¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

Evaluativa Taller
cuenta!

Habilidades de pensamiento a desarrollar: 20 horas

Recomendaciones Lorem ipsum
Observar x Identificar Comparar
Habilidades
¡Reflexionemos!
de orden básico Relacionar x OrdenarLorem ipsum
Clasificar
jerárquicamente

Habilidades de
Página web
integración o enlace
Analizar x
Lorem ipsum
Sintetizar x Evaluar

externo.
Toma de Pensamiento x
Metacognición x
Habilidades de decisiones crítico

Notas de autor
orden superior Pensamiento Lorem ipsum
Análisis de historia
creativo conceptual

Glosario
Nombre del taller: Lorem ipsum
Investigando ando…escogiendo la ruta

Videos
Objetivo de aprendizaje: Lorem ipsum
Plantear la aproximación a los diseños, instrumentos y técnicas de recolección de información
aplicable a una de las temáticas de interés investigativo identificadas en el eje.

Descripción del taller:

Mediante el presente taller se realiza una aproximación a los diseños, instrumentos y técnicas de
recolección de información. Por medio del trabajo en equipo se pretende generar una propuesta de
diseño que incluya técnicas y/o instrumentos parade
Figura 1. Criterios la elegibilidad
investigaciónpara de una situación
la distinción de pedagógicas
de teorías las identificadas
previamente en su contexto regional, de tal manera que logren relacionar los aspectos Fuente:teóricos
propia del
módulo con necesidades regionales y generar una propuesta argumentada y coherente.
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1
Requisitos para el taller:

• Realice la lectura del referente de pensamiento, de las lecturas complementarias y demás

materiales de apoyo (recursos de aprendizaje).

• Revise la información entregada como actividad evaluativa (video) correspondiente al eje 2 e

identifique el problema que le resulte de mayor interés.

• Lea con atención la rúbrica de evaluación.

 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Taller
cuenta!

Recomendaciones
Instrucciones: Lorem ipsum
1. Identifique los principales aspectos conceptuales relacionados con características y tipos de
diseños de investigación.
¡Reflexionemos! Lorem ipsum
2. Identifique tipos de instrumentos y técnicas de uso en los diseños cuantitativo y cualitativo.

Página web o enlace

3. Organicen grupos de tres o cuatro estudiantes.
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externo.
4. Seleccione una problemática de interés investigativo presente en su contexto regional. Para esto
retomen la información presentada en el video entregado en el eje 2.

Notas de autor Lorem ipsum

5. Realicen una propuesta de diseño de investigación para dar respuesta a la problemática
seleccionada en el numeral 4.

6. Elaboren un documento corto (máximo 3 páginas) en el que presenten una propuesta teórica en
Glosario Lorem ipsum
torno al diseño de investigación que se podría emplear para dar respuesta al problema identificado.
Incluya en su propuesta los siguientes aspectos: 1. Tipo de diseño y justificación de la pertinencia de
este diseño (por qué resulta pertinente para el problema seleccionado), 2. Posibles participantes,
3. Instrumentos o técnicas, 4. Estrategia de análisis de información y 5. Procedimiento para la
Videos Lorem ipsum
recolección de información. Al final de este documento debe incluir todas las referencias de los
documentos consultados (en formato APA).

7. Envíen el documento en formato Word al espacio de tareas del módulo.

Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas

Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1