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Guía N°4de Estudio.Octavo básico. Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Profesora: Katherine Alvarado Rodríguez

Objetivo de Aprendizaje:OA 1 Analizar, apoyándose en diversas fuentes, la centralidad del


ser humano y su capacidad de transformar el mundo en las expresiones culturales del
Humanismo y del Renacimiento.
OA 2 Comparar la sociedad medieval y moderna, considerando los cambios que implicó la
ruptura de la unidad religiosa de Europa, el surgimiento del Estado centralizado, el impacto
de la imprenta en la difusión del conocimiento y de las ideas, la revolución científica y el
nacimiento de la ciencia moderna, entre otros.
Contenidos y Unidad:
Unidad 1:Los inicios de la modernidad: humanismo, Reforma y el choque de dos mundos.

Nombre del alumno/a:

Fecha:Semana del 03 deAbril 2020

Correo para consultas: kalvarado@colegiogea.cl


Instrucciones: Lee toda la información que se entrega en estas páginas. Responde
las preguntas que se encuentran al final de ésta, de manera ordenada. Recuerda que
cada pregunta está enfocada en la información que se entrega en esta guía, NO es
necesario otro material de apoyo.

Los inicios de la modernidad: humanismo, Reforma y el choque de dos mundos.

Tal como estudiamos en la guía anterior, el inicio de la


Edad Moderna, cómo hay un cambio en la forma de pensar
y los nuevos temas que llegan para entender este proceso,
en estas hojas estudiaremos profundamente el proceso
del humanismo y sus consecuencias, tales como, el paso
del Teocentrismo al Antropocentrismo. Para comprender
que el nuevo pensamiento, la forma de ver las cosas va
cambiando de acuerdo a la influencia de la cultura que
surge para terminar con la Edad Media.
Para entender mejor, te sugiero que veas este video
explicativo, breve: https://www.youtube.com/watch?v=U4X_DSkXqi4

El Humanismo:
En la Edad Media se pensaba que Dios era el centro del universo (teocentrismo), y que
la existencia terrena era un mero trámite para llegar a la vida eterna. En el Humanismo o
Renacimiento el hombre queda colocado en el centro del mundo (antropocentrismo) y
la vida se considera digna de ser vivida a fondo. La principal consecuencia de ello fue una
revalorización del mundo y del ser humano.
La Edad Moderna se ha concebido a sí misma en términos antropocéntricos. Con esto
quiero decir que considera al ser humano como el punto de partida para construirlo todo: la
sociedad, los valores, la economía, la política, etc.
La voluntad humana es suprema. Solo el hombre, nada más que el hombre.
Guía N°4de Estudio.Octavo básico. Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Profesora: Katherine Alvarado Rodríguez


El humanismo fue inicialmente un esfuerzo que surgió en Italia para recuperar el
conocimiento exacto de la cultura clásica grecolatina (GRECIA y ROMA), muy deformada en
la Edad Media. Inmediatamente se transformó en un amplio movimiento que aspiraba al
renacimiento del arte y de la manera de pensar y de vivir de los admirados antiguos.
El conocimiento de las filosofías de antiguas civilizaciones junto a las investigaciones
científicas sobre el origen del ser humano, llevaron a la sociedad de la época a poner en
duda el teocentrismo (dios es el centro de todo), doctrina dominante hasta el momento.

El resultado de lo anterior fue un hombre con una nueva mentalidad, un esquema mental
que posiciona al ser humano como ser supremo y considera que la razón, y no la fe, debe
ser la única guía de los pasos humanos.

Esta idea revolucionó todas las creencias de la época. Dio paso a una doctrina basada en el
hombre como ser independiente de los mitos e historias religiosas y bíblicas que, hasta el
momento, forzaban a la sociedad a realizar determinados actos o a mantener determinada
conducta.

¿Veamos ahora las diferencias entre Antropocentrismo y Teocentrismo?


