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Caminando en ingualdad
 Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

Facultad Comunicaciones

Carrera

Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos

Asignatura

Proyectos Audiovisuales e Interactivos

Sección

VV85

Profesor

daniel jasaui

Integrantes:

Arlette Guadalupe Manchego Romero - U201714304

Claudia Alexandra Pérez Calagua - U201914415
Shirley Rubina Pongo - U202914244

2022 - 01

ÍNDICE

Tema ODS 5 4

Título de la propuesta 4

Eslogan 4

Objetivo del proyecto 4

Contexto 5

Justificación del proyecto 6

Resumen del proyecto 7

Líneas de investigación 7

Antecedentes 11

Descripción detallada del proyecto 14

Actas 24

Anexos 25

3
1.TEMA ODS 5

‘’Igualdad de género’’

2. TÍTULO DE LA PROPUESTA

Warmi Power (Mujer poderosa)

3. ESLOGAN O SUBTÍTULO DEL PROYECTO (FALTA)

“Caminando en igualdad”

4. OBJETIVO DEL PROYECTO

Con esta videoinstalación buscamos informar y evidenciar

la desigualdad de género que existe en el Perú,
centrándonos en la vida limeña, por ello se crea un espacio
donde se expone lo que muchas mujeres viven día a día
tanto en las calles como en sus propios hogares. Asimismo,
concientizar sobre la importancia de empatizar y unirse a la
lucha por defender los derechos de las mujeres que
muchas veces es evadido por la justicia. Además de
empoderar a las mujeres para superarse en todo los
ámbitos.

Fuente: Freepik

4
5. CONTEXTO

Según UNICEF (2019), la igualdad de género significa que

mujeres, hombres, niñas y niños puedan disfrutar,
igualitariamente, de los mismos derechos, recursos,
oportunidades y protecciones. La igualdad de género es
una lucha constante que tienen las mujeres porque se haga
valer sus derechos humanos, puesto que la posición de las
mujeres en la sociedad muchas veces es vista como seres
inferiores ante la imagen masculina. Asimismo, el INEI
(2019) afirma que esta desigualdad implica dimensiones
como el mercado laboral, el empoderamiento y la salud
reproductiva.

El INEI (2019) menciona que esta desigualdad afecta a la

autonomía de la mujer relacionados a las áreas físicas,
económicas y la toma de decisiones. En relación a su
autonomía física las mujeres encuentran obstáculos para
decidir libremente sobre su sexualidad, su decisión a la
reproducción y su derecho a vivir libremente sin violencia.
En cuanto a la autonomía económica de la mujer, el MIMP
(2017) menciona que esta se ve enfrentada a las barreras
del mercado laboral, lo cual las lleva a una pobreza
individual que no les permite ser independientes
económicamente. Por último, el MIMP (2017) como el INEI
(2019) complementan su información para explayarse en la
autonomía en la toma de decisiones, lo cual implica la
participación de las mujeres en los poderes del estado, sin
embargo, esto aún se muestra muy precario ya que la
diferencia de números entre participantes mujeres y
participantes varones es muy evidente.

La violencia de género es una consecuencia extrema de la

desigualdad de género y una causa para la lucha de la
igualdad de género, debido a que esto afecta a los derechos
humanos de las personas agredidas. Sin embargo, según
los estudios realizados por el INEI (2019), el mayor
porcentaje de víctimas de estas lesiones, situación de
discriminación y abuso, son las mujeres. Además, este
problema social atraviesa todas las dimensiones puesto
que no respeta cultura, condición social, religión, raza, nivel
de educación, etnia o edad y esto es debido a los patrones
sociales pasados de generación a generación.
5
6. JUSTIFICACIÓN

El tema de la desigualdad de género es una cuestión que

viene desde muchos años atrás, es una problemática que
ha ido en aumento durante el transcurso de los años,
muchas veces no se empatiza con la víctima y se trata de
culparla por las agresiones que enfrenta.

