COLEGIO INTERNACIONAL SAINT GEORGE –WEEKLY PLANNING

SUBJECT: EDUCACIÓN FÍSICA / NATACIÓN TEACHER: LUIS LEDEZMA LEVEL: 4º GRADOS

QUARTER: I TRIMESTRE PERSONALITY DEVELOPMENT: DATE: DEL 14 AL 18 MARZO DEL 2022
Indicadores del logro
Objetivo de aprendizaje fstrategias de aprendizaje Tipo de evaluación
Cognitivo/Psicomotor/Afectivo

Técnicas Estrategia Recursos

Unidad 1.
- Conoce las bases en la
práctica del softbol, mediante
la aplicación de reglas y
fundamentos, que le permitan
desarrollar sus habilidades
físicas, motoras y mentales.
- Conoce la historia del
softbol.
- Reconoce los diferentes
precursores y su aporte a la
sociedad del softbol.
- Ejecuta con destreza los
movimientos de
coordinación en el softbol.
- Participa con entusiasmo en
la práctica del softbol.
Inicio: Describe mediante en una
línea de tiempo los antecedentes
- Presentación
más sobresalientes de la historia
Audiovisual
del softbol.
- Foro de
discusión
- Lluvia de ideas
Mitad. Realiza ejercicios de
- Preguntas y
calentamiento y estiramientos
respuestas
previos a la práctica del softbol.
- Línea de tiempo
Cierre: Refuerza lo aprendido en
clase sobre la historia del softbol.
Preguntas y respuestas.
 Tipo:
Formativa
- Audiovisual
- Cuaderno
 Instrumentos:
- Lápiz, pluma
- Borrador
- Diccionario Actividad externa:
Lee, analiza y describe los
eventos más sobresalientes de
la historia del softbol,
compártelos en clase. Recordar
traer uniforme completo de
educación Física (suéter blanco
de EF, pantalón corto azul o
buso, medias blancas y
zapatillas blancas, blancas)
toallita para el sudor y botella
con agua.

________________________ ____________________________ ________________________________

Teacher’s Signature Coordinator’s Signature Educational Management´s Signature