Guía N°4de Estudio.Octavo básico. Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

Profesora: Katherine Alvarado Rodríguez

ANTROPOCENTRISMO TEOCENTRISMO
Antropocentrismo (palabra griega: Recuerda que al hablar de Teocentrismo
“ánthropos”, hombre; “kentron”, centro), que “theos”, que puede traducirse como “dios”,
todo gira en torno a la Razón, racionalidad o “Kentron”, que es equivalente a “centro”, “-
del hombre, lo vamos a ubicar desde Edad ismo”, que se utiliza para indicar “doctrina”.
Moderna hasta la actualidad. estamos centrando nuestra atención a que
todo gira en torno a dios (deidad, divinidad)
durante la Edad Media hasta Edad Moderna.

Se denomina teocentrismo a la doctrina que


Transformaciones tales como: la
sitúa a Dios como director absoluto de todos
secularización del saber y la sociedad, la
los acontecimientos del universo. De
traducción de muchos textos del latín, del
acuerdo al teocentrismo, aquello que sucede
árabe y del griego a las lenguas vulgares, el
en el mundo, incluyendo las acciones de los
apogeo de universidades (aparecidas en la
seres humanos, depende de Dios.
Edad Media); la compresión del hombre
como totalidad (placer, dignidad y libertad);
la revalorización de lo humano a través del
estudio de la Antigüedad Clásica, y la
aparición del concepto de la autonomía del
arte.

El antropocentrismo se vuelve un Los teocentristas explican la realidad a partir


pensamiento que permite abrir el camino de la voluntad divina: todo está supeditado
para la conformación de la modernidad o a Dios. La ciencia, en este marco, queda en
era moderna, con todo lo que ello implica, un segundo plano debido a que cualquier
especialmente a partir de la progresiva fenómeno, por mínimo o insignificante que
libertad para el estudio y la investigación, resulte, es regido en última instancia por la
que permitió el desarrollo de la ciencia. divinidad.

I. Lee las siguientes preguntas. Responde cada una de ellas, de acuerdo al link
o página de youtube que se presenta arriba o
acá:https://www.youtube.com/watch?v=U4X_DSkXqi4

1. Según el vídeo ¿Cuál o cuáles son los objetivos principales del Humanismo? Sólo
menciónalos.
2. ¿Cuál es el origen del Humanismo?
3. ¿Qué acontecimientos o elementos fueron relevantes para el desarrollo del
Humanismo? Menciona al menos dos.
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Profesora: Katherine Alvarado Rodríguez


I. Lee las siguientes preguntas. Responde cada una de ellas de acuerdo a lo
leído en estas hojas (Guía N °4)

1. ¿De dónde proviene la palabra Antropocentrismo y Teocentrismo? Menciona el


lugar proveniente.

2. ¿Sigue siendo Dios el centro de todo durante el Humanismo y Antropocentrismo?


Explica con tus palabras tu respuesta.

3. ¿Dónde se sitúa el hombre en el Humanismo?

4. ¿Por qué el uso de la Razón o Racionalidad o el hombre como tal son importantes
en este periodo?

5. Observa el siguiente MEME y explica ¿Qué quiere decir el maestro YODA?

Respuestas:
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Profesora: Katherine Alvarado Rodríguez

AUTOEVALUACIÓN: Luego de haber desarrollado esta guía de aprendizaje, te invito a que


indiques marcando con una X la casilla que corresponde de acuerdo a tu trabajo realizado.

Aspectos a Evaluar Siempre Aveces Nunca


1. Resolvió la guía en un tiempo prudente,sin juntar
trabajo anterior.

2. Fue necesario trabajar con la guía anterior para


resolver ésta (actual).

3. Fue necesario trabajar con otro material de


apoyo, para la resolución de este trabajo.

4. Hizo uso del correo (consultas a la profesora)


para resolver dudas.

5. Hubo dificultad para comprender los contenidos


expuestos en esta guía.

6. Fue un apoyo el material audiovisual que se


adjuntó (link de youtube) para un mejor
entendimiento de este proceso.

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