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ESCUELA DE POSGRADO
UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN
MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN
SILABO
RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA
Código: 33E16
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Maestría : Administración
1.2. Mención : Administración Estratégica.
1.3. Nombre del Docente : Mg. Ricardo Bustamante Aguirre
1.4. Plan de Estudios : 2016
1.5. Carácter de la Asignatura : OBLIGATORIO
1.6. Naturaleza de la Asignatura : Teórica-Practica
1.7. Número de Créditos : 03
1.8. Total, de horas semanales : 08
Horas teóricas : 04
Horas de práctica : 04
1.9. Centro de Practicas : NO CONSUME.
1.10. Fecha de Inicio : 19 de marzo de 2022
1.11. Fecha de Finalización : 08 de mayo de 2022
1.12. Semestre Académico : III
1.13. Periodo Académico : 2022 I :
1.14. Pre-Requisitos Académicos : 23E16
1.15. Correo electrónico del Docente : rbustamante@uncp.edu.pe
II. FUNDAMENTACION:
El creciente nivel de exigencia del mercado, la legislación aplicable a las empresas y el aumento de
la competitividad, han originado en el entorno empresarial la necesidad de incorporar a su gestión
criterios de calidad, medio ambiente , responsabilidad social y de seguridad y salud ocupacional,
dentro de los objetivos de desarrollo sostenible ODS que les permita establecer elementos
diferenciadores respecto a su competencia, satisfacer los requisitos reglamentarios y las demandas
cada vez más exigentes de sus principales destinatarios: clientes, sociedad y trabajadores,
respectivamente que permita el desarrollo sostenible de la empresa y sus grupos de interés, en
armonía con la sociedad y el medio ambiente.
III.- SUMILLA DE LA ASIGNATURA:
La asignatura pertenece al área de cultura científica, de carácter obligatorio y de naturaleza teórico –
práctico.
Busca fortalecer la aceptación y la adopción de los valores éticos en la vida personal y en relación con las
prácticas de negocios, así como entender y valorar el rol de la responsabilidad social corporativa, en particular
por el impacto positivo con mejores prácticas en los accionistas y en la comunidad relacionada (stakeholders),
desarrollándose las perspectivas más amplias y actualizadas relativas a la responsabilidad social corporativa
(RSC), lo cual incluye la aplicación de reglas internacionales. La asignatura busca desarrollar la capacidad
para actuar proactivamente, diseñando y consiguiendo la aprobación de programas asertivos y rentables de
responsabilidad social.
3.1 La responsabilidad social corporativa.
3.2 Marco General. Acceso a la Información e importancia para la RSC
3.3 Iniciativas de RSC.
3.4 Los RRHH y los Equipos de trabajo.
3.5 La ética en la Empresa.
3.6 Vínculos entre la Ética, RSC, Sustentabilidad y Estrategia
3.7 Seguridad y Salud.
IV.- COMPETENCIAS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Bibliogr
Contenido Temático
Avance
Unidad
Seman
Horas
Tema
afía
T/P
%
a
EXPOSICION1:
3 4 III 3 Unidad III: Entiende y valora las
INICIATIVAS DE RSC: Describe y explica la RSC a partir del
02. iniciativas de RSC. 35 1,2
3.1 Análisis de casos de corporaciones nacionales marco general dentro de los ODS,
04.
3.2 Análisis de casos de corporaciones latinoamericanas presentando iniciativas de RSC.
22
3.3 Análisis de casos corporaciones mundiales
PRIMERA EVALUACION PARCIAL
Unidad IV:
IV LOS RRHH Y LOS EQUIPOS DE TRABAJO: 1,2
4.1 Los recursos humanos en la empresa
4 4.2 El Departamento de Recursos Humanos Reflexiona y valora la
4.3 La comunicación en la empresa Discute, aporta y explica los RRHH, los
importancia que tienen los
4.4 La empresa como comunidad de personas equipos de trabajos y la aplicación de la
09. 4 Recursos Humanos o GTH 45
4.5 La ética y la globalización ética, la sustentabilidad y estrategia
04. 4.6 Los valores en la empresa
en la Gestión Estratégica
vinculado a los ODS.
22 4.7 La dirección por valores en el entorno actual.
4.8 Los comportamientos éticos y su repercusión en la imagen corporativa
5 Unidad V: Discute, aporta y explica los RRHH, los Prioriza el enfoque ETICA
LA ÉTICA EN LA EMPRESA: equipos de trabajos y la aplicación de la dentro de la Empresa.
16. 5.1 La ética en la empresa ética, la sustentabilidad y estrategia 60 1,2
04. 5.2 Aplicación de la ética en la empresa vinculado a los ODS.
5.3 El departamento de Recursos Humanos y la ética de la empresa
22 5.4 La empresa como comunidad de personas
5.5 La ética y la globalización
5.6 Los valores en la empresa
5.7 La dirección por valores
5.8 Los comportamientos éticos y su repercusión en la imagen corporativa
6 4 VI Unidad VI: Discute, aporta y explica los RRHH, los
6 VINCULOS ENTRE LA ÉTICA, RSC, SUSTENTABILIDAD Y ESTRATEGIA : equipos de trabajos y la aplicación de la Reflexiona sobre el uso y 75 1,2
23. 6.1 Origen de las normas éticas ¿Son universales o dependen de normas locales y ética, la sustentabilidad y estrategia relación entre la ética, rsc,
04. circunstancias particulares? vinculado a los ODS. sustentabilidad y
6.2 ¿Cómo y porqué los estándares éticos afectan las labores de idear y ejecutar
22 estrategias?
estrategia.
6.3 ¿Cuáles son los motivos de las estrategias y la conducta en los negocios carentes de
ética?