Por esto, es muy importante erradicar cualquier tipo de

violencia y discriminación contra las mujeres y niñas,
asimismo promover la igualdad de género para que las
mujeres y niñas puedan vivir en una sociedad en la que no
se sientan intimidadas, desprotegidas e infravaloradas.

6
7. RESUMEN DEL PROYECTO

Este proyecto evidencia la realidad que una mujer y niña

atraviesan día a día, mostrando cómo se enfrentan a
diferentes tipos de violencias, abusos y discriminación en la
ciudad de Lima. A través de esta experiencia se busca
empatizar con las mujeres y con muchas víctimas de abuso
y acoso, para de esta manera exponer las dificultades por
las que atraviesan. Asimismo, se recurre a diferentes
materiales audiovisuales para brindar el mensaje de
manera más clara y entretenida, es por ello que a través de
video-testimonios se expondrán diferentes casos de
mujeres que sufren de desigualdad de género en cuanto a
violencia y discriminacion en diferentes ámbitos de sus
vidas, también se presentará videos de entrevistas a
especialistas y animaciones con información detallada
sobre la desigualdad de género y cómo muchas mujeres se
han empoderado y tienen una lucha constante por lograr la
Igualdad. Finalmente, se exhibirá el objetivo que queremos
lograr a través de afiches con textos referidos a un mundo
donde la igualdad existe.

8. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Arlette Manchego

Desigualdad laboral

En la actualidad, aún se ve reflejado el machismo en

muchos ámbitos de la sociedad peruana. entre estos
podemos ver como el machismo afecta el desarrollo de la
mujer en el ámbito laboral, ya que muchas veces se le
discrimina a la mujer, debido a que aún existen algunos
prejuicios sobre el desempeño de las mujeres en algunas
profesiones y se les limita a tareas domésticas o cualquier
labor vinculada al cuidado del hogar. Según el Minedu
(2019) menciona que estas ideologías se van creando y
posicionando desde muy pequeños al delimitar las
actividades que un niño y una niña pueden realizar.

7
 Fuente: Mujer ejecutiva

Desigualdad en la justicia y política

Según Pilar Aguilar (2020), muchas veces se ha culpado a

la víctima por diferentes tipos de violencia que atraviesa.
poniendo como excusas como el lugar en el que estaba, su
vestimenta o sus acciones, etc. Este tipo de excusas se han
normalizado y muchas veces se ponen como pretexto para
justificar la acción del hombre. Asimismo, la gran mayoría
de veces la política no defiende y cumple con los derechos
de las mujeres y niñas, ya que se ven vulnerados al poner
excusas y prejuicios.

Fuente: VoxEurop
8
 Claudia Pérez

Brecha salarial

A lo largo de los años, las mujeres han obtenido una

paga menor a la de los hombres en el área laboral.
Actualmente, todavía existe una notable diferencia por la
remuneración de su trabajo. Según el Diario Gestión (2022),
mujeres y hombres suelen realizar las mismas actividades
en el trabajo; sin embargo, en el 2021, la brecha incrementó
en un 30% dentro del área urbana.

Fuente: Freepik

Empoderamiento femenino

De acuerdo con PNUD (2012), el empoderamiento es

una estrategia que busca cambiar la estructura en la que el
dominante es la figura masculina y para ello, las mujeres
están luchando para incrementar su participación en todos
los ámbitos sociales. De esta manera se busca la autonomía
y libertad de personas que lamentablemente viven bajo los
mencionados prejuicios.

9
 Fuente: Freepik

Shirley Rubina

Mortalidad de mujeres en consecuencia de la

desigualdad

La muerte de la mujer a manos del sexo opuesto es una

consecuencia extrema de la violación de sus derechos
humanos en los ámbitos públicos y privados. Según el INEI
(2019) la mayoría de los casos de mujeres expuestas a la
situación de violencia es ejecutado por la pareja o ex pareja.
Además, menciona que en este problema la autonomía
física de la mujer es la más afectada, pues estos agresores
pisotean sus derechos a la libertad sexual y el derecho de
vivir sin violencia.

Fuente: Freepik
10
 Brechas de género

La MIMP (2017) menciona que las brechas creadas por la

sociedad indican cómo cada género debe vivir, querer y
pensar según lo que ellos establecen. En base a esto las
mujeres son encerradas en el espacio del hogar y las
relacionan a las actividades domésticas, lo cual las limita y
no les permite desarrollarse para ser autosuficientes.
Mientras que a los hombres se les vincula a los trabajos de
fuerza física, a ser el que toma las decisiones y quien
dispone la economía del hogar.

Fuente: Shutterstock

9. ANTECEDENTES

La caja

El primer antecedente lo tenemos en el proyecto español

“La Caja” por Jovesolides (2018), una iniciativa que motiva a
los jóvenes a “salir de la caja” con el fin de acabar con los
prejuicios y reforzar su compromiso con los Objetivos de
Desarrollo Sostenible. Algunos estudiantes conocen a
mujeres que cuentan sus testimonios sobre casos de
desigualdad, violencia y machismo vividos al convivir con su
pareja, familia, entre otros.

11
 Fuente: Jovesolides España

Mes de la Realidad Virtual de la Universidad Europea

El segundo antecedente son los proyectos ganadores del

Mes de la Realidad Virtual de la Universidad Europea. En
este caso tomaremos como referencia al primer premio y
segundo premio del concurso, ya que, de acuerdo a lo
mencionado por la Universidad Europea (2017), ambos han
creado espacios en los que presencian información e
interactúan con material audiovisual en un museo y una
sala de cine, respectivamente. Estas características se
evidenciarán en nuestro proyecto, puesto que buscamos
que el mundo virtual sea informativo mediante imágenes,
audios y videos.

Fuente: Universidad Europea

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 AND Festival In The Eyes Of The Animal

In the Eyes of the Animal (ITEOTA) es un proyecto VR fue

creado por el colectivo creativo Marshmallow Laser Feast
(MLF), a solicitud de AND para su festival del 2015. La
experiencia de este VR permite ver desde la perspectiva
sensorial de tres especies que habitan los bosques
británicos, esta experiencia es inmersiva de 360° lo que
permite que el público viaje más allá del paisajes animados
del mundo real y se someta a los ojos de estas diferentes
especies.

Fuente: Marshmallow Laser Feast

The New York Times: The Displaced

Este proyecto es un documental 360º, realizado por The

New York Times, esta aplicación de realidad virtual “NYT
VR”, fue lanzada en noviembre de 2015 y se realizó la
distribución de visores de VR desechables de Google para
que los usuarios logren insertarse en este mundo. El
proyecto multimedia incluye historias, entrevistas y ensayos
fotográficos de tres niños desplazados de sus hogares a raíz
de la guerra.

13
 Fuente: The New York Times

10. DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL PROYECTO

Plano conceptual y estético

“Warmi Power” busca evidenciar la desigualdad de género

en el Perú y presentar la realidad de muchas mujeres en las
calles, trabajo, centro de estudio y hogar. También se busca
concientizar la importancia de empatizar y respetar sus
derechos. El escenario presenta la forma del símbolo de
Venus, el cual es el símbolo representativo del género
femenino. El inicio se da por la parte inferior del objeto,
dividiéndose por la mitad y siendo la otra parte, la salida. En
la entrada y camino del mundo, se verán imágenes y videos,
se escucharán frases de lo que una mujer vive diariamente
y se conocerá su realidad. El segundo espacio es la parte
circular que mostrará información sobre la problemática, es
una casa que presentará diversa información en videos,
habiendo una única “habitación” que presentará
testimonios. Finalmente, la salida es un camino nuevo que
busca presentar una realidad en la que la problemática es
tomada en serio y se buscan más soluciones.

14
Autoría propia (2022) Videoinstalación

15
 Descripción del espacio instalativo

El recorrido presentará la forma el símbolo de Venus, la

parte de la entrada estará bajo e irá de forma ascendente
siguiendo el camino para luego entrar en una
circunferencia, dar la vuelta y salir por la otra mitad del
camino.

Fuente: Freepik

Iniciamos el recorrido con la parte inicial del símbolo, el

camino que guiará a la persona, como una avenida camino
a casa. Al ingresar, se podrá visualizar casas con la fachada
desgastada y una calle muy desordenada. Mientras la
persona avance, se topará con comentarios hacia la
persona que en este caso tendría el papel de una mujer.

Fuente: El Comercio
16
Al llegar a la casa, se presenciará un amplio espacio con
solo una habitación. Dicho cuarto estará oscuro, iluminado
únicamente por cuatro pantallas verticales que reproducen
testimonios de mujeres víctimas de esta desigualdad.
Respecto al sonido, se reproducirá un sonido que genere
tensión a bajo volumen para que no se cruce con el sonido
de los videos.

Fuente: LUM

Afuera de la habitación se encontrarán videos informativos,

sobre el empoderamiento femenino, animaciones 2d,
entrevistas a especialistas que serán plasmados en diversos
formatos como pantallas de tv, proyecciones, posters, entre
otros. Adicionalmente, se encontrarán muñecos 3D que
acompañarán el recorrido de la persona en la casa.

Fuente: Samsung

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Finalmente, al salir de la casa se presenciará un ambiente
en el que la problemática sea más visible y las personas
busquen soluciones a esta. En este se observarán afiches
motivacionales sobre el empoderamiento femenino,
imágenes sobre la igualdad y el lugar será ordenado. En
relación al sonido presente, este transmitirá tranquilidad.

Fuente: Pinterest

Descripción de los productos audiovisuales

Espacio 1 / Entrada:
Sonido: Se usará sonorización para ambientar la entrada
con sonidos comunes de las calles limeñas.
Audios: Se usará voz en off de comentarios comunes que
dicen las personas que realizan acoso callejero y añadido a
esto se oyen prejuicios que refuerzan la desigualdad de
género.
Animación / imágenes: Se colocarán imágenes/animaciones
de fachadas de casas para recrear las calles limeñas del
mundo real, se usará imágenes de manchas de sangre para
referenciar la tragedia que ocasiona la falta de igualdad de
género.

18
Textos 3D: En la parte superior de la entrada se encontrará
el título del proyecto, mientras que en el pasadizo del
espacio 1 se colocaran frases/palabras comunes que usan
en la calle para acosar o denigrar a una mujer.

Video Collage: En un espacio específico se colocará un muro

lleno de imágenes con portadas de noticias sobre diversos
casos de desigualdad de género y el centro contendrá un
video con relación al tema donde se expone diferentes
casos donde la mujer se ve perjudicada.

Espacio 2:

Animación 2D: Se proyectará esta animación con el fin de

informar de forma entretenida y simple.

Video informativo: Se presentará un video de una

especialista que explica sobre el tema a profundidad.

Objeto 3D: Se posicionará un muñeco del símbolo venus

que acompañará el recorrido y los materiales.

Sonido: Se recurrirá a usar un sonido de atmósfera para

generar tensión en los diferentes espacios.

Espacio 3:

Objetos 3D: Se colocarán 4 paneles en 3D ubicados

alrededor de la habitación para proyectar los videos de
testimonios de las víctimas de la desigualdad de género.

Textos 3D: Se usará para colocar en la parte superior de los

paneles, los nombres de las víctimas que aparecen en cada
video.

Video Testimonios: Se presentará 4 videos donde se

presentará casos reales de víctimas de esta desigualdad de
género y de esta manera los usuarios visitantes podrán
empatizar con ellas y sus casos.

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Sonido: Se recurrirá a usar un sonido de atmósfera para
generar tensión, este tendrá el volumen nivelado
permitiendo que los materiales audiovisuales se escuchen
correctamente.

Espacio 4:

Video entrevista: Se mostrará un video de entrevista a una

especialista que permitirá al usuario contextualizarse y
tomar conocimiento más desarrollado sobre el tema.

Video animación: Se proyectará un video de animación con

contenido conciso con el fin de informar de forma
entretenida y simple.

Video musical: Se reproduce el videoclip de la canción

feminista “sin miedo” con el fin de transmitir la lucha de las
mujeres por sus derechos, por la igualdad y demostrar su
empoderamiento.

Sonido: Se mantendrá el sonido de atmósfera para generar

emociones ante los otros materiales audiovisuales.

Objeto 3D: Se posicionará un muñeco del símbolo venus

que acompañará el recorrido y los materiales.

Espacio 5 / Salida:

Sonido: Se usará sonorización, este será agradable y

permitirá ambientar la salida como un nuevo lugar
tranquilo y renovado.

Afiches: En el pasadizo a la salida se plasmarán diferentes

afiches motivacionales sobre el empoderamiento femenino
y la igualdad de género.

Línea de tiempo: En el pasadizo se muestra la evolución de

los derechos de las mujeres y cómo poco a poco mediante
su lucha han logrado ser parte de la sociedad y se hacen
escuchar, su voto sirve.
20
Imágenes: Se muestran ilustraciones donde se expone la
igualdad en diferentes ámbitos.

Video: Se muestra un video reflexivo que expone de forma

referencial lo que se busca con esta lucha.

Objeto 3D: Se posicionará un muñeco del símbolo venus

que acompañará el recorrido y los materiales.

Referencias artísticas y conceptuales utilizadas

Testimonios Museo LUM

Esta exposición del LUM, llamada ‘’AFECTACIONES’’, la cual

se encuentra en el primer nivel. En esta nos muestran
diferentes testimonios de personas de como fueron
afectadas durante los años del terrorismo. Se tomó como
referencia esta presentación de testimonios, ya que nos
parece la más adecuada en cuanto a cercanía con el público
y de esta manera generar una mayor empatización con las
víctimas.

Fuente: LUM

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Los misteriosos túneles de la manzana de las luces

Este videojuego trata de una aventura gráfica animada con

una experiencia interactiva y una visita virtual de 360, en la
que el personaje de una niña llamada Naty recorre los
misteriosos túneles del Complejo Histórico Cultural
Manzana de las Luces, la cual se encuentra situada en la
ciudad de Buenos Aires. Este juego cuenta con una visita
guiada protagonizada por el personaje de Naty, quien
emprenderá un camino por estos túneles en busca de
conocer más sobre historia y cultura. Se tomó este
videojuego como referencia, ya que se adecua a nuestra
propuesta planteada. En el que al inicio del recorrido será
una zona con una experiencia virtual de 360, donde se
escucharan las distintas formas de abusos que se enfrentan
las mujeres en las calles.

Fuente: Argentina.gob.ar

10 Hours of Walking in NYC as a Woman

En este video experimental, creado por el youtuber Rob

Bliss, nos muestra como una mujer camina durante 10
horas por las calles de New York y como ella se enfrenta a
distintos comentarios de hombres durante todo su
recorrido. Se ha tomado este video como referencia, ya que
uno de nuestros principales objetivos del proyecto es
empatizar con las mujeres víctimas y revelar lo que una
mujer vive día a día en las calles de Lima, enfrentándose a
diferentes tipos de comentarios.

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 Fuente: Rod Bliss (YouTube)

Our people Our province

Este es un espectáculo inmersivo del ‘’Teatro Pehonan de la

Asamblea Legislativa de Alberta’’, en dónde se exponen en
4D con proyectores que cubren las paredes con los
diferentes videos, en donde se cuentan las diferentes
leyendas de la provincia. Se toma este espectáculo como
referencia ya que rescatamos la experiencia inmersiva que
se difunde. Del mismo modo, en este proyecto se quiere
lograr una experiencia inmersiva, donde el visitante pueda
tener una mejor experiencia vivencial sobre la desigualdad
de género y lo que esto conlleva, de esta manera empatizar
y concientizar sobre la problemática.

Fuente: XYV

23
11. ACTAS: REGISTRO DEL APORTE DE CADA ESTUDIANTE

Desarrollo del espacio virtual (importar

archivos, colocar sonidos, imágenes,
luces, paneles, videos)
Desarrollo del documento escrito
Búsqueda de información y materiales
audiovisuales
Desarrollo de la silueta del espacio virtual
Desarrollo de muñeco y paneles 3D
Arlette Manchego Desarrollo de las frases y nombres en 3D
U201714304 y 2D
Edición del vídeo canción sin miedo
Edición del video collage
Recopilación y edición de portadas de
periódicos para el mural del collage
Edición del video de Empoderamiento de
la mujer
Grabación y edición de audios de acoso
Desarrollo del guion y edición del pitch

Desarrollo del espacio virtual (importar

archivos, colocar sonidos, imágenes,

luces, paneles, videos)

Desarrollo del documento escrito
Búsqueda de información y materiales

audiovisuales
Claudia Pérez
Edición de video informativo de

U201914415 especialista
Edición de video animación 2D
Recopilación de ambiente sonoro
Ubicación y ajuste de audios del espacio
Desarrollo del behance
Desarrollo del guión y edición del pitch

Desarrollo del espacio virtual (importar

archivos, colocar sonidos, imágenes,

luces, paneles, videos)

Desarrollo del documento escrito
Búsqueda de información y materiales

Shirley Rubina audiovisuales

U201914244 Edición de video testimonios
Diseño de afiches
Edición de video entrevista a especialista
Edición de video reflexión
Desarrollo del behance
Desarrollo del guión y edición del pitch

24
12. ANEXOS

16 personas entraron al espacio virtual 'Warmi

Power', realizaron el recorrido y visualizaron el
material audiovisual. Terminando con la
presentación, les pedimos que realizaran una
encuesta conformada por cinco preguntas, las cuales
se conocerán a continuación con los resultados
correspondientes por persona.
1. ¿Qué te pareció el recorrido virtual?
2. ¿Qué te pareció la información brindada?
3. ¿Qué es lo que más te gustó?
4. ¿Qué crees que se debería mejorar?
5. Comentario adicional sobre el proyecto

Kathe

1. Muy interesante
2. Me parece que esta muy a
detalle, realmente muy buena
elección de información, es claro
el mensaje.
3. Los muñecos de
3D del signo de José Pérez Camacho
la mujer, muy bonitos
4. Creo que él espacio debe ser 1. Muy interesante, demuestra la

más amplio realidad de a la que muchas

5. Excelente trabajo, me gustó mujeres están expuestas

mucho 2. Completa, los vídeos explicaron

muy bien la problemática

personas

3. La sección de las
contando sus experiencias
4. Nada, todo me gustó
5. Me parece bien que trabajen

este tema ya que muchas

personas podrán tomarle más

importancia a este caso

25
 Ana

1. Me gustó mucho y tiene buena

información
2. Muy buena, personalmente
pienso que hoy aprendí más
sobre la desigualdad

Diego David Núñez Martínez
3. Todo, pienso que esta muy
buena la información y bonito el
1. Muy bonito, atractivo y curioso
lugar virtual
2. Pues interesante, muy bien
4. La verdad a mi me gustó, no
planteado dejando claro el
siento nada para mejorar
objetivo
5. Me parece bien que estudien
3. Lo que más me
gustó fueron los
estos temas en un espacio virtual,
testimonios y el diseño
genial
4. Para mi parecer creo que se
tendría q mejorar el los colores ya
que me hubiese gustado unos
colores más claros y llamativos
5. Estuvo bonito el recorrido, claro
Jasmin Hervacio Vasquez y conciso, entendible con el punto
que quería llegar
1. Me pareció bastante

interesante y bien elaborado el

recorrido virtual,
2. Muy importante para darnos

cuenta de una triste

realidad que
Mahomet Tinta Alvarado
vivimos.
3. el recorrido en si, fue bastante

1. Estaba muy interesante e

envolvente y nuevo, por lo que ver

innovador
los afiches, fotos y videos no

2. Me pareció una información

resultaba aburrido.
muy relevante e importante para

4. Creo que ya esta bastante bien

conocer la realidad
de lo que pasa

diseñado.
en nuestra sociedad
5. Muchas gracias por el recorrido

3. En realidad me gusto todo el

:)
recorrido virtual, muy llamativo
4. Entre con mi teléfono y me

botaba cada cierto tiempo, con

respecto a la información me

parece muy interesante.

5. Muy lindo, es un estupendo

trabajo.

26
 Alexandra Matos

1. Me gustó mucho, tenía mucho

material explicativo
2. Interesante, he vivido estas
situaciones y entiendo lo que es
pasar por esto
2. Datos importantes que ayudan
3. Me gustó mucho que usaran
colores oscuros, también me
gustó la forma del espacio
que ayudan
4. Creo que está bien
5. Me gustó mucho!
Romario Núñez Ruidias
1. Interesante y conciso
a visualizar la temática de la
exposición
3. Datos importantes
a visualizar la temática de la
exposición
4. La distribución del contenido en
el espacio de las paredes
5. Es bueno concientizar hoy en
día en nuestra sociedad, y el
brindar testimonios ayuda a ello

Miguel Ramos

1. Muy curioso
2.Importante escuchar

Alvaro Pérez Calagua

testimonios y noticias de los

sucedido
3. El inicio, las voces 1. Un gratificante recorrido virtual

eran muy

escalofriantes que nos hacía tomar conciencia

4. La movilidad del formato sobre como la igualdad de género

5. Bastante curioso todos los

en este país aún no está lograda.
videos y la iniciativa de este
2. Muy bien investigada

y

formato fundamentada.
3. La gran información que nos

proporcionaban.
4. La decoración del entorno

virtual, estaba bien pero podía ser

un poco mejor.
5. Me gustó en general y lo

recomendaría definitivamente.

27
 Karla Lozada Catañeda

1. Muy interesante
Eddson Esquives
2. Muy buena, referente a la

actualidad
3. El panel grande al costado con
1. Me pareció muy interesante el
letras rojas. Se me tema. Además de relevante hoy

hizo muy

novedoso en día.
4. A mi punto de vista más gustó
2. Me pareció muy útil para poder
todo. comprender la problemática

5. Muy interesante sigan así

abordada.
chicos! 3. Me gustó el uso de videos
informativos
4. Las señalizaciones.
5. Me parece que está bien
estructurado, cumple con el
objetivo, sería genial que le
puedan dar un cierre más
contundente o memorable, pero
Nely en general me ha gustado mucho.

1. Me parece que tiene muy

buenos colores y está bien

organizado
2. Muy buena, información

Veronica Guillen
completa

3. Los videos, creo que fueron

claros y completos 1. Informativo y motivacional

4. Todo me gustó la verdad 2. Interesante e importante
5. Muy buen trabajo 3. La zona de empoderamiento
femenino

4. La paleta de colores
5. Me encanta que se toque este
tema al verme identificada con la
problemática

28
 Valery Lizeth Alvarez Moya

1. Me gustó mucho
2. Es bastante buena
3. La información
proporcionada Arianna Manchego Romero
4. El color

5. Es muy bueno

Una excelente modalidad para

poder informar.
2. Buena, siento que estaba muy
clara con lo que querían

transmitir.
3. La decoración del recorrido.
4. Algunas partes
del recorrido

eran muy angostas, sería mejor

que todo el recorrido sea del

mismo tamaño para que se pueda

visualizar todo mucho mejor.

5. Excelente trabajo, todo muy

claro e informativo, es una

excelente plataforma para brindar

información acerca de esta

problemática. Excelente edición y

organización.

29
GRACIAS POR VISITAR NUESTRO MUNDO DE
IGUALDAD