PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS INFORMATIVOS
Prof.: Deimar Alberto Gonzales Rivera
Campo: Comunidad y Sociedad
Área: Ciencias Sociales
Tiempo: 10 periodos
Semestre: Primero
Año de escolaridad: 6to secundaria comunitaria productiva

Temática orientadora: La comunicación y convivencia intracultural e intercultural

para el desarrollo sostenible en la comunidad
Objetivo Holístico: Fortalecemos el valor de la sostenibilidad, identificando las
necesidades de la escuela y la comunidad, para la investigación de diferentes
actividades productivas agrícolas que perduran en el tiempo, para establecer
relaciones interpersonales armónicas y en equilibrio con la naturaleza.
Contenido y eje articulador: Conocimientos, competencias, actitudes y valores para
el desarrollo sostenible
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS/ CRITERIOS DE
MATERIALES EVALUACION
Practica Material Ser
Conformación de equipos comunitarios de Desarrolla y practica
analógico
trabajo para abordar el tema respondiendo a valores dentro de las
las siguientes interrogantes. actividades
¿Qué es desarrollo? educativas.
. Cuadros
¿Qué es sostenible?
¿Qué es capitalismo? didácticos
Mediante la lluvia de ideas los estudiantes
. laminas
analizan los alimentos que perduran en el
tiempo desde nuestros antepasados.
Material De
Teoría La Vida Saber
Analizamos los objetivos de la asamblea Aplica los
Cotidiana
general de las Naciones Unidas sobre la conocimientos en la
agenda 2030 para el desarrollo sostenible. identificación de los

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 Conceptualizamos la Sostenibilidad en los Computadora problemas de la
siguientes aspectos: educación actual.
Pizarra
 Sostenibilidad económica.
 Sostenibilidad ambiental. Marcadores
 Sostenibilidad social. cuadernos
Analizamos la definición de desarrollo
sostenible “El desarrollo sostenible es un
desarrollo que satisface las necesidades
del presente sin comprometer la capacidad
de las generaciones futuras para satisfacer
sus propias necesidades".

Análisis del concepto de desarrollo

sostenible con el art: 346 de la C.P.E. de
nuestra legislación constitucional nacional.
Valoración Hacer
Valorar el objetivo para el desarrollo Participa activamente
sostenible “Educación de calidad – en el desarrollo de las
Garantizar una educación inclusiva, actividades, que se le
equitativa y de calidad y promover asigna.
oportunidades de aprendizaje durante toda
la vida para todos”

En plenaria reflexionamos sobre la

importancia de una educación integra,
transformadora con concientización del
cambio climático
Decidir
Contribuye en la
concientización sobre
el uso adecuado que
se debe dar a las
diferentes tecnologías

PROF: DEIMAR ALBERTO GONZALES RIVERA

HISTORIA SOCIOLOGÍA.

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