6.4 ¿Por qué las estrategias en las empresas deben ser éticas?
6.5 Estrategia, RSC y sustentabilidad ambiental
SEGUNDA EVALUACION PARCIAL
Unidad VII:
7 SEGURIDAD Y SALUD:
7
7.1 Ley N°29783: Ley de seguridad y salud en el trabajo Explica, indaga y conciencia sobre
4 VII 1,2
30. 7.2 Términos de seguridad y salud en el trabajo iniciativas de RSC a nivel local, nacional Valora la preocupación de
04. 7.3 Identificación de peligros y evaluación de riesgos basados en iniciativas externas y la la comunidad academica y
7.4 Reporte de actos, condiciones subestándar y accidentes de trabajo
90
22 relación con la seguridad y salud empresarial sobre la
4 7.5 Ergonomía en oficinas ocupacional seguridad y salud
7.6 Prevención, protección y control de incendio
7.7 Actividades de seguridad y salud en trabajo
8
Expone, critica y valora el
07. 4 VIII PRESENTACION FINAL DE PLANES DE IMPLEMENTACION DE RSC. Expone sus trabajos de investigación en
trabajo suyo y de los 100
05. 4 3ra.EVALUACION. la fecha y hora programada.
demás participantes
22
VI.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Para el trabajo no presencial, la estrategia metodológica se centrara en: Método General de la clase Magistral y Métodos
Activos de Aprendizaje: Lecturas para ser discutidas en Clase, análisis de casos. Los maestristas recibirán con
anticipación las lecturas asignadas y casos, de forma tal que deben estar preparados para exponer, comentar y discutir
en clase dichos temas contenidos en el contenido temático. Como trabajo de correlación, los maestristas desarrollarán
un caso aplicativo para ser expuesto en clases.
6.1 ASPECTOS TEÓRICOS:
Método General de la clase Magistral y Métodos Activos de Aprendizaje: Lecturas para ser discutidas en Clase, análisis
de casos
6.2. ASPECTOS PRÁCTICOS:
❖ Controles de lectura: de ser necesario y alcanzar el tiempo en modalidad virtual.
❖ Investigación virtual:
Métodos Activos de Aprendizaje: Analógico, comparativo, Inductivo - Deductivo, Analítico – Sintético,
Experimental, Heurístico
Procedimientos: Análisis, observación, comparación, abstracción, generalización y aplicación.
Técnicas: Trabajo cooperativo, colaborativo, expositivo, dialogado, trabajos individuales y grupales de forma
virtual.
6.3. MEDIOS Y MATERIALES: todo medio y material será virtual.
DEL DOCENTE: Silabo, libros digitales de consulta, láminas virtuales de exposición, registro de
notas y asistencia, fichas, hojas de prácticas, materiales de enseñanza, equipo electrónico, PCs y
proyector multimedia.
DEL MAESTRISTA: Silabo, libros de consulta, separata, cuadernos digitales de apuntes, copias de
trabajos presentados, hojas de práctica, PCs y equipo electrónico
Para la exposición de los trabajos debe presentarse a la hora y día indicado en el aula virtual en caso
contrario se entenderá que no se presentó.
VII.- SISTEMA DE EVALUACIÓN:
7.1. MOMENTOS DE DE EVALUACIÓN:
• Primer consolidado de evaluación 02 de abril de 2022
• Segundo consolidado de evaluación: 23 de abril de 2022
• Tercer consolidado de evaluación: 08 de mayo de 2022
7.2. FORMAS DE EVALUACIÓN:(virtual)
Factor de Factor de
Ítem Rubros de Evaluación Ponderación Ponderación
(Parcial 1 y 2) (Parcial 3)
01 Participación en clase y controles de lectura 0.10 0.10
5
7.4. SISTEMA DE CALIFICACIÓN:
CRITERIOS PROMEDIO PARCIAL PROMEDIO FINAL
Control de Lectura, participaciones (CL)
CL + EP + PA P1 + P2 + P3
Evaluación Parcial (EP)
P = -------------------- PF = ------------------
Prácticas + Actitudinal (PA)
3 3
b) Bibliografía Especializada
c)
No AUTOR TITULO EDITORIAL/EDICION
1 GAMBLE John – PETERAF Administración estratégica: Teoría y McGraw-Hill,
Margaret – STRICKLAND III A. – casos, México 2012
THOMPSON Arthur
2 WAYNE MONDY R Administración de recursos humanos Pearson
Educación, México,
2010.
6
4 GIRALDO María Elena La ética en la administración
5 LÓPEZ Carlos La ética como fuente de ventajas IESE, Navarra,
2001.
6 SCHWALB María Matilde – Responsabilidad social: fundamentos CIUP, Lima, 2004
MALCA Óscar para la competitividad empresarial y el
desarrollo sostenible
7 SOLANO David. Educación ambiental y gestión ESAN, Lima, 2005
ambiental: algunos aspectos teóricos y
metodológicos
8 UNIÓN EUROPEA Libro verde: fomentar un marco Bruselas:
europeo para la responsabilidad social Comisión de las
de las empresas. Comunidades
Europeas, 2001
IX.- FECHA DE ELABORACIÓN DEL SILABO :
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Mg. Ricardo Bustamante Aguirre
Docente
X.- FECHA DE APROBACIÓN POR EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD
DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN:
Huancayo, 16 de marzo de 2022
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Dr. Fritz Bernardino Ayarza Lozano Dra. Hélida Aliaga Balbín
Director de la U.P.G.F.C.A Coordinadora Académica de la U.P.G.F.C.A.
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Ms. Amélida Petronila Flores Gamboa
Decana de la Facultad de Ciencias de la Administración