UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO

UASD
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y CS DEL DEPO

Asignatura:
Didáctica General

Tema:
Esquema de planificación de unidad de aprendizaje

Alumno:
Wilkin Santana Casilla

Sección:
59

Matricula:
100608052

Maestro:
Virgilio Enmanuel Pérez Cepeda

Fecha de entrega:
10 de mayo de 2023
 ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE APRENDIZAJE

Competencias Fundamentales:
 Competencia Desarrollo Personal y Espiritual
 Competencia Ética y Ciudadana  Competencia Resolución de Problemas
 Competencia Comunicativa Competencia Científica
Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico
 Competencia Ambiental y de la Salud

Situación de aprendizaje: los estudiantes de 5to grado aprenderán las reglas del béisbol y softbol, así como sus semejanzas y diferencias más significativas. La actividad se
llevará a cabo en dos formas, primero el docente hará una presentacion y explicación del tema y luego en un campo de béisbol o softbol y se dividirá a los estudiantes en dos
equipos para poner en práctica lo aprendido.
Área(s) Curricular (es): Educación física.

Tiempo Estimado: 45 minutos.

Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje: Presentacion de videos o imágenes, Práctica guiada, Práctica autónoma, Reflexiones.

Competencias específicas Contenidos Actividades Indicadores de logro Recursos

Dominio motriz y
comunicación corporal
Reconoce sus posibilidades de
movimiento y los utiliza para
expresar estados de ánimo,
emociones e ideas a partir de
conocer y tener conciencia de su
propio cuerpo.
Sociomotricidad, recreación y
salud.
Identifica elementos esenciales
que le permiten adoptar un estilo
de vida activo para mantener y
mejorar la salud.
Conceptuales
Reglas del Béisbol y softbol,
semejanzas y diferencias más
significativas.
Procedimentales
Aplicación de las reglas
fundamentales del Béisbol y
softbol en situaciones de juego,
juegos populares y adaptados.
Actitudinales
Practica el juego limpio,
respetando las reglas de las
actividades deportivas y
recreativas que realiza.
- Reglamento oficial del
1. Presentación y explicación: béisbol y del softbol.
El docente presenta las reglas
básicas del béisbol y del - Pelotas y bates de béisbol y
softbol, destacando las softbol.
principales diferencias entre
- Toma decisiones correctas en
ambos deportes. Apoyándose - Guantes de béisbol y softbol.
diversas situaciones defensivas y
de esquemas para hacerlo
ofensivas tomando en cuenta las
más visual y comprensible. - Imágenes para mostrar las
circunstancias y el reglamento
del Béisbol. posiciones y áreas de juego.
2. Juego de pelota: Se divide a
los estudiantes en dos
- Aplica el juego limpio y respeto - Vídeos de partidos de
equipos y se organiza un
al adversario y sus compañeros béisbol y softbol.
juego en el que se van
en la ejecución de las
aplicando las reglas de
actividades.
ambos deportes. Al final del - Presentaciones en
juego se hace una revisión de PowerPoint o Prezi que
las reglas aplicadas y las muestren las semejanzas y
semejanzas y diferencias diferencias entre el béisbol y
encontradas. softbol.