FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

GUÍA DE TALLER

REALIZACIÓN DE GLUCEMIA CAPILAR

I.- FUNDAMENTACIÓN:

La Glucemia Capilar y/o Glucemia percutánea, es un procedimiento empleado para la medición

de los niveles de glucosa en la sangre. Es un proceso utilizado por muchos para monitorear sus
tratamientos o para monitorear sus niveles de azúcar. La Glucemia Capilar se realiza mediante
el análisis de una gota de sangre en un glucómetro; este procedimiento se puede realizar en un
centro médico o de forma particular.

II.- OBJETIVOS:

• Determinar los valores de glucosa en sangre mediante punción percutánea.

• Enseñar al paciente y al familiar cuidador el autocontrol de la glucemia.

III.- RESPONSABLE:

✓ Mg. Zaida Torres Rufasto.

✓ Mg. Myriam Claderón Ruiz.
✓ Dra. Luz Barreto Espinoza.
✓ Mg. Flor Bravo Balarezo.

IV. EVIDENCIA CIENTÍFICA:

o El propósito principal de la glucemia percutánea (GP) es la vigilancia para detectar los

niveles anormales de glucosa en sangre, prevenir complicaciones y evaluar los efectos de
la dieta, el ejercicio y los cambios en el tratamiento.
o La glucemia percutánea (GP) permite a los pacientes valuar su respuesta individual al
tratamiento y monitorizar si se están alcanzando los niveles de glucemia que le han sido
prefijados. Los resultados pueden ser útiles para: la prevención de la hipoglicemia, el
ajuste de los medicamentos, la terapia nutricional y la actividad física.
o La glucemia percutánea (GP) se recomienda como una parte integral en la gestión de los
niveles de glucemia.
o La glucemia percutánea (GP) debe llevarse a cabo tres o más veces al día en pacientes
con múltiples inyecciones de insulina.
o En los pacientes que utilizan insulina o toman medicamentos orales, la GP es útil para
ayudar a alcanzar los niveles adecuados de glucosa.
o La GP se ha asociado con mejor control de la glucemia en pacientes diabéticos tipo II,
tratados con insulina.
o Los controles mediante GP llevan rápidamente ajustar la dosis de insulina, mejoran el
control glucémico y/o reducen los episodios de hipoglicemia.
o El autocontrol mediante la GP, puede ayudar a mejorar los niveles de glucemia, porque el
paciente visualiza los datos de forma sistémica y puede valorar el efecto de la insulina, l
respuesta fisiológica a la comida y a la actividad física, además puede reducir el riesgo de
hiperglucemia e hipoglucemia y mejorar la participación activa de los pacientes.
o Antes de comenzar el autocontrol de la GP, los pacientes deben entender los objetivos de
una glucosa individualizada y la relación entre el seguimiento y el control de la glucemia.
Contribuyendo así a un aprendizaje más rápido, a fomentar su ciclo de supervisión, a
saber evaluarse y reevaluarse, a resolver problemas y a tomar decisiones, todo ello llevaría
a realizar un autocuidado eficaz.
o La periodicidad y duración del autocontrol de la GP debe regirse por las circunstancias
particulares, necesidades y objetivos del paciente. Las consideraciones incluyen el tipo de
terapia, el grado de control glucémico, el riesgo de hipoglucemia y la necesidad de ajuste
a corto plazo del tratamiento.
o El control de glucemia ha mejorado significativamente en los pacientes con diabetes tipo
II no tratados con insulina. Cuando se autocontrolan sus niveles de glucosa en la sangre
son más bajos en comparación con aquellos pacientes que no lo hacen.
o El proceso de extracción de sangre de un dedo, para realizar la prueba de GP puede ser
doloroso y afectar el bienestar del paciente.

V.- DESARROLLO DEL TALLER:

Equipo: Material:
✓ Glucómetro ✓ Agua y jabón
✓ Alcohol.
✓ Gasas o algodón.
✓ Tiras reactivas.
✓ Lancetas y o agujas N° 25/26
✓ Registros de enfermería.
✓ Contenedor de objetos punzantes
VI.- METODOLOGÍA:

▪ Primer momento:
En forma grupal los estudiantes se reúnen en el laboratorio de enfermería, con las
indicaciones previas de la docente para el ingreso al mismo
▪ Segundo momento:
La docente responsable realiza la demostración del taller (glucemia capilar).
▪ Tercer momento:
Cada grupo de estudiante redemuestra lo aprendido en el segundo momento, orientado
por la docente responsable.

VII.- DESCRIPIÓN DEL PROCEDIMIENTO:

 N° DESCRIPCIÓN RESPONSABLE
PASOS

1 Proporciones explicación y obtenga el consentimiento del Enfermera

paciente.
2 Realice higiene de manos con jabón antiséptico o utilice una Enfermera
solución hidroalcohólica.
3 Verifique : Enfermera
o Limpieza y funcionamiento del glucómetro.
o La fecha de caducidad de las tiras reactivas.
o El medidor esté calibrado para corresponder con el lote
actual de las tiras.
4 Verifique el nombre del paciente in situ, pidiéndole que diga su Enfermera
nombre, y verificar con su pulsera de identificación.
5 Asegúrese que las manos del paciente estén limpias y secas, si es
dependiente lávele las manos.
6 Colóquese los guantes. Enfermera
7 Frote suavemente el dedo elegido, desde la base hasta la punta Enfermera
para facilitar la toma de muestra.
8 Pinche con la lanceta en la parte lateral del pulpejo del dedo o del Enfermera
lóbulo de la oreja, en lactantes y en neonatos en el talón
calentándolo previamente.
9 Limpie la primera gota de sangre. Enfermera
10 Presione ligeramente el dedo hasta obtener una gota de sangre Enfermera
suficiente.
11 Aplique la gota de sangre hasta cubrir el cuadro reactivo. Enfermera
12 Aplique una gasa o algodón a la zona de punción presionando. Enfermera
13 Espere el tiempo exacto de la determinación de glucemia. Enfermera
14 Al término de la lectura retire la tira de prueba del glucómetro y Enfermera
siga las precauciones universales.
15 Deseche en un contenedor para objetos punzantes, la lanceta o Enfermera
dispositivo de punción.
16 Retírese los guantes. Enfermera
17 Lávese las manos con un jabón antiséptico o solución Enfermera
hidroalcohólica.
18 Proteja el frasco de las tiras reactivas de la luz, humedad y exceso Enfermera
de calor
19 Verifique que el frasco de las tiras reactivas esté bien cerrado antes Enfermera
y después de sacar la tira.
20 Si los niveles de glucemia están alterados, comunicar al médico. Enfermera
21 Registre resultado, fecha, hora e incidencias Enfermera

VIII.- EVALUACIÓN:

La evaluación será individualizada, para lo cual se utilizará una lista de cotejo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
✓ Alcudia C, Alonso A y Col.“Manual de procedimientos generales de enfermería” Edita: Hospital
Universitario Virgen del Rocío. Servicio Andaluz de Salud.2012
✓ Ballesta L. Blanes C y Col. “Guía de Actuación de Enfermería” 2da.ed. España. Ed. Generalitat.
Conselleria de Sanitat. 2007
✓ Toro C. “Manual de Procedimientos de Cuidados de Enfermería en ciclo vital II” Universidad
Pedro de Valdivia.