en
dónde finalmente se te asignará una calificación entre 8.0 y 10.0, misma que será el
promedio final que se asentará en tu certificado de estudios. Dicho con otras
palabras, en esta materia deberás poner en práctica los conocimientos, habilidades
y actitudes que has desarrollado durante tu estancia en el IEMS. El presente texto
pretende ser una guía que te permitirá realizar tu Problema Eje de la forma más
exitosa posible.
¿Qué es el Problema Eje?
El Problema Eje es una asignatura como cualquier otra del plan de estudios del
IEMS, es decir, tienes que inscribirte cuando llegas a sexto semestre y cursarla con
el apoyo de uno de tus profesores. Es importante señalar que es requisito
indispensable tener 30 materias cubiertas, como mínimo, para que puedas inscribir
la materia de Problema Eje. Sin embargo, una vez que cumplas con este punto,
podrás inscribirte sin mayor problema.
El producto final de esta materia es un trabajo al que nos vamos a referir
como Problema Eje, mismo que deberás elaborar bajo la guía y supervisión de tu
director. Además, como ya se mencionó anteriormente, la parte final del proceso es
la réplica oral de tu trabajo ante un jurado compuesto por tu director, tu revisor y un
miembro de la Comisión Evaluadora (COEVA).
El tema del Problema Eje
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Guía para la elaboración del Problema Eje
atención. Por ejemplo, si piensas estudiar medicina, puedes seleccionar algún tema
relacionado con enfermedades o enfermos. Personalmente, he tenido muchos
estudiantes que desean estudiar carreras como criminalística y han realizado
trabajos relacionados con la identificación de cuerpos o su proceso de
descomposición.
Título del trabajo
Una vez que has seleccionado el tema de tu trabajo, debes definir el título del
mismo. Este título debe ser claro y representativo del tema y algunas características
que debe tener el título es la originalidad, pues recuerda que el Problema Eje debe
ser un trabajo original. También procura que no sea muy largo, ya que después
deberás hacer varios trámites y actividades y deberás tener presente el título de tu
trabajo y deberás escribirlo siempre tal cual lo registraste ante Servicios Escolares.
Objetivo
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Guía para la elaboración del Problema Eje
En el ejemplo anterior la pregunta ¿qué voy a hacer? se contesta con “conocer las
causas, síntomas y tratamientos del embarazo molar”. La pregunta ¿cómo lo voy a
hacer? se contesta con la expresión “mediante la búsqueda de fuentes electrónicas
e impresas. Y la respuesta ¿para qué lo voy a hacer? se contesta con la expresión
“para comprender más a fondo el fenómeno”. Como sucede con todo el trabajo, el
límite lo pone tu creatividad, pero debes tener en cuenta tus alcances y limitaciones.
Debes evitar proponer objetivos demasiado ambiciosos como analizar, deconstruir.
Si bien, lo puedes hacer, ese tipo de objetivos requiere de mucho trabajo y es
probable que tengas problemas con las demás materias y finalmente entregues un
producto inconcluso. Una recomendación que te ayudará a terminar de la mejor
manera el trabajo, es que propongas un objetivo sencillo y fácil de alcanzar, pues los
trabajos sencillos son los que finalmente quedan mejor hechos.
Justificación
En el año 2005 la Dirección Académica del IEMS aprobó cuatro modalidades para
realizar el Problema Eje, el Ensayo, la Monografía y el Reporte de Investigación,
además de una modalidad propia de la Academia de Artes Plásticas llamada
Problema Eje Teórico-Práctico. En el caso del área de Biología, las modalidades que
pueden ser utilizadas son el Ensayo, la Monografía y el Reporte de Investigación, a
continuación se hará una breve descripción de cada uno de ellos.
Ensayo
Un ensayo puede ser descrito como un escrito breve sobre temas muy diversos. No
lo define el tema sobre el cual se escribe sino la actitud del escritor ante el mismo;
es el producto de largas meditaciones y reflexiones, lo esencial es su sentido de
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Guía para la elaboración del Problema Eje
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Guía para la elaboración del Problema Eje
● Bibliografía
Monografía
Es un tipo particular de documento o escrito informativo que se genera a partir de procesos
investigativos y que ocurren en contextos académicos, es el término más concreto que suele
utilizarse para definir documentos académicos en los cuales el autor desarrolla un tema a
partir de ciertos aspectos que él irá seleccionando según sus propios fines e intereses, es
importante señalar que este tipo de de textos puede abarcar prácticamente cualquier área
del conocimiento humano y con distintos niveles de profundidad y complejidad, pues permite
estudiar el tema o una parte de él, incluyendo principios, teorías, métodos, técnicas, normas,
etcétera. Esto no quiere decir que una monografía diga todo lo que hay que saber de algo,
pero si, que tiene una cobertura que permite profundizar en el tem, o abarcar cierta amplitud,
su fortaleza radica en el análisis y la integración que realiza el autor.
El objetivo de una monografía es comunicar un conocimiento y proporcionar información
sobre un tema específico. El nivel de profundidad de los datos depende del autor y el lector
para quien se escribe. así, el texto puede ser el resultado de una investigación donde se
exponen nuevos descubrimientos, o un breve texto donde se recopilan los datos básicos
acerca del mismo tema. A continuación veremos la forma en que se debe presentar la
información.
● Introducción. Se presenta de manera general el tema del que se tratará y los puntos
que sobre él se desarrollarán. En esta parte también se plantean el objetivo y la
justificación del trabajo.
● Desarrollo. Se expone la mayor parte de la información y frecuentemente se
proporcionan ejemplos para hacer más clara la presentación. Esta parte del trabajo,
la información también puede ser presentada en capítulos.
● Conclusión. Aquí el autor puede dar un breve resumen de lo expuesto.
Durante la redacción de una monografía el autor debe expresarse de forma clara y precisa;
por ello debe evitar caer en ambigüedades que confundan al lector y debe exponer los datos
de forma objetiva, organizando su texto en secuencias lógicas. Es recomendable que dividas
la redacción en párrafos con títulos y subtítulos, mismos que deben señalar cuál es la idea
principal de cada apartado.
La complejidad de este tipo de textos dependen del autor y del lector a quienes va dirigido el
escrito, por lo cual una ponencia de un congreso científico, dirigido a una minoría
especializada, abundará en neologismos y tecnicismos del dominio de ese pequeño grupo
de especialistas, mientras que el artículo de una enciclopedia expondrá de manera más
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general, pero también más accesible, lo que una persona debe saber en sobre el tema en
cuestión. Una monografía cada vez más compleja utilizará abundantes subtítulos que sirvan
al lector como referencias claras a la división de la información en el texto, mientras que una
redacción pequeña sólo utilizará divisiones de párrafo para marcar las ideas principales.
Para la presentación de la monografía se deben considerar las siguientes características:
● Portada
● Índice
● Introducción
● Desarrollo (capítulos y apartados)
● Conclusiones
● Bibliografía
● Citas textuales
● Mínimo 20 cuartillas, máximo 25
● Letra Arial 12
● Interlineado sencillo
Reporte de investigación
Es el producto final de una investigación de tipo documental, de campo o de laboratorio.
Para la presentación del reporte de investigación se deberán tomar en cuenta las siguientes
características.
1. Portada. Deberá presentar todos los datos referentes a la investigación, así como
todos los datos referentes a la investigación, así como los datos de identificación del
autor y el lugar donde se realiza la investigación.
2. ïndice. En este apartado, se anunciarán todas las secciones que constituyen el
reporte de investigación, indicando con números los diferentes apartados que lo
integran, se anotará también al lado derecho de cada sección, la página donde se
localizan.
3. Introducción. En esta sección, se explicarán en forma general, las causas que
originaron la realización de la investigación, el objetivo que se pretende alcanzar, las
instancias involucradas, y en forma breve, los diferentes apartados que la integran.
es necesario señalar que su estructuración puede variar desde un planteamiento
muy concreto, hasta una amplia y detallada exposición, dependiendo lo anterior en
gran medida, del estilo particular de redacción del investigador.
4. Objetivos